PENGAJUAN SUMBANGAN
RENOVASI RUANG KELAS
TK PGRI 16 SEPIT
KECAMATAN KERUAK LOMBOK TIMUR
DIAJUKAN KEPADA :
KODIM 1615
KAB. LOMBOK TIMUR
TK PGRI 16 SEPIT
JLN. LALU MUSTIADI SEPIT DESA SEPIT KEC. KERUAK
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
TAHUN 2019
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
UPTD PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEC. KERUAK
TK PGRI 16 SEPIT
Alamat : Jln. Lalu Mustiadi Sepit Jurusan Sepit – Beleka Desa Sepit Kec. Keruak 83672
Selanjutnya dalam rangka peningkatan SDM yang kreatif, cerdas serta mandiri, dengan
ini kami segenap “Guru TK PGRI 16 sepit” memohon kepada bapak untuk memberikan bantuan
dana/material untuk renovasi pembangunan ruang belajar yang kami kelola, dengan ukuran 8 x
12 m2 yang sampai saat ini kondisi bangunannya + 80 % (Delapan puluh persen) dalam keadaan
rusak berat. Kerusakan bangunan tersebut diakibatkan karena kondisi gedung/materialnya yang
sudah tua dan lapuk. Sebagai bahan pertimbangan Bapak, berikut kami sertakan :
TK PGRI 16 Sepit
Kepala Sekolah
( R O H I Y A H, S.Pd. )
NIP. 19631231 198602 2 075
Tembusan disampaikan kepada :
1) Kepala UPTD Dikbud Kecamatan Keruak di Keruak;
2) Danramil Kecamatan Keruak di Keruak;
3) Arsip.
SURAT PENGANTAR
Segala puji san ssyukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahkan rahmat dan
hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan proposal bantuan rehab ruang belajar “TK PGRI
16 Sepit” yang berlokasi di Dusun Sepit Desa Sepit Kecamatan Keruak Kabupaten lombok
timur.
Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad
SAW beserta segenap keluarga, sahabat dan pengikutnya sampai akhir nanti.
Penyusunan proposal ini kami maksudkan agar kiranya kami dapat diberikan bantuan
/dana/material untuk pembangunan Ruang Kelas.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati, kami mohon dengan tulus ikhlas agar kiranya
usulan kami ini dapat diperhatikan. Atas partisipasi dan kerjasama yang baik kami tak lupa
menyampaikan ucapan terima kasih.
TK PGRI 16 Sepit
Kepala Sekolah
( R O H I Y A H, S.Pd. )
NIP. 19631231 198602 2 075
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka mendidik manusia dan mencetak manusia yang handal, tahan dengan
cobaan arus informasi dan globalisasi tidak semudah membalik telapak tangan, harus dimulai
dari semenjak dilahirkan paling tidak dimulai dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Pada
masa usia anak-anak inilah salah satu penentu kecerdasan anak mulai mengenal diri dan
lingkungannya serta mengenal kondisi sosial dalam masyarakatnya.
Menyikapi phenomena tersebut Sekolah Taman Kanak-Kanak PGRI 16 Sepit yang
bergerak di bidang pendidikan khususnya anak usia dini dengan memperhatikan akses
masyarakat sekitar yang sudah tumbuh kesadaran akan arti pentingnya pendidikan dan sudah
merupakan suatu kebutuhan yang tak bisa terpisahkan dengan kehidupan masa kini dan masa
mendatang.
Dalam upaya peningkatan mutu dan kwalitas sumber daya itulah, yang harus
melibatkan semua pihak yakni pemerintah, masyarakat dan pihak terkait. Sekolah Taman
Kanak-Kanak PGRI 16 Sepit yang merupakan salah satu wadah untuk menggembleng dan
mendidik anak bangsa ditingkat permulaan atau usia dini ingin ikut memberikan andil dan
kontribusi untuk mengisi dan mempertahankan kemerdekaan Republik Indonesia. Untuk
tujuan dimaksud tentunya membutuhkan keuletan, sarana dan prasarana yang salah satunya
adalah ruang belajar, ruang guru dan ruang administrasi. Kami sebagai pengelola Sekolah
Taman Kanak-kanak membutuhkan bimbingan dan perhatian serius serta dukungan dari
berbagai pihak untuk diberikan bantuan berupa dana, alat dan perkakas bangunan atau hal
lain yang dibutuhkan guna lancarnya proses pendidikan dan pembelajaran. Oleh karena itu
perlu diketahui sampai saat ini kami masih menumpang di Balai Desa, sebab bangunan yang
kami miliki sekarang tidak berani kami tempati diakibatkan karena gedung/materialnya
sudah dalam kondisi 80 % (delapan puluh persen ) rusak berat.
B. Tujuan
Adapun maksud secara rinci dari program usulan proposal ini terkandung maksud dan
tujuan untuk :
1. Meningkatkan kualitas pelaksanaan pendidikan dan masa bermain anak didik
2. Mendukung kelancaran pelaksanaan proses pembelajaran di TK
3. Sebagai wahana/ajang tempat bermain bagi anak didik
BAB I
PENUTUP
TK PGRI 16 Sepit merupakan upaya membangun Sumber Daya Manusiaa (SDM) yang
berkualitas cerdas serta berakhlaqul karimah.
Sejalan dengan kegiatan ini komitmen dan kesadaran dalaam diri individu, masyarakat
dan pemerintah untuk melaksaanakan semua kegiatan yang diselenggarakan TK PGRI 16
Sepit. Harapan ini tidak terlepas dari itikad dan kinerja pengurus serta masyarakat dalam
memajukan TK PGRI 16 Sepit yang kami kembangkan dapat memberikan dampak positif
terhadap perkembangan dan peningkatan kwalitas sumber daya manusia Indonesia.
Akhirnya dengan memohon ridho Allah SWT, kiranya renovasi pembangunan ruang
kelas “TK PGRI 16 Sepit’ yang kami selenggarakan ini dapat berjalan dengan lancar sesuai
dengan harapan semua pihak baik pengelola, masyarakat, maupun pemerintah. Semoga
proposal yang kami ajukan ini dapat dipertimbangkan dan dikabulkan adanya. Amin.
ROHIYAH, S.Pd.
NIP. 19631231 198602 2 075
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
UPTD PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEC. KERUAK
TK PGRI 16 SEPIT
Alamat : Jln. Lalu Mustiadi Sepit Jurusan Sepit – Beleka Desa Sepit Kec. Keruak 83672
No
Nama JK Tempat Lahir Tanggal Lahir
.
ROHIYAH, S.Pd.
NIP. 19631231 198602 2 075
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
UPTD PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEC. KERUAK
TK PGRI 16 SEPIT
Alamat : Jln. Lalu Mustiadi Sepit Jurusan Sepit – Beleka Desa Sepit Kec. Keruak 83672
Tempat/Tanggal Status
No Nama JK NIP/NUPTK
Lahir Kepegawaian
SURAT REKOMENDASI
NOMOR: 422/27/TK.PGRI/2019
NO.420/ /Kec. Keruak/2011
Bismillahirrohmanirrohim;
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Nama : R O H I Y A H, S.Pd.
Tempat/Tanggal Lahir : Rumbuk, 31 Desember 1962
Alamat Lembaga : Rumbuk Desa Rumbuk Kecamatan Sakra Kab. Lombok Timur
Pendidikan : S1 PG PAUD
Untuk memberikan rekomendasi sumbangan rehab bangunan ruang kelas TK PGRI 16 Sepit
Kecamatan Keruak Kabupaten Lombok Timur Tahun 2019.
,
Demikian surat rekomendasi ini kami berikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.