LAMPIRAN 2

LEMBAR SOAL PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN

Nama : ......................................
NIS : ......................................
Kelas : ......................................
Petunjuk:
Pilihