RESUME WORKSHOP PENERAPAN PEMBELAJARAN

STEM UNTUK SMP

Nama : Rikki Mores Marpaung, S.Pd

AsalSekolah : SMP SWASTA BONAPASOGIT SEJAHTERA
JudulMateri : 21st Century Skills
Pembicara : Indra HartartoTambunan, Ph.D.

Pendahuluan
Hal-hal yang mendasar dari materi adalah:
1. Membaca
2. Menulis
3. Aritmetika
Sehingga dituntut pemikiran kritis ,pemecahan masalah. Kreativitas, inovasi dan literasi
digital. Jadi seorang guru dapat menghasilkan ide baru, berpikir kreatif dan mengembangkan
sesuatu yang baru.

Pembahasan
Adapun materi yang terpenting :
1. Pembelajaran dan inovasi
2. Literasi digital
3. Ketrampilan hidup dan karir.
4. Komunikasi dan kolaborasi
5. Kreativitas dan Inovasi
6. Fleksibilitas dan adaptabilitas
7. Inisiatif dan selft direction
8. Interaksi social dan lintas budaya
Simpulan
1. Menumbuhkan dari diri sendiri agar menjadi kebiasaan yaitu:
a. Read ( Membaca )
b. wRite ( Menulis )
c. aRitchmetic
2. Dan dapat menumbuhkan sikap yang :
1. Critical thingking and problem solving
2. Creativity and Inovation
3. Colaboration team work and leadership
4. Cross culture understanding
5. Communication and media literacy
6. Computing and ITC Technology
7. Career and Self Direction Learning

Catatan: Resume ditulis minimal 1 halamanper materidengan format yang telahdisediakan

 RESUME WORKSHOP PENERAPAN PEMBELAJARAN
STEM UNTUK SMP

Nama : Rikki Mores Marpaung, S.Pd

Asal Sekolah : SMP SWASTA BONAPASOGIT SEJAHTERA
Judul Materi : Student Centered Learning (SCL)
Pembicara : Dr. Merry MeryamMartgrita, S.Si, M.Si.

Pendahuluan
Hal-hal yang mendasar yaitu tentang model pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam
menyampaiakan konsep dan ilmu sehingga prinsip SCL perlu diterapkan agar siswa :
1. Membutuhkan pembelajaran yang aktif dan refleksi yang berkelanjutan
2. Tidak memiliki solusi tertentu untuk semua hal
3. Mengakui keberagaman siswa
4. Memiliki pengalaman dan latar belakang yang berbeda
5. Memiliki pilihan dan kendali atas pembelajaran
6. Memungkinkan pemikiran tingkat tinggi
7. Membutuhkan kerja sama antar siswa dan guru.
SCL sangat bermanfaat bagi siswa dan bagi guru.
Pembahasan
Adapun Manfaat bagi siswa yaitu:
1. Memberikan pertimbangan terhadap kebutuhan siswa
2. Meningkatkan hasil belajar
Sedangkan Manfaat SCL bagi guru yaitu:
1. Guru berperan sebagai fasilitator
2. Mendukung guru mengelola siswa yang sangat beragam
3. Mendukung Self Improvment
4. Memberikan pengalaman mengajar yang lebih berharga
Simpulan
1. Student Centered Learning menjadikan siswa sebagai pusat pembelajaran agar siswa
aktif, kreatif dan berinovasi
2. Meningkatkan rasa keberagaman siswa
3. Meningkatakan pemikiran tingkat tinggi bagi siswa
4. Meningkatkan kerjasama antar siswa

Catatan: Resume ditulis minimal 1 halamanper materidengan format yang telahdisediakan

 RESUME WORKSHOP PENERAPAN PEMBELAJARAN
STEM UNTUK SMP

Nama : Rikki Mores Marpaung, S.Pd

Asal Sekolah :SMP SWASTA BONAPASOGIT SEJAHTERA
Judul Materi :PembelajaranBerbasis STEM
Pembicara :Dedy Anwar, S.T, M.T.

Pendahuluan
Sains Teknologi Enjinering dan Matematika (STEM) sangat penting dalam dunia
pendidikan karena STEM menerapkan pengetahuan dan keterampilan. Skill dan Pengetahuan
STEM bersifat interdisipliner yang didasarkan pada integrase disiplin ilmu yaitu Sains,
Teknologi, Teknik dan Matematika yang sebelumnya terpisah. Tujuan dari Skill STEM
adalah untuk meningkatkan kompetensi seseorang dalam pekerjaan dan menanggap itu
tuntutan masyarakat terhadap science & teknologi.
STEM sangat penting karena mencakup :
1. Pengembangan SDM
2. Peningkatan kemahiran saintifik
3. Transformasi proses pendidikan
4. Tantangan teknologi
5. Kunci dalam kemajuan dan inovasi
6. Penting untuk kesejahteraan.

Pembahasan
Adapun Skills yang dibutuhkan yaitu;
1. Active Learning ( Pembelajaran aktif )
2. Complex problem solving ( Pemecahan masalah secara komplek )
3. Creative problem solving ( Pemecahan masalah yang kreatif )
4. Design thinking ( Berpikir dalam merancang )
5. Critical thinking ( Berpikir Kritis )
6. Lifelong Learning ( Belajar sepanjang hidup )

Simpulan
Adapun sebagai kesimpulan STEM
1. Sesuatu pembelajaran yang berkelanjutan yang dikenal dengan 5 E yaitu :
1. Engage
2. Explore
3. Explain
4. Elaborate
5. Evaluate

Catatan: Resume ditulis minimal 1 halamanper materidengan format yang telahdisediakan