MINGGU

TAJUK STANDARD KANDUNGAN

1 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
2 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
3 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
4 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
5 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
6 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
7 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
8 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
9 1. Persepsi Muzik 1.1. Mengenal muzik
10 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
11 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
12 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
13 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
14 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
15 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
16 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
17 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
18 2. Pengalaman Nyanyian 2.1. Menyanyi mengikut mu
19 3. Pengalaman Muzikal 3.1. Meneroka bunyi dari
20 3. Pengalaman Muzikal 3.1. Meneroka bunyi dari
21 3. Pengalaman Muzikal 3.1. Meneroka bunyi dari
22 3. Pengalaman Muzikal 3.1. Meneroka bunyi dari
23 3. Pengalaman Muzikal 3.1. Meneroka bunyi dari
24 3. Pengalaman Muzikal 3.1. Meneroka bunyi dari
25 3. Pengalaman Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi
26 3. Pengalaman Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi
27 3. Pengalaman Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi
28 3. Pengalaman Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi
29 3. Pengalaman Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi
30 3. Pengalaman Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi
31 4. Apresiasi dan Estetika 4.1. Membuat pergerakan m
32 4. Apresiasi dan Estetika 4.1. Membuat pergerakan m
33 4. Apresiasi dan Estetika 4.1. Membuat pergerakan m
34 4. Apresiasi dan Estetika 4.1. Membuat pergerakan m
35 4. Apresiasi dan Estetika 4.1. Membuat pergerakan m
36 4. Apresiasi dan Estetika 4.1. Membuat pergerakan m
37 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
38 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
39 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
40 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
41 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
42 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
43 4. Apresiasi dan Estetika 4.2. Menghayati muzik dalam
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.1. Mengecam bunyi alam dari persekitaran kelas TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.1. Mengecam bunyi alam dari persekitaran kelas TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.1. Mengecam bunyi alam dari persekitaran kelas TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.2. Memberi respon terhadap lagu yang diperdengarkan TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.2. Memberi respon terhadap lagu yang diperdengarkan TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.2. Memberi respon terhadap lagu yang diperdengarkan TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.3. Menyanyikan semula lagu mudah yang telah diperdengarkan TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.3. Menyanyikan semula lagu mudah yang telah diperdengarkan TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
1.1.3.
2.1.1. Menyanyikan
Humming semula lagu mudah yang telah diperdengarkan TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
i.2.1.1.
secara bebas ii. mengikut melodi
Humming TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
i.2.1.1.
secara bebas ii. mengikut melodi
Humming TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
i. secara bebas ii. mengikut melodi TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
2.1.2. Menyanyi lagu yang pernah didengar TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
2.1.2. Menyanyi lagu yang pernah didengar TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
2.1.2. Menyanyi lagu yang pernah didengar TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
2.1.3. Menyanyi lagu yang digemari TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
2.1.3. Menyanyi lagu yang digemari TP 6:Membuat persembahan nyanyian di d
2.1.3.
3.1.1. Menyanyi
Meniru bunyi laguyang
yangdidengar
digemari TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar
i.3.1.1.
haiwan ii. manusia
Meniru bunyi yangiii.didengar
kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar
i.3.1.1.
haiwan ii. manusia
Meniru bunyi yangiii.didengar
kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar
i.3.1.2.
haiwan ii. manusia
Mengecam iii. kenderaan
bunyi yang didengar TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar
i.3.1.2.
haiwan ii. manusia iii. kenderaan
Mengecam bunyi yang didengar TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar
i.3.1.2.
haiwan ii. manusia
Mengecam iii. kenderaan
bunyi yang didengar TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar
i. haiwan ii. manusia iii. kenderaan TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat pe
3.2.1. Mengenal perkusi badan TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat pe
3.2.1. Mengenal perkusi badan TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat pe
3.2.1.
3.2.2. Mengenal
Mengenal perkusi badan
alat perkusi konvensional TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat pe
i.3.2.2.
kerincing ii. kastenet iii. tamborin
Mengenal alat perkusi konvensional TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat pe
i.3.2.2.
kerincing
Mengenal ii. kastenet
alat perkusiiii. konvensional
tamborin TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat pe
i. kerincing ii. kastenet iii. tamborin TP 6:Menggerakkan kesemua anggota bad
4.1.1. Melakukan gerakan secara bebas TP 6:Menggerakkan kesemua anggota bad
4.1.1. Melakukan gerakan secara bebas TP 6:Menggerakkan kesemua anggota bad
4.1.1. Melakukan gerakan secara bebas TP 6:Menggerakkan kesemua anggota bad
4.1.2. Melakukan gerakan secara terkawal TP 6:Menggerakkan kesemua anggota bad
4.1.2. Melakukan gerakan secara terkawal TP 6:Menggerakkan kesemua anggota bad
4.1.2.
4.2.1. Melakukan
Menghayatigerakan secaraberpasangan
muzik secara terkawal dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i.4.2.1.
Lakaran ii. Bentuk
Menghayati muzik secara berpasangan dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i.4.2.1.
Lakaran ii. Bentuk
Menghayati muzik secara berpasangan dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i.4.2.2.
Lakaran ii. Bentuk
Menghayati muzik secara berkumpulan dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i.4.2.2.
Lakaran ii. Bentuk
Menghayati muzik secara berkumpulan dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i. Lakaran ii. Bentuk
4.2.2. Menghayati muzik secara berkumpulan dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i.4.2.2.
Lakaran ii. Bentuk
Menghayati muzik secara berkumpulan dalam melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti be
i. Lakaran ii. Bentuk
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
dengan bimbingan guru
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
embahan nyanyian di dalam kelas
yi berdasarkan gambar secara berpandu
yi berdasarkan gambar secara berpandu
yi berdasarkan gambar secara berpandu
yi berdasarkan gambar secara berpandu
yi berdasarkan gambar secara berpandu
yi berdasarkan gambar secara berpandu
rkusi badan dan alat perkusi berpandu
rkusi badan dan alat perkusi berpandu
rkusi badan dan alat perkusi berpandu
rkusi badan dan alat perkusi berpandu
rkusi badan dan alat perkusi berpandu
rkusi badan dan alat perkusi berpandu
kesemua anggota badan mengikut lagu dengan langkah yang betul
kesemua anggota badan mengikut lagu dengan langkah yang betul
kesemua anggota badan mengikut lagu dengan langkah yang betul
kesemua anggota badan mengikut lagu dengan langkah yang betul
kesemua anggota badan mengikut lagu dengan langkah yang betul
kesemua anggota badan mengikut lagu dengan langkah yang betul
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik
ahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan muzik