TES KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH

Nama :
Kelas :
Sma :
Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang anda anggap paling benar dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan jawaban yang tersedia!

1. Misalkan Anda diberi dua bola tanah liat dengan bentuk dan ukuran yang sama . Kedua bola tanah liat tersebut juga sama
beratnya. Salah satu bola ditekan hingga memipih. Manakah dari pernyataan di bawah ini benar?
a. Bola yang dipipihkan lebih berat dibandingkan yang berbentuk bola
b. Kedua benda tersebut (baik yang berbentuk bola maupun yang berbentuk pipih) masih memiliki berat yang sama
c. Benda yang berbentuk bola lebih berat dari pada benda yang berbentuk pipih
2. Sebabnya adalah :
a. Benda yang dipipihkan mencakup wilayah (daerah) yang lebih luas
b. Bola menekan lebih banyak pada satu titik
c. Ketika sesuatu dipipihkan maka berat benda tersebut akan berkurang
d. Tanah liat tidak ditambahkan atau dikurangi
e. Ketika sesuatu dipipihkan maka berat benda tersebut akan bertambah
3. Gambar di sebelah kanan merupakan gambar dua buah tabung yang diisi air dengan ketinggian
yang sama. Tabung tersebut memiliki ukuran dan bentuk yang sama.
Pada gambar juga ditampilkan dua buah kelereng, satu terbuat dari kaca dan satu terbuat dari
baja. Kedua kelereng memiliki ukuran yang sama tapi kelereng berbahan baja jauh lebih berat
dibandingkan kelereng berbahan gelas.
Ketika kelereng kaca dimasukkan ke tabung 1, maka kelereng akan tenggelam ke dasar tabung dan
permukaan air naik sampai tanda-6. Jika kita menempatkan kelereng berbahan baja ke Tabung 2,
air akan naik
a. ke tingkat yang sama seperti di Tabung 1
b. ke tingkat yang lebih tinggi dibandingkan pada Tabung 1
c. ke tingkat yang lebih rendah dibandingkan pada Tabung 1
4. Sebabnya adalah :
a. Kelereng baja akan tenggelam lebih cepat
b. Kedua kelereng terbuat dari bahan yang berbeda
c. Kelereng baja lebih berat dibandingkan kelereng kaca
d. Kelereng kaca menyebabkan tekanan yang lebih sedikit
e. Kedua kelereng memiliki ukuran yang sama
5. Gambar di sebelah kanan adalah gambar sebuah tabung berdiameter besar dan sebuah
tabung berdiameter kecil. Kedua tabung memiliki tanda garis berjarak-antar yang
sama. Air dituangkan ke dalam tabung berdiameter besar sampai garis ke-4 (lihat A).
Air ini mencapai garis ke-6 ketika dituangkan ke dalam tabung berdiameter kecil (lihat
B).
Kedua tabung kemudian dikosongkan (tidak ditampilkan) dan air dituangkan ke dalam
tabung berdiameter besar sampai garis ke-6. Seberapa tinggi air akan naik jika air itu
dituangkan ke dalam tabung berdiameter kecil?
a. mencapai garis ke-8 c. mencapai garis ke-10 e. Tidak ada jawaban yang benar
b. mencapai garis ke-9 d. mencapai garis ke-12
6. Sebabnya adalah :
a. jawabannya tidak dapat ditentukan dengan informasi yang diberikan.
b. air naik 2 garis sebelumnya, oleh karena itu air pada kasus terakhir juga akan naik 2 garis.
c. kenaikan air 3 garis pada tabung berdiameter kecil untuk setiap kenaikan 2 garis pada tabung berdiameter besar
d. tabung kedua adalah tabung berdiameter (lebih) kecil
e. kenaikan air 2 garis pada tabung berdiameter besar mengakibatkan kenaikan 1 garis lebih banyak pada tabung yang
berdiameter lebih kecil
7. Air kemudian dituangkan ke dalam tabung berdiameter kecil (dijelaskan pada soal no.5) sampai tanda ke-11. Seberapa
tinggi air akan naik jika air kemudian dituangkan ke dalam tabung berdiameter besar yang kosong?
1
a. mencapai garis ke-9 7
c. mencapai garis ke- e. Tidak ada jawaban yang benar
2
 1
b. mencapai garis ke-8 d. mencapai garis ke- 7
3
8. Sebabnya adalah :
a. Perbandingannya harus tetap sama
b. seseorang benar-benar harus menuangkan air dan mengamati hasilnya untuk dapat menjawab pertanyaan ini
c. jawabannya tidak dapat ditentukan dengan informasi yang diberikan.
d. Sebelumnya telah berkurang 2 (turun sebanyak 2 garis) maka akan berkurang 2 (turun sebanyak 2 garis) lagi
e. untuk setiap penurunan 2 garis di tabung berdiameter besar penurunan 3 garis dari tabung berdiameter kecil.
9. Di sebelah kanan adalah gambar dari tiga buah senar dawai yang tergantung pada sebuah balok. ketiga senar tersebut
masing-masing memiliki beban logam yang terikat pada ujungnya.
Senar 2 adalah yang lebih pendek. Pada ujung senar 1 terdapat sebuah beban dengan berat 10
Newton. Beban dengan berat 10 Newton juga terdapat pada ujung senar 2. Beban dengan berat 5
Newton terdapat pada ujung senar 3. Senar (dan berat terlampir) dapat berayun bolak-balik dan
waktu yang dibutuhkan untuk membuat satu ayunan dapat diberi batas waktu..
Misalkan Anda ingin mencari tahu apakah panjang senar berpengaruh pada waktu yang
dibutuhkan untuk berayun bolak-balik. Senar manakah yang akan Anda gunakan untuk mengetahuinya?
a. Hanya satu senar c. senar 2 dan 3 e. senar 1 dan 2
b. Ketiga senar d. senar 1 dan 3
10. Sebabnya adalah :
a. Kamu harus menggunakan senar terpanjang
b. kamu harus membandingkan senar dengan beban yang ringan dan beban
yang berat
c. Hanya panjang senarnya berbeda
d. Memungkinkan segala pembandingan yang dapat dibandingkan
e. Hanya bebannya yang berbeda
11. Dua puluh lalat buah ditempatkan di masing-masing empat tabung kaca. Bagian
atas tabung-tabung tersebut disumbat. Tabung I dan II sebagian ditutupi dengan
kertas hitam; Tabung III dan IV tidak ditutupi dengan kertas hitam. Tabung
ditempatkan seperti yang ditunjukkan pada gambar. Kemudian tabung tersebut
disinari sinar merah selama lima menit. Jumlah lalat di tabung yang tidak tertutup
kertas hitam masing-masing ditunjukkan pada gambar.
Percobaan ini menunjukkan bahwa lalat merespon (menanggapi berarti pindah ke
atau menjauh dari):
a. sinar merah tapi tidak gravitasi
b. gravitasi tapi tidak sinar merah
c. sinar merah dan gravitasi
d. tidak sinar merah maupun gravitasi
12. Sebabnya adalah :
a. kebanyakan lalat berada di ujung atas tabung III tetapi tersebar merata di Tabung II
b. sebagian besar lalat tidak pergi ke bagian bawah Tabung I dan III.
c. lalat membutuhkan cahaya untuk melihat dan harus terbang melawan gravitasi.
d. sebagian besar lalat berada di ujung atas dan di ujung yang dicerahi dari tabung.
e. beberapa lalat berada di kedua ujung masing-masing tabung
13. Dalam percobaan kedua, digunakan berbagai jenis lalat dan sinar biru. Hasilnya ditunjukkan pada gambar.

