Anda di halaman 1dari 5

PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS

Les Kak Hadi


Bacalah teks berikut ini untuk menjawab nomor 1–7!
(...)
(1)
Tingkat polusi udara yang tinggi ternyata dapat berkonspirasi dalam meningkatkan risiko kematian
akibat Covid-19. (2) Dr. Maria Neira dari Organisasi Kesehatan Dunia,WHO mengatakan bahwa negara-
negara dengan tingkat polusi tinggi, seperti Amerika Latin, Afrika, dan Asia harus meningkatkan
kewaspadaanya terhadap risiko Covid-19. (3) "Kami akan melakukan peta sebagian besar kota yang
berpolusi berdasarkan pada basis data kami untuk mendukung otoritas nasional di wilayah ini sehingga
mereka dapat menyiapkan rencana respons yang sesuai," kata Dr. Neira, dikutip dari BBC News.

(4)
Sebuah studi di Amerika Serikat melaporkan (...) tingkat kematian Covid-19 meningkat sekitar 15% di
daerah-daerah dengan peningkatan tingkat polusi partikel halus. (5) "(...), pola dalam tingkat kematian
Covid-19 umumnya meniru pola di kedua kepadatan populasi tinggi (...) paparan partikel PM2.5 tinggi,"
kata laporan Universitas Harvard.

(6)
Dilansir dari BBC News, partikel-partikel dengan ukuran 1 per 30 diameter rambut manusia itu
sebelumnya telah di kaitkan dengan masalah kesehatan termasuk infeksi pernapasan dan kanker paru-
paru. (7) "Sesuai dengan laporan sebelumnya tentang rawat inap dan kematian akibat pneumonia," kata
Ketua Epidemiologi Polusi Udara, Universitas Ludwig Maximilian.
(8)”Ini adalah salah satu studi pertama yang memperkuat kecurigaan kami dan hipotesa bahwa tingkat
keparahan infeksi Covid-19 dapat ditambah dengan polusi udara partikel," tambahnya. (9) Studi lain, di
Universitas Siena Italia dan Universitas Arhus di Denmark, menunjukkan kemungkinan relevansi antara
tingkat polusi udara yang tinggi dan kematian Covid-19 di Italia Utara.

(10)
Wilayah Lombardy dan Emilia Romagna memiliki tingkat kematian sekitar 12%, dibandingkan dengan
4,5% di seluruh Italia. (11) Studi tersebut dipublikasikan di Science Direct. "Tingkat polusi yang tinggi di Italia
utara harus dianggap sebagai faktor tambahan dari tingkat kematian yang tercatat di wilayah itu," tulis
penelitian tersebut.

(12)
Populasi, usia, sistem kesehatan yang berbeda, dan variasi kebijakan pencegahan lintas wilayah juga
harus dipertimbangkan. (13) Cesar Bugaoisan dari Asosiasi Praktisi Perawatan Pernapasan Filipina
mengatakan bahwa dalam data awal, hampir semua orang yang meninggal karena Corona memiliki kondisi
yang sudah ada sebelumnya. (14) Ia menambahkan, kebanyakan dari mereka terkait dengan polusi udara.

(15) Menurut
WHO, polusi udara telah membunuh sekitar tujuh juta orang, setiap tahun. (16) Lebih dari 90%
populasi dunia tinggal di tempat-tempat di mana polusi udara melebihi batas pedomannya, sebagian besar
di negara-negara miskin.

(17) SARS yang (...) oleh Virus Corona pada 2002 juga dikaitkan dengan polusi udara. (18) Sebuah studi 2003
di Universitas California, Los Angeles (...) orang-orang dari daerah dengan polusi udara tinggi lebih dari
dua kali lipat (...) meninggal akibat SARS.
(Diadaptasi dari https://www.suara.com)
1. Judul yang tepat untuk melengkapi teks 2. Pilihan kata yang tepat untuk mengganti kata
tersebut adalah .... yang bercetak tebal pada kalimat (1) adalah
(A) Akan Terjadi Kematian Tinggi Akibat ....
Covid-19 Jika Udara Berpolusi (A) berdistribusi
(B) Polusi Udara Disebut Bisa Tingkatkan (B) berkontribusi
Risiko Kematian Covid-19 (C) berimplikasi
(C) Kematian Akibat Covid-19 Lebih Tinggi (D) berkolaborasi
Jikalau Ada Polusi Udara (E) berkompetisi
(D) Risiko Orang Mati Karena Covid-19
Lebih Besar Jika Ada Polusi
(E) Dikatakan bahwa Polusi Udara Dapat
Memengaruhi Kematian Covid-19

Tes Potensi Skolastik


Les Kak Hadi

3. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi


paragraf kedua adalah .... 6. Kalimat yang memuat kesalahan tanda baca
(A) bahwa, selanjutnya, dan terdapat pada nomor ....
(B) bahwa, intinya, atau (A) (12)
(C) bahwa, artinya, dan (B) (13)
(D) kalau, jadi, hingga (C) (14)
(E) jika, sementara, dan (D) (15)
(E) (16)
4. Penulisan preposisi yang tidak sesuai
dengan kaidah ejaan adalah .... 7. Kata berimbuhan yang tepat untuk
(A) di wilayah (kalimat 3) melengkapi bagian rumpang pada paragraf
(B) dikutip (kalimat 3) terakhir adalah ....
(C) di daerah-daerah (kalimat 4) (A) penyebab, menyatakan, memungkinkan
(D) di kedua (kalimat 5) (B) disebabkan, dinyatakan, dimungkinkan
(E) di kaitkan (kalimat 6) (C) menyebabkan, menyatakan,
kemungkinan
5. Kalimat yang memuat kesalahan penulisan (D) disebabkan, ternyata, memungkinkan
ejaan terdapat pada nomor .... (E) disebabkan, menyatakan, kemungkinan
(A) (7)
(B) (8)
(C) (9)
(D) (10)
(E) (11)

Teks berikut ini diikuti oleh 7 butir pertanyaan. Soal 8—12 pertimbangkanlah apakah kata atau kalimat
pada setiap nomor bercetak tebal TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A) atau diganti dengan pilihan lain yang
tersedia (B, C, D, atau E)
Kain Songket
(1)
Tidak ada yang bisa melepaskan kain songket dari kebudayaan nusantara. (2) Pasalnya, kain yang
memiliki berbagai motif indah ini sudah lama ada dan berkembang menyebar ke hampir seluruh wilayah
Indonesia. (3) Bahkan, ketenaran kain songket tidak hanya di Indonesia, melainkan negara Malaysia dan
Thailand juga mengenal budaya kain songket.

(4)
Menurut sejarah, keberadaan tradisi kain songket awalnya muncul pada masa Kerajaan Sriwijaya di
Palembang pada abad ke-7 hingga abad ke-13. (5) Menurut hikayat rakyat Palembang yang juga dikisahkan
secara turun-temurun, awal mula kain songket berasal dari pedagang Cina yang membawa sutra,
pedagang India dan Timur Tengah membawa emas, kemudian jadilah kain songket yang berlapis emas di
tangan orang Palembang. (6) Keberadaan tradisi kain songket di Indonesia juga kerap dikaitkan dengan
kejayaan Kerajaan Sriwijaya yang berpusat di Palembang.

(7) Menilik
sejarah panjang songket Palembang, tidak mengherankan jika kini pengrajin kain songket makin
menjamur di Kota Palembang. (8) Reza, salah seorang pengrajin songket asal Kota Palembang
mengungkapkan, kain songket Palembang yang oriesinil memiliki ciri khas pada motifnya jika
dibandingkan dengan kain tradisional lain. (9) Motif kain songket Palembang terlihat lebih komplek. (10)
Untuk menghasilkan kain songket Palembang, seorang pengrajin bahkan bisa menghabiskan waktu
selama tiga bulan mengerjakan.

(11) Pembuatan songket Palembang menggunakan bahan baku benang sutra asli yang sebelumnya terberi
lapisan emas masih berwarna putih. (12) Benang tersebut kemudian dimasukkan dan didesain ke dalam
alat penenun yang biasa disebut dengan dayan. (13) Semua bagian dayan, yaitu cagak dan beliro
mempunyai fungsinya masing-masing untuk menarik benang, untuk kemudian diganti oleh benang yang
lain. (14) Begitu seterusnya hingga benang-benang yang ada menjadi satu kesatuan membentuk motif pada
kain songket.

