Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1-4.

(1) Pada tanggal 2 Oktober 2009 UNESCO menetapkan baEk sebagai warisan dunia milik
Indonesia. (2) Hal ini menjadikan tanggal 2 Oktober diresmikan sebagai hari BaEk Indonesia.
(3) Sebenarnya baEk sudah [ … ] sejak zaman kerajaan Majapahit serta [ … ] pada masa
kerajaan Islam di Indonesia sampai saat ini. (4) Pembuatan baEk ternyata Edak mudah
karena biasanya menggunakan tangan dan memerlukan keteliEan. (5) Tidak heran jika
banyak kain baEk yang dijual dengan harga mahal, bahkan ada yang mencapai ratusan juta
rupiah. (6) BaEk Tiga Negeri merupakan salah satu baEk termahal karena proses
pembuatannya rumit dan unik. (7) BaEk ini menggambarkan corak akulturasi dari budaya
Tionghoa, Belanda, dan Jawa.

1. Perumpamaan pada bacaan tersebut dapat ditemukan pada …

A. Kalimat (1) D. Kalimat (5)
B. Kalimat (2) E. Kalimat (6)
C. Kalimat (4)

2. Kata yang tepat untuk menyimpulkan situasi dalam bacaan tersebut adalah …
A. mengherankan
B. membanggakan
C. mengagumkan
D. membahagiakan
E. menakjubkan

3. Kalimat (3) menjadi bermakna bila dilengkapi dengan kata-kata …

A. dibuat – diadakan
B. dilaksanakan – diadakan
C. dikembangkan – dilanjutkan
D. dijalankan – diteruskan
E. dimulai – dijadikan

4. Makna me-kan pada kata “menyebabkan” dalam kalimat Banjir menyebabkan kemacetan
yang parah di jalan tol sama dengan makna me-kan pada kata …
A. menetapkan (kalimat 1)
B. menjadikan (kalimat 2)
C. menggunakan (kalimat 4)
D. merupakan (kalimat 6)
E. menggambarkan (kalimat 7)

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 5-8.

53
 (1) Teknologi dalam bidang pembelajaran terus-menerus mengalami
perkembangan seiring dengan perkembangan zaman. (2) Bagi kita yang sering
menjelajah dunia maya sehari-

hari, kombinasi teknologi audio/data, video/data, audio/video, dan internet seiring kita
jumpai. (3) Internet merupakan sumber belajar dan sebagai alat komunikasi yang murah. (4)
Interaksi antara dua orang atau lebih dengan adanya internet mudah terjadi meskipun
dipisahkan oleh jarak.
(5) Kemampuan dan karakterisEk internet memungkinkan terjadinya pembelajaran
dalam jaringan (daring). (6) Kegiatan pembelajaran daring menjadi lebih efekEf dan efisien
sehingga dpat diperoleh hasil yang diinginkan. (7) Pembelajaran daring merupakan
pemenuhan kebutuhan di bidang informasi yang kita butuhkan dan menjadi alternaEf saat
pembelajaran luar jariangan Edak memungkinkan dilaksanakan.
Diadaptasi dari h+ps://bpsdmd.ntbpemprov.go.id

5. Hubungan kata teknologi dan kata video dalam bacaan sama dengan hubungan kata mobil
dan kata ….
A. truk D. kendaraan
B. motor C. E. transportasi
rem

6. Kata mengalami dalam kalimat (1) berasosiasi dengan ….

A. menjumpai D. menghadapi
B. mendapaE E. menyambangi
C. mendatangi

7. Kata yang memiliki makna berEngkat dengan kata informasi pada kalimat (7) adalah …
A. bahasa D. jaringan
B. isyarat E. koran
C. media

8. Kata alterna:f pada kalimat (7) sama maknanya dengan kata ….

A. solusi D.pengganE
B. seleksi E. pemecahan
C. kondisi

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 9-12.