Data ini menunjukkan bahwa lalat tersebut menanggapi (merespon berarti pindah ke atau
menjauh dari):
a. Sinar biru tapi tidak gravitasi
b. gravitasi tapi tidak sinar biru
c. sinar biru dan gravitasi
d. tidak sinar biru dan gravitasi
14. Sebabnya adalah :
a. beberapa lalat berada di kedua ujung masing-masing tabung
b. lalat membutuhkan cahaya untuk melihat dan harus terbang melawan gravitasi.
c. lalat tersebar merata di tabung IV dan di ujung atas tabung III
d. sebagian besar lalat berada di ujung menyala dari Tabung II tetapi tidak turun dalam Tabung I dan III
e. sebagian besar lalat berada di ujung atas tabung I dan ujung tersinari tabung II.
15. Enam buah persegi kayu dimasukkan ke dalam kantong kain dan dikocok. Enam potongan tersebut memiliki ukuran dan
bentuk yang sama, akan tetapi, tiga potong berwarna merah dan tiga potong berwarna kuning.
Misalkan seseorang mengambil satu potongan tersebut dari dalam kantong (tanpa melihat). Berapa besar peluang terambil
potongan berwarna merah?
a. peluang terambil adalah 1 dari 6
b. peluang terambil adalah 1 dari 3
c. peluang terambil adalah 1 dari 2
d. peluang terambil adalah 1 dari 1
e. tidak dapat ditentukan
16. Untuk soal nomor 16 jawabannya harus di jawab dengan jawaban b.
a. b. c. d.

