1. Masukkan data tersebut dalam program SPSS dengan nama variabel yang sesuai
a. Status gizi dengan kategori status gizi menurut IMT sebagai berikut :
3. Hitunglah prosentase :
Kategori IMT
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Kurus 2 10.0 10.0 10.0
Normal 13 65.0 65.0 75.0
Gemuk 5 25.0 25.0 100.0
Total 20 100.0 100.0
4. Hitunglah
Statistics
Berat Badan Indeks Massa
Umur1 (kg) Tubuh
N Valid 20 20 20
Missing 0 0 0
Mean 21.6312 56.1250 22.3508
Group Statistics
Tempat Tinggal N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Asupan Fe (mg) Kost 10 13.0100 2.08830 .66038
Asrama 10 13.7800 2.58491 .81742
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Kategori Skor Pengetahuan .361 20 .000 .637 20 .000
Gizi
Skor Pengetahuan Gizi .112 20 .200* .949 20 .346
*. This is a lower bound of the true significance.
a. Lilliefors Significance Correction
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Statistic Df Sig. Statistic df Sig.
Asupan Fe (mg) .176 20 .105 .922 20 .110
a. Lilliefors Significance Correction
Correlations
Skor
Pengetahuan
Gizi Asupan Fe (mg)
Skor Pengetahuan Gizi Pearson Correlation 1 .851**
Sig. (2-tailed) .000
N 20 20
Asupan Fe (mg) Pearson Correlation .851** 1
Sig. (2-tailed) .000
N 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
8. Apakah ada perbedaan asupan Fe mahasiswi yang tinggal di kost dan tinggal di Asrama
a. nilai p 0, 473
b. kesimpulan: Karena nilai sig 0,473 >0,05 maka tidak ada perbedaan yang signifikan antara asupan Fe
yang tinggal di kost dan di asrama.
9. Hitunglah prosentase :
Kategori IMT
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Kurus 2 10.0 10.0 10.0
Normal 13 65.0 65.0 75.0
Gemuk 5 25.0 25.0 100.0
Total 20 100.0 100.0
10. Hitunglah
Statistics
Berat Badan Indeks Massa
Umur1 (kg) Tubuh
N Valid 20 20 20
Missing 0 0 0
Mean 21.6312 56.1250 22.3508
Group Statistics
Tempat Tinggal N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Asupan Fe (mg) Kost 10 13.0100 2.08830 .66038
Asrama 10 13.7800 2.58491 .81742
a. Nilai p = 0,346
b. Distribusi data : normal
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Kategori Skor Pengetahuan .361 20 .000 .637 20 .000
Gizi
Skor Pengetahuan Gizi .112 20 .200* .949 20 .346
*. This is a lower bound of the true significance.
a. Lilliefors Significance Correction
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Statistic Df Sig. Statistic df Sig.
Asupan Fe (mg) .176 20 .105 .922 20 .110
a. Lilliefors Significance Correction
13. Apakah ada hubungan antara pengetahuan gizi dengan asupan Fe mahasiswi
a. nilai p = 0,000
b. koefisien keeratan hubungan = 0,851
c. kesimpulan : semakin tinggi pengetahuan gizi ibu semakin tinggi asupan Fe mahasiswa / ada
hubungan antara pengetahuan gzi dan asupan Fe
Correlations
Skor
Pengetahuan
Gizi Asupan Fe (mg)
Skor Pengetahuan Gizi Pearson Correlation 1 .851**
Sig. (2-tailed) .000
N 20 20
**
Asupan Fe (mg) Pearson Correlation .851 1
Sig. (2-tailed) .000
N 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
14. Apakah perbedaan asupan Fe mahasiswi yang tinggal di kost dan tinggal di Asrama
Perumusan Hipotesis
Coefficientsa
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 6.638 1.461 4.542 .000
Konsumsi Fe .429 .053 .891 8.024 .000
Skor Pengetahuan Gizi -.004 .017 -.025 -.224 .826
a. Dependent Variable: Kadar Hb
ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 30.581 2 15.290 32.264 .000b
Residual 8.057 17 .474
Total 38.638 19
a. Dependent Variable: Kadar Hb
b. Predictors: (Constant), Skor Pengetahuan Gizi, Konsumsi Fe