RANCANGAN PENGAJARAN

TAHUNAN PENJAJARAN
KURIKULUM PPKI
KSSRPK SEMAKAN
KEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI
PENJAJARAN KURIKULUM KSSRPK SEMAKAN TAHUN 5
KEMAHIRAN MANIPULATIF
TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

Minggu 1 1. SENSORI SK SK
20 – 21 1.1. Pengamatan penglihatan 1.1. Pengamatan penglihatan
Januari
SP SP
Minggu 2 1.1.1 Mengenal pasti susunan objek 1.1.4 Melengkapkan tugasan
24 - 28 dan gambar pada: (i) blok parquetry dalam permainan kecil mengikut
Januari
(ii) analogi bergambar prosedur dan arahan
Minggu 3
31 - 4 1.1.2 Mencirikan objek dan gambar
Februari yang dilihat.

Minggu 4 1.1.3 Menunjuk cara menyusun

7 – 11 objek dan gambar berdasarkan
Februari contoh

1. SENSORI SK SK
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

SK 1.2. Pengamatan pendengaran 1.2. Pengamatan

Minggu 5 1.2. Pengamatan pendengaran pendengaran
14 – 18
SP
Februari
SP 1.2.2 Mengulang semula SP
1.2.4 Menceritakan semula cerita beberapa ayat dalam cerita 1.2.3 Menyusun gambar
Minggu 6
21 – 25 yang didengar dengan cara sendiri. pendek yang didengar. berdasarkan urutan cerita
Februari yang didengar.

Minggu 7
24 – 4
Mac SK
1.3 Mengecam dan
Minggu 8 menamakan objek
7 – 11
Mac

Minggu 9
14 – 18 Mac

Minggu 10 1. SENSORI SK
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

21 – 25 Mac 1.3. Deria sentuhan

SP
Minggu 11 1.3.1 Mengenal pasti objek atau
bahan melalui sentuhan (i) berbulu
4– 8 April
(ii) berbiji (iii) melekit

Minggu 12
1.3.2 Mengelaskan objek atau
11 – 15 April
bahan melalui sentuhan.

Minggu 13
SK
18 – 22
April 1.3. Deria sentuhan
SP
1.3.3 Menggunakan objek atau
bahan dalam aktiviti seni.

Minggu 14
25- 29
April 1.4.4 Mengamalkan cara
SK pengambilan makanan yang SK
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

Minggu 15 1. SENSORI 1.3. Deria sentuhan selamat berdasarkan bau 1.5. Jenis-jenis rasa
2 – 6 Mei makanan.
SP
Minggu 16 1.3.4 Menghubungkaitkan objek SP
9-13 atau bahan di sekeliling melalui 1.5.3 Menghubungkaitkan
Mei sentuhan. rasa makanan dan minuman
Minggu 17 yang ada di sekeliling.
16 – 20
Mei
SK
1.4. Deria bau

SP
1.4.2 Membandingkan bau
makanan elok dengan yang basi
atau rosak.

Minggu 18
23 – 27
Mei SK
1.5. Jenis-jenis rasa
1. SENSORI SK
Minggu 19 1.4. Deria bau
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

13 – 17
Jun SP SP
1.4.1 Menyatakan bau makanan 1.5.3 Menghubungkaitkan rasa
Minggu 20 yang elok, basi atau rosak. makanan dan minuman yang ada
20 – 24
di sekeliling. 1.5.4 Menyediakan makanan
Jun 1.4.3 Memilih makanan yang elok atau minuman mengikut
menggunakan deria bau rasa.
Minggu 21
27 Jun – 1
Julai

Minggu 22
4–8
Julai
SK
Minggu 23
11 – 15 Julai 1.3. Deria sentuhan
SP
Minggu 24 1.3.3 Menggunakan objek atau
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

25 - 29 Julai bahan dalam aktiviti seni.

SK
1.3. Deria sentuhan

SP
1.3.4 Menghubungkaitkan objek
atau bahan di sekeliling melalui
sentuhan.

SK
1.5. Jenis-jenis rasa

SP
1.5.1 Mengenal pasti rasa makanan
atau minuman yang (i) manis (ii)
masam (iii) pahit (iv) masin (v)
pedas (vi) payau (vii) tawar
Minggu 25
1 – 5 Ogos SK
1.5. Jenis-jenis rasa

Minggu 26 1.5.2 Menggelaskan makanan atau

8 – 12 Ogos
minuman mengikut rasa

SK
Minggu 27
15 – 19 Ogos 2.1. Kemahiran Bilateral

2. MOTOR
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

HALUS SP
2.1.1 Mengenal pasti pergerakan
yang melibatkan kedua-dua belah
tangan dengan serentak bilateral. (i)
mengupas (ii) meracik (iii)
menyagat (iv) memberus (v)
memerah (vi) mengibas (vii)
menyidai