17. Sebabnya adalah :

a. 3 dari 6 potong berwarna merah.
b. tidak ada cara untuk menjelaskan potongan mana yang akan diambil.
c. hanya 1 dari 6 potong di dalam kantong kain yang diambil.
d. Keenam potong memiliki ukuran dan bentuk yang sama
e. Hanya 1 potong berwarna merah yang dapat diambil dari 3 potong berwarna merah
18. Tiga potong persegi kayu (berwarna) merah, empat potong persegi kayu (berwarna) kuning, dan
lima buah persegi kayu berwarna) biru dimasukkan ke dalam kantong kain. Empat potong
berbentuk bulat berwarna merah, dua potong berbentuk bulat berwarna kuning, dan tiga potong
berbentuk bulat berwarna biru juga dimasukkan ke dalam tas. Semua potongan-potongan
tersebut kemudian dikocok. Misalkan seseorang mengambil satu potongan ke dalam kantong
(tanpa melihat dan memilih bentuk tertentu).
Berapa peluang terambilnya sepotong bulat berwarna merah atau sepotong bulat berwarna biru?
a. tidak dapat ditentukan
b. 1 peluang dari 3
c. 1 peluang dari 21
d. 15 peluang dari 21
e. 1 peluang dari 2
19. Sebabnya adalah
a. 1 dari 2 berbentuk bulat
b. 15 dari 21 potong adalah merah atau biru
c. Tidak ada cara untuk menentukan potongan mana yang akan terambil
d. hanya 1 dari 21 potong yang diambil dalam kantong.
e. 1 dari setiap 3 potong adalah potongan bulat merah atau biru
20. Seorang petani mengamati tikus yang hidup di ladangnya. Dia menemukan bahwa semua tikus adalah gemuk atau kurus.
Juga, semua tikus memiliki ekor hitam atau putih. Hal ini membuatnya bertanya-tanya apakah mungkin terdapat hubungan
antara ukuran gemuk tikus dan warna ekor mereka. Jadi dia menangkap semua
tikus di salah satu bagian dari ladangnya dan mengamati mereka. Di bawah ini
adalah tikus yang ia ditangkap.