Tes Potensi Skolastik


Les Kak Hadi

(15)
Reza juga diceritakan kisah pengalamannya saat ketika membuat songket Palembang. (16) Baginya,
dengan menggunakan dayan, kain songket dapat dibuat dengan mudah. (17) Namun yang jadi
permasalahan, jika kurang konsentrasi saat pembuatan, seperti salah angkat urutan lidi, maka proses
pengerjaan harus diulang. (18) Jika tidak diulang motif pada kain songket tidak akan terbentuk dengan
sempurna. (19) Hal inilah yang menurut Reza menjadikan harga kain songket menjadi mahal, selain juga
karena bahan bakunya yang berasal dari sutra berlapis emas.
(Diadaptasi dari https://www.indonesiakaya.com)
8. …
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI 13. Perbaikan judul yang tepat untuk teks
(B) priesinal tersebut adalah ....
(C) prisinal (A) Menatap Bagaimana Rupa dari Kain
(D) prisinil Songket Palembang
(E) orisienil (B) Palembang yang Memiliki Kekhasan
pada Kain Songketnya
9. ... (C) Kain Songket yang Berasal dari Sebuah
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI Daerah Palembang
(B) kompeleks (D) Kesohoran yang Terjelma dalam Rupa-
(C) kompleks Rupa Songket Palembang
(D) complecs (E) Menilik Keindahan Kain Songket
(E) “kompleks” Palembang yang Tersohor

10. ... 14. Perbaikan kalimat (15) agar menjadi kalimat


(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI efektif adalah ...
(B) dikerjakan (A) Reza juga bercerita kisah pengalaman
(C) pekerjaan saat ketika membuat songket
(D) pengerjaan Palembang.
(E) pengkerjaan (B) Reza juga menceritakan pengalamannya
ketika membuat songket Palembang.
11. ... (C) Reza juga bercerita tentang
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI pengalamannya ketika membuat
(B) diberi songket Palembang.
(C) diberikan (D) Reza juga ceritakan pengalamannya
(D) memberi saat ketika membuat songket
(E) memberikan Palembang.
(E) Reza juga mengisahkan pengalaman
12. ... saat membuat songket Palembang.
(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI
(B) dimasukkin
(C) dimasukan
(D) dimasukki
(E) termasuk

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 15–20!


Pakar Kesehatan Sebut Obat Kumur Antiseptik Dapat Mencegah Covid-19
(1)World Health Organization (WHO) menegaskan perlunya menjaga kesehatan untuk mencegah
terpaparnya infeksi Covid- 19. (2) Hal itu dikarenakan masih tingginya resiko penyebaran Covid-19 di seluruh
dunia. (3) WHO telah mengeluarkan instruksi panduan bagi masyarakat untuk mengurangi paparan infeksi
melalui personal and respiratory hygiene. (4) Panduan tersebut yaitu mengenai kebersihan diri dan saluran
pernapasan serta keamanan pangan. (5) Salah satunya yang direkomendasikan dalam personal hygiene
adalah dengan tidak disarankan adanya penggunaan antiseptik.

(6)Pernyataan WHO diperjelas oleh Ketua Departemen Laboratorium Mikrobiologi FKUI, dr, Anis
Kurniawati, Sp.MK., dalam siaran pers Mundhipharma Indonesia pada hari Sabtu, 18 April 2020. (7) “Di saat
data efektivitas terhadap SARS-CoV-2 masih terbatas, penggunaan antiseptik dengan aktivitas
mikrobisidal yang berspektrum luas, seperti contohnya povidoneiodine dapat mendukung dalam mencegah

Tes Potensi Skolastik


Les Kak Hadi

penyebaran infeksi saat wabah Covid-19,” ujarnya. (8) Sementara itu, Educator and Trainer Mundipharma,
dr. Mery Sulastri menyebutkan, The Association for Professionals in Infection Control and Epidemiology
(APIC) dan The US Centers for Disease Control (CDC) merekomendasikan penggunaan sabun antiseptic
povidone-iodine (PVP-I) untuk membunuh dan menghambat pertumbuhan organisme serta mengurangi
jumlah mikroba lebih lanjut.

(9)Para ahli kesehatan mengungkapkan, antiseptik tersebut terbukti secara klinis memiliki spektrum luas
terhadap virus, bakteri, dan kuman patogen termasuk SARS-Cov dan MERS-Cov. (10 Melihat penelitian
yang telah terbukti, ia sangat yakin sekali metode tersebut efektif untuk mencegah menumbuhnya dan
penyebaran virus dari udara.

(11)
Mery mengungkapkan, metode tersebut juga berpotensi dapat mengurangi viral load Covid-19 pada
hidung, nasofaring, dan orofaring. (12) Dengan demikian, dapat membantu mengurangi infektivitas individu
yang terinfeksi di komunitas dan membantu memutus penyebaran Covid-19. (13) Dirinya pun menjelaskan,
berdasarkan riset tersebut menunjukkan jika infeksi virus, seperti Virus Corona (hCov, SARS-Cov, dan
MERS-Cov) dapat dicegah dengan menjaga kebersihan diri.