(1) Melalui pendidikan, manusia menjadi berdaya guna dan bermanfaat

bagi masyarakat. (2) Namun, pendidikan sering dipandang sebatas keberhasilan
menempuh sekolah formal. (3) Masyarakat Samin, yaitu kelompok masyarakat
yang menjalankan kehidupan sesuai dengan ajaran Samin SurosenEka, memiliki
pandangan sendiri tentang cara menimba ilmu. (4) Pendidikan bagi mereka
sangat sederhana. (5) Mereka memegang teguh ajaran tentang pengetahuan
lokal dan interaksi antara manusia dan alam.

54
 (6) Jika dikaitkan dengan konsep belajar sejaEnya Mangunwijaya, yaitu konsep belajar
tanpa batasan ruang dan waktu, masyarakat Samin sebenarnya telah mempresentasikan makna
belajar sejaE tersebut. (7) Masyarakat Samin mengutamakan pendidikan kehidupan. (8) Bagi
mereka melaksanakan pendidikan sesuai dengan latar belakang, keinginan, dan kebutuhan
peserta didik.
Diadaptasi dari h+ps://na/onalgeographic.grid.

9. Makna me-kan pada kata “menyebabkan” dalam kalimat Banjir menyebabkan kemacetan
yang parah di jalan tol sama dengan makna me-kan pada kata …

A. menetapkan (kalimat 1)
B. menjadikan (kalimat 2)
C. menggunakan (kalimat 4)
D. merupakan (kalimat 6)
E. menggambarkan (kalimat 7)

10. Kata sederhana pada kalimat (4) memiliki makna yang berlawanan dengan kata ….
A. kaya D. acak
B. majemuk E. canggih
C. rumit

11. Kata dalam bacaan tersebut yang memiliki makna yang sebenarnya adalah ….
A. menempuh (kalimat 2)
B. menjalankan (kalimat 3)
C. menimba (kalimat 3)
D. memegang (kalimat 5)
E. mengutamakan (kalimat 7)

12. Kalimat yang Edak logis dalam bacaan tersebut adalah …

A. kalimat (1) D. Kalimat (6)
B. kalimat (3) E. Kalimat (8)
C. kalimat (5)

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 13-16.

(1) Suku Poombawo merupakan salah satu etnik yang mendiami bagian barat Pulau Yapen di
wilayah adat Sairen. (2) Untuk menopang eksistensi hidupnya, interaksi simbolik dengan alam
mereka bangun. (3) Salah satu bentuk kegiatan ekowisata adalah pengamanan burung
cenderawasih di hutan sekitar kampung mereka. (4) Berdasarkan survei, wilayah suku
Poombawo yang mencakup Distrik Poom, secara ekologis, menjadi habitat alami burung
cenderawasih. (5) Keberadaan burung cenderawasih mendorong akEvitas pemanfaatannya
melalui perburuhan sekitar tahun 1995 sampai dengan 2000-an. (6) Tahun 2000-an kegiatan
perburuan tersebut berhenE. (7) Selanjutnya, muncullah sebuah kesadaran kembali pada
beberapa marga pemiliki hak atas tanah suku. (8) Marga pemilik hak atas tanah suku ini
diantaranya adalah Paririe dan Heipon. (9) Marga suku ini memulai menjaga dan dilindunginya

55
 hutan dan burung cenderawasih. (10) Kesadaran ini diduga terjadi sebagai wujud nilai dan
kepercayaan pada suku Poombawo yang telah hilang beberapa generasi.
Diadaptasi dari Jurnal Ilmu Lingkungan, UNDIP.

13. Apabila gagasan pada bacaan tersebut dipisahkan menjadi dua paragraf yang padu dan
utuh, pengelompokan kalimatnya adalah …
A. (1-2-3) dan (4-5-6-7-8-9-10) B. (1-2-3-4) dan (5-6-7-8-9-10) C. (1-2-3-4-5) dan (6-7-8-9-
10) D. (1-2-3-4-5-6) dan (7-8-9-10) E. (1-2-3-4-5-6-7) dan (8-9-10)

14. Bentuk ke-an pada kesadaran dalam kalimat (7) mempunyai kesamaan makna dengan
bentuk ke-an pada ….

A. Dani Edak berhasil menonton Manchester City, klub kesayangannya bertanding karena
ke:duran.
B. Pak Hardi mudah sekali ditemui di kediamannya.
C. Kepergian mahasiswa itu ke Amerika adalah untuk melanjutkan studi.
D. Dengan banyak akEvitas, dia bisa mengusir kesepian yang pernah dialaminya.
E. Mereka membeli banyak pakaian karena kebanyakan pakaian yang lama kekecilan.

15. Ungkapan “interaksi simbolik dengan alam mereka bangun” pada kalimat (2) dapat
disempurnakan menjadi …
A. interaksi dengan alam mereka banguan secara simbolik.
B. alam mereka bangun dengan interaksi yang simbolik.
C. interaksi mereka dengan alam dibangun secara simbolik.
D. mereka membangun interaksi simbolik dengan alam.
E. secara simbolik interaksi dengan alam dibangun mereka.

16. Kelompok kata menjaga dan dilindunginya hutan dan burung cenderawasih pada kalimat
(9) dapat diperbaiki menjadi ….
A. penjagaan dan dilindunginya hutan dan burung cenderawasih.
B. menjaga dan perlindungan hutan dan burung cenderawasih.
C. penjagaan dan melindungi hutan dan burung cenderawasih.
D. menjaga dan melindungi hutan dan burung cenderawasih.
E. terjaganya dan perlindungan hutan dan burung cenderawasih.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 17-20.

(1) Pilates adalah rangkaian gerakan yang lambat dan metodis disertai kontrol pernapasan.
(2) Olahraga ini Edak termasuk jenis olahraga jantung dan cocok untuk mereka yang baru
memulai berolahraga atau pulih dari cedera. (3) Senam pilates berfokus pada keseimbangan
dengan melibatkan banyak gerakan yang berkaitan dengan pengencangan otot, peregangan, dan
fleksibilitas. (4) Pilates lebih dari sekadar ruEnitas olahraga. (5) Alasannya, senam ini memberi
dasar arah pergerakan tubuh. (6) Sebagai contoh, jika postur tubuh buruk dan pinggang sakit,
pilates dapat membantu memperkuat tulang belakang dengan gerakan roll-up dan swan prep.

56
(7) Selain itu, pilates menenangkan pikiran dan membantu menurunkan berat badan. (8) Tidak
mengherankan jika senam ini didukung oleh fisioterapis, ahli osteopaE, dan doktur umum.
Diadaptasi dari h+ps://www.merdeka .com

17. Kelompok kata yang berpasangan tetap adalah ….

A. rangkaian gerakan (kalimat 1)
B. kontrol pernapasan (kalimat 1)
C. ruEnitas olahraga (kalimat 4)
D. postur tubuh (kalimat 6)
E. ahli osteopaE (kalimat 7)

18. Gagasan dalam kalimat (7) dapat diungkapkan kembali dengan kalimat ….
A. pikiran selalu menjadi tenang dan berat badan dapat diturunkan dengan melakukan
pilates.
B. pikiran mungkin menjadi tenang dan berat badan dapat diturunkan dengan melakukan
pilates.

C. pikiran dapat menjadi tenang dan berat badan mesEnya turun dengan melakukan
pilates.
D. pikiran dapat menjadi tenang dan berat badan dapat turun dengan melakukan pilates.
E. pikiran dapat menjadi tenang dan berat badan akan turun dengan melakukan pilates.

19. Kalimat (3) dan (4) mengandung hubungan …

A. penegasan D. Penyimpulan
B. perluasan E. Pertentangan
C. pertautan

20. PerhaEkan bahasa sandi berikut !

Simpan dukamu – Ayeaye blaarvenDaar der ayeaye
Dia menyimpan duka – Der jij Blaar venDaar
Ambil bukumu – Ayeaye sluurptenKaar der ayeaye

Bagaimana cara mengatakan “Dia mengambil buku” dengan menggunakan bahasa

tersebut?
A. Der jij Blaar venKaar
B. Der jij Sluurp venDaar
C. Der jij Sluurp venKaar
D. Der jij Sluurp tenKaar
E. Der jij Blaar tenKaar

57