Menurut anda apakah terdapat ada hubungan antara ukuran tikus dan warna ekor
mereka?
a. sepertinya terdapat hubungan
b. sepertinya tidak terdapat hubungan
c. tidak dapat memberikan tebakan yang masuk akal
21. Sebabnya adalah
a. Ada beberapa dari masing-masing jenis tikus.
b. mungkin ada hubungan keturunan antara ukuran mouse dan warna ekor.
c. Tikus yang ditangkap masih belum cukup
d. sebagian besar tikus gemuk memiliki ekor hitam sedangkan sebagian besar tikus kurus memiliki ekor putih.
e. Selama tikus tumbuh menjadi gemuk, ekor mereka menjadi lebih gelap
22. Gambar sebelah kanan di bawah ini menunjukkan sebuah gelas dan sebatang lilin ulang tahun yang diletakkan dalam panci
berisi air dengan menggunakan sepotogn tanah liat. Ketika gelas dibalik, diletakkan di atas lilin, dan ditempatkan di dalam
air, lilin segera ketika padam dan air naik ke dalam gelas (seperti yang ditunjukkan pada gambar di sebelah kanan).
Pengamatan ini menimbulkan pertanyaan menarik: Mengapa air naik ke dalam
gelas?
 Berikut ini adalah sebuah penjelasan yang mungkin. Api mengubah oksigen menjadi karbon dioksida. Karena oksigen
tidak larut dengan cepat ke dalam air tetapi karbon dioksida bisa, karbon dioksida yang baru terbentuk larut dengan cepat
ke dalam air, menurunkan tekanan udara di dalam gelas.
Misalkan kamu memiliki bahan-bahan yang disebutkan di atas ditambah beberapa korek api dan beberapa es kering (es
kering adalah karbon dioksida beku). Dengan menggunakan beberapa atau semua bahan, bagaimana kamu dapat menguji
penjelasan ini mungkin?
a. Jenuhkan air dengan karbon dioksida dan ulangi percobaan dengan memperhatikan jumlah kenaikan air.
b. Air naik karena oksigen telah digunakan, jadi perlu melakukan percobaan ulang dengan cara yang persis sama untuk
menunjukkan kenaikan air karena kehabisan oksigen.
c. lakukan percobaan secara terkontrol dengan jumlah lilin yang berbeda-beda untuk melihat apakah hal ini
menimbulkan perbedaan.
d. Pengisap berperan atas kenaikan air, jadi tempatkan balon di bagian atas sebuah silinder terbuka dan menempatkan
silinder di atas lilin yang menyala
e. Ulangi percobaan, tapi pastikan ini dikontrol dengan membuat semua variabel bebas tidak berubah; kemudian
ukurlah jumlah kenaikan air.
23. Untuk soal nomor 23 ini harus di jawab dengan jawaban a.
a. b. c. d.
24. Apakah hasil dari percobaanmu (sebagaimana pada soal no.21) akan menunjukkan bahwa penjelasanmu mungkin salah?
a. Air naik ke tingkat yang sama seperti yang terjadi sebelumnya.
b. Air yang naik kurang dari yang percobaan sebelumnya.
c. Balon mengembang keluar
d. Balon tersedot masuk
25 Seorang siswa menempatkan setetes darah pada kaca objek mikroskop dan kemudian melihat sel darah di bawah
mikroskop. Seperti yang kamu lihat pada gambar di bawah ini, sel-sel darah merah yang diperbesar terlihat berbentuk
bundar. Setelah menambahkan beberapa tetes air garam ke dalam tetesan darah, siswa melihat bahwa sel tampaknya
menjadi lebih kecil.

Penelitian ini menimbulkan pertanyaan menarik: Mengapa sel-sel darah merah

terlihat lebih kecil?
Berikut adalah dua penjelasan yang mungkin: I. Ion garam (Na + and Cl-)
menekan membran sel dan membuat sel-sel terlihat lebih kecil. II. Molekul air
tertarik ke ion garam sehingga molekul air bergerak keluar dari sel dan
mengakibatkan sel-sel yang lebih kecil.
Untuk menguji penjelasan tersebut, siswa menggunakan air garam, alat timbangan yang sangat akurat, dan beberapa
kantong plastik berisi penuh air, dan diasumsikan plastik berperilaku seperti membran sel darah merah. Percobaan ini
melibatkan ketelitian menimbang kantong berisi air, menempatkannya dalam larutan garam selama sepuluh menit,
kemudian menimbang kembali kantong.
Bagaimana hasil eksperimen akan menunjukkan bahwa penjelasan I mungkin salah?
a. kantong kehilangan beratnya
b. kantong beratnya sama
c. kantong tampak lebih kecil
26. Apakah hasil eksperimen akan menunjukkan bahwa penjelasan II mungkin salah?
a. kantong kehilangan beratnya
b. kantong beratnya sama
c. kantong tampak lebih kecil