Minggu 28
22 – 26 Ogos

Minggu 29
29 Ogos – 2 SK
Sept 2.2. Manipulasi alatan dan bahan

Minggu 30 SK
5 -9 SP
2.1. Kemahiran Bilateral
September 2.2.3 Melakukan manipulasi alatan
dan bahan dalam aktiviti menjahit,
mengemas dan muzikal.
SP
SK
2.1.2 Melakukan simulasi yang
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

melibatkan pergerakan bilateral. 2.3. Kemahiran visual –

motor
2.1.3 Melakukan pergerakan
bilateral dalam aktiviti memasak SP
dan mengurus pakaian. 2.3.3 Melakukan pergerakan
yang melibatkan kemahiran
visualmotor dalam aktiviti
kraf dan permainan
dalaman.

Minggu 31
19-23
September

Minggu 32
26 –30
September
SK
2.2. Manipulasi alatan dan bahan
Minggu 33
3– 7 SK SP
Oktober 2.2. Manipulasi alatan dan bahan 2.2.2 Melakukan simulasi yang
melibatkan manipulasi alatan dan
SP bahan.
2.2.1 Mengenal pasti pergerakan
yang melibatkan manipulasi alatan
2. MOTOR
dan bahan seperti: (i) mencucuk
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

HALUS dan menarik benang (ii) mengikat

(iii) menyapu (iv) mengelap (v)
menepuk (vi) memukul (vii)
menggoncang

Minggu 34
10 – 14
Oktober

Minggu 35
17 – 21
Oktober
SK
2.2. Manipulasi alatan dan bahan SK
3.2. Imbangan badan
SP
SK 2.2.2 Melakukan simulasi yang SP
2.3. Kemahiran visual – motor melibatkan manipulasi alatan dan 3.2.3 Mengaplikasi
bahan. pergerakan mengimbang
SP badan sambil menjengket
2.3.1 Mengenal pasti pergerakan dalam permainan kecil atau
yang melibatkan kemahiran visual- pergerakan kreatif.
3. MOTOR motor dalam aktiviti kraf dan
KASAR
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

permainan dalaman (i)

menggunting (ii) menjentik (iii)
melambung (iv) menyambut (v)
menyusun (vi) mengasingkan

Minggu 36
24 – 28
Oktober

SK
3.1. Postur badan dan pergerakan
lokomotor

SK
3.1. Postur badan dan pergerakan
lokomotor
SP
3.1.1 Melakukan pergerakan
melompat dengan postur badan
SP
3.1.3 Mengaplikasi kemahiran
melompat dengan betul dalam
permainan kecil atau pergerakan
kreatif.
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

yang betul (i) pelbagai aras SK

ketinggian (ii) pelbagai jarak (iii) 3.2. Imbangan badan
berhalangan
SP
3.1.2 Mengenal pasti postur badan 3.2.2 Melakukan gabungan
yang betul dalam pergerakan beberapa pergerakan yang
melompat. melibatkan kemahiran
mengimbang badan sambil
SK menjengket.
3.2. Imbangan badan

SP
3.2.1 Melakukan pergerakan
mengimbang badan sambil
menjengket.

Minggu 37 SK SK SK
31 – 4 3. MOTOR 3.3. Permainan luar 3.3. Permainan luar 3.3. Permainan luar
November KASAR
SP SP SP
3.3.1 Melakukan pergerakan tangan 3.3.2 Melakukan gabungan 3.3.3 Mengaplikasi
dan kaki (i) menguak (ii) menolak beberapa pergerakan tangan dan pergerakan tangan dan kaki
Minggu 38 (iii) mengayuh (iv) menendang kaki menggunakan alatan atau dalam permainan kecil atau
7 – 11 bahan. pergerakan kreatif.
 TAJUK / STANDARD KANDUNGAN (SK) / STANDARD PEMBELAJARAN (SP) / OBJEKTIF

MINGGU OBJEKTIF
KANDUNGAN
TAJUK KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN (murid
PELENGKAP
boleh…..)

November

Minggu 39 SK SK SK
14-18 3.3. Permainan luar 3.3. Permainan luar 3.3. Permainan luar
September
SP SP SP
Minggu 40 3.3.1 Melakukan pergerakan tangan 3.3.2 Melakukan gabungan 3.3.3 Mengaplikasi
20 – 24 dan kaki (i) menguak (ii) menolak beberapa pergerakan tangan dan pergerakan tangan dan kaki
November (iii) mengayuh (iv) menendang kaki menggunakan alatan atau dalam permainan kecil atau
bahan. pergerakan kreatif.

CUTI AKHIR TAHUN

(10 – 29 DISEMBER 2021)