(14)Ia menjelaskan, hal tersebut bisa dimulai dengan menjaga kebersihan tangan dengan mencuci
menggunakan sabun antiseptik yang mengandung povidone-iodine atau dengan hand sanitizer yang
berkadar alcohol 70 persen. (15) Selanjutnya, menjaga kebersihan saluran pernapasan, salah satunya
menggunakan preparat alami dengan kandungan iota caragenan yang memiliki efek antivirus. (16) Terakhir,
ia menambahkan, signifikansinya menjaga kebersihan rongga mulut dan tenggorokan dengan berkumur
(gargle) menggunakan obat kumur antiseptik yang mengandung povidone-iodine.

(17)Oleh karena itu, dikatakannya, Mundipharma Indonesia mendukung ADINKES (Asosiasi Dinas
Kesehatan) untuk mengadakan edukasi secara online bagi seluruh anggota ADINKES, yaitu Dinas
Kesehatan dan Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Dinas Kesehatan dari 34 Provinsi dan 514 Kab/Kota
di Indonesia. (18) (...). (19) Country Manager Mundipharma Healthcare Indonesia, Mada Shinta Dewi pula
menjelaskan, dirinya optimis dengan diadakannya edukasi ini, para tenaga kesehatan akan menjalankan
tugasnya dengan sangat baik.
(Diadaptasi dari https://notif.id)
15. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks 16. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf
tersebut adalah ... pertama terdapat pada nomor ....
(A) dr. Mery Sulastri menyebut CDC belum (A) (1)
memiliki lisensi terkait dengan (B) (2)
penggunaan sabun antiseptik povidone- (C) (3)
iodine (PVP-I). (D) (4)
(B) Berdasarkan riset jika infeksi virus (E) (5)
seperti corona (hCov, SARS-Cov, dan
MERS-Cov) belum tentu bia dicegah 17. Perbaikan tanda baca yang tepat pada
dengan menjaga kebersihan diri. kalimat (6) adalah ....
(C) Mundipharma Indonesia mendukung (A) menambahkan tanda koma (,) setelah
ADINKES untuk mengadakan edukasi kata Indonesia
secara online bagi para tenaga (B) menghilangkan tanda koma (,) setelah
kesehatan. kata Sabtu
(D) Kebersihan diri bisa dimulai dengan (C) menambahkan tanda koma (,) setelah
menjaga kebersihan tangan dengan kata diperjelas
mencuci tangan, meskipun tidak (D) mengganti tanda koma (,) setelah gelar
menggunakan antiseptik. dr dengan tanda titik (.)
(E) Para ahli kesehatan mengungkapkan (E) mengganti tanda koma (,) setelah FKUI
hanya antiseptik satu-satunya obat yang dengan tanda titik koma (;)
terbukti secara klinis mengatasi virus
termasuk SARS-Cov.

Tes Potensi Skolastik


Les Kak Hadi

18. Kalimat tidak efektif dalam teks tersebut


terdapat pada kalimat nomor ....
(A) (8)
(B) (9)
(C) (10)
(D) (11)
(E) (12)

19. Alasan kesalahan penggunaan kata serapan


yang tepat pada paragraf kelima adalah ....
(A) penggunaan kata alcohol tidak tepat
seharusnya alcohol
(B) penggunaan kata signifikansi tidak tepat
seharusnya signivikansi
(C) penggunaan kata persen tidak tepat
seharusnya presen
(D) penggunaan kata alami tidak tepat
seharusnya alam
(E) penggunaan kata efek tidak tepat
seharusnya effect

20. Kalimat yang tepat untuk melengkapi


paragraf keenam adalah ...
(A) Pada pelaksanaanya, edukasi tersebut
mengangkat dua topik permasalahan,
yakni terkait dengan pencegahan dan
penyembuhan Covid-19.
(B) Pada penerapannya, edukasi
memfokuskan kepada bagaimana
masyarakat bisa memanfaatkan
antiseptik sebagai pencegahan.
(C) Dalam edukasi tersebut fokus
pembahasannya seputar tentang
bagaimana mengatasi Covid-19 dengan
berbagai pengobatan.
(D) Dalam edukasi tersebut dibahas dua
topik terkait pencegahan dan
penanganan Covid-19 dengan
pemanfaatan antiseptik.
(E) Dalam edukasi diangkat beberapa topik
yang semuanya berkaitan dengan upaya
pencegahan penyebaran Covid-19.

Tes Potensi Skolastik

Anda mungkin juga menyukai