Anda di halaman 1dari 8

MAKALAH

“KARAKTERISTIK SEORANG GURU YANG PROFESIONAL


DAN WATAK KERJA SEORANG PROFESIONAL”

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Terstruktur Pada Mata


Kuliah

Etika Profesi Keguruan

Semester VI

Disusun Oleh:

INDAH INDRIA SARI

2517.125

PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

IAIN BUKITTINGGI
TP 2020/2021
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan pada hakekatnya adalah usah membudayakan manusia
atau memanusiakan manusia. Profesi guru pada saat ini masih banyak
dibicarakan orang, atau masih saja dipertanyakan orang,baik dikalangan
para pakar pendidikan maupun diluar pakar pendidikan,masyarakat atau
orang tua maupun kalangan orang lain.
Disini guru merupakan sebuah jabatan yang memerlukan berbagai
keahlian khusus,berbeda dengan jabatan atau profesi yang lain. Oleh
karena itu guru memegang peran dan tanggung jawab yang sangat besar
terhadap pesrta didik yang dihadapi. Keberhasilan pendidikan adalah
tergantung dari bagaimana seorang guru menjalankan tugasnya,apakah dia
profesional atau tidak.
Menjadi guru yang profesional tidaklah mudah, karena hal itu
membutuhkan keaahlian tertentu, artinya jabatan profesional tidaklah bisa
dilakukan oleh sembarang orang. Untuk menjadi guru profesional haruslah
memenuhi beberapa kriteria atau karakteristik dan watak seorang guru
profesional.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, penulis merumuskan
masalah sebagai berikut:
1. Bagaimana karakteristik guru yang profesional?
2. Bagaimana watak kerja seorang guru profesioanl?
C. Tujuan penulisan
1. Untuk mengetahui bagaimana karakteristik guru yang profesional?
2. Untuk mengetahui bagaimana watak kerja seorang guru profesioanl?
BAB II

PEMBAHASAN

A. Karakteristik guru yang profesional

Disini guru merupakan seorang pengajar suatu ilmu, yang juga


bertanggung jawab mencerdaskan kehidupan anak didik. Guru umumnya
merujuk pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, mealatih, menilai, dan mengevaluasi peserta
didik.

Profesi guru memiliki tugas melayani masyarakat dalam bidang


pendidikan. Sebuah tuntutan profesi ini memberikan layanan yang optimal
dalam bidang pendidikan kepada masyarakat. Secara khusus guru dituntut
memberikan layanan profesioanal kepada seluruh peserta didik agartujuan
pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Sehingga guru yang profesioanal
adalah orang yang memiliki kemampuan dan keahlian dalam bidang
keguruan sehingga mampu melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai
guru dengan kemampuan yang maksimal.

Jadi karakteristik guru profesioanl adalah ciri-ciri orang yang


memiliki pendidikan formal dan menguasai berbagai teknik dalam
kegiatan belajar mengajar serta menguasai landasan-landasan
kependidikan.

Ada beberapa karakteristik profesional guru yang dikemukakan


oleh Oemar Hamalik (2006):

