http://sulistiyaingwarni.blogspot.

com/2015/04/peta-konsep-teori-
belajaralur-pikir.html
peta konsep t.b
http://hukmashabiyya.blogspot.com/2015/04/v-
behaviorurldefaultvmlo.html

materi sulit
http://ftik.iainpurwokerto.ac.id/wp-content/uploads/2019/06/MODUL-
TEORI-BELAJAR-DAN-PEMBELAJARAN.pdf

https://media.neliti.com/media/publications/228536-problem-dalam-
asumsi-psikologi-behaviori-592f3460.pdf

miskonsepsi
https://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Course-17310-SEPT
%202019%20MODUL%201-14%20KIP%20115%20TEORI%20BEL%20DAN
%20PEMBEL.Image.Marked.pdf
BF Skinner Inti dari Teori Behaviorisme Skinner adalah Pengkondisian Operan,
yaitu sebentuk pembelajaran dimana konsekuensi-konsekuensi dari perilaku
menghasilkan perubahan dalam probabilitas prilaku itu akan diulangi. Ada 6
asumsi yang membentuk landasan untuk kondisioning operan (Margaret E. Bell
Gredler) : Belajar itu adalah tingkah laku. Perubahan tingkah-laku (belajar)
secara fungsional berkaitan dengan adanya perubahan dalam kejadiankejadian
di lingkungan kondisi-kondisi lingkungan. Hubungan yang berhukum antara
tingkah-laku dan lingkungan hanya dapat ditentukan kalau sifat-sifat tingkah-
laku dan kondisi eksperimennya didevinisikan menurut fisiknya dan di observasi
di bawah kondisi-kondisi yang di control secara seksama. Data dari studi
eksperimental tingkah-laku merupakan satu-satunya sumber informasi yang
dapat di terima tentang penyebab terjadinya tingkah laku
Istiah
http://ftik.iainpurwokerto.ac.id/wp-content/uploads/2019/06/MODUL-
TEORI-BELAJAR-DAN-PEMBELAJARAN.pdf