1. Fisik
a. Sehat jasmani dan rohani
b. Tidak mempunyai cacat tubuh yang bisa menimbulkan ejekan atau
cemooh atau rasa kasihan dari anak didik
2. Mental dan kepribadian
a. Berkepribadian atau berjiwa pancasila
b. Mampu menghayati GBHN
c. Mencintai bangsa dan sesama manusia dan rasa kasih sayang
kepada anak didik
d. Berbudi pekerti yang luhur
e. Berjiwa kreatif, dapat memanfaatkan rasa pendidikan yang ada
secara maksimal
f. Mampu menyuburkan sikap demokrasi dan penuh tanggung rasa
g. Mampu mengembangkan kreaktifitas dan tanggung jawab yang
besar akan tugasnya
h. Mampu mengembanagkan kecerdasan yang tinggi
i. Bersifat terbuka, peka, dan inovatif
j. Menunjukkan rasa cinta kepda profesinya
k. Ketaatan akan displin
3. Keilmiahan atau pengetahuan
a. Memahami ilmu yang dapat melandasi pembentukan pribadi
b. Memahami ilmu pendidikan dan keguruan dan mampu
menerapkannya dalam tugasnya sebagai pendidik
c. Memahami, menguasai, serta mencintai ilmu pengetahuan yang
akan diajarkan
d. Memiliki pengetahuan yang cukup tentang bidang-bidang yang
lain
e. Senang membaca buku-buku ilmiah
f. Mampu memecahkan persoalan secara sistematis, terutama yang
berhubungan dengan bidang studi
g. Memahami prinsip-prinsip kegiatan belajar mengajar
4. Keterampilan
a. Mampu berperan sebagai organisator proses belajar mengajar
b. Mampu menyusun bahan belajar atas dasar pendekatan struktural,
interdisipliner, fungsional, behavior, dan teknologi
c. Mampu menyusun garis besar program pengajaran
d. Mampu memecahkan dan melaksanakan teknik-teknik mengajar
yang baik dalam mencapai tujuan penelitian
e. Mampu merencanakan dan melaksanakan evaluasi pendidikan
f. Memahami dan mampu melaksanakan kegiatan dan pendidikan
luar sekolah

B. Watak kerja seorang guru profesional


Berikut ini adalah watak (caracter) kerja seorang guru profesional
adalah :
a. Rendah hati
Rendah hati adalah watak atau karakter ini dimana seorang guru
yang berpikiran terbuka akan mudah menerima hal-hal baru. Disini
guru bisa menjadi mitra belajar yang menyenangkan bagi siswa
maupun sesama guru. Dengan watak karakter rendah hati ini maka
membuka jalan bagi masuknya ilmu baru.
b. Pandai mengelola waktu
Guru merupakan seseorang yang bekerja dengan administrasi dan
tugas mengajar yang banyak pada setiap minggunyadituntut agar
pandai mengelola waktu. Tidak hanya dikelas yang punya hak terhadap
guru tapi juga keluarga di rumah juga memerlukan guru perhatian.
Seorang guru diharapkan pandai mengelola waktu untuk membedakan
prioritas mana yang mesti dikerjakan seorang atau yang harus
dikerjakan bertahap.
c. Menghargai sebuah proses
Rasa bosan, lelah dan letih karena aktifitas akan hilang jika guru
menghargainya sebagai proses. Proses tersebut adalah seperti
perputaran alam semesta yang dirasakan. Jika merasakan bosan, gagal
atau belum berhasil dalam mengajar maka hargailah usaha yang sudah
dilakukan tersebut dan anggap semua adalah proses.
d. Berpikiran terbuka
Disini watak atau karakter seorang guru ini sangat bermakana
dimana saja dan tersedia dengan mudah tinggal bagaimana seorang
dengan pikirannya mampu mencerna dan mamanfaatkannya.
e. Percaya diri
Rasa percaya diri sangat jauh berbeda dengan sombong. Dimana
seorang guru yang percaya diri akan berusaha sekuat tenaga
mempersiapkan diri untuk mengajar. Dengan watak ini guru yang
percaya diri maka dia akan yakin sesulit apapun masalah yang muncul,
hal ini akan memberikan pengalaman dan masukan baginya di masa
depan.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Jadi karakteristik guru profesioanl adalah ciri-ciri orang yang
memiliki pendidikan formal dan menguasai berbagai teknik dalam
kegiatan belajar mengajar serta menguasai landasan-landasan
kependidikan.
Sedangkan watak kerja seorang guru profesional adalah rendah
hati, Pandai mengelola waktu, Menghargai sebuah proses, Berpikiran
terbuka, Percaya diri
B. Saran
Menyadari bahwa penulis masih jauh dari kata sempurna,
kedepannya penulis akan lebih fokus dan teliti dalam menjelaskan
tentang makalah di atas dengan sumber-sumber yang lebih banyak
yang tentunya dapat di pertanggung jawabkan.
Daftar Kepustakaan

Hasan, Ani M., Dra., M.Pd. 2003. Pengembangan Profesionalisme Guru di Abad
Pengetahuan. Malang : UNM

Soetjipto dan Drs. Raflis Kosasi, M.Sc. 2009. Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka
Cipta.

Anda mungkin juga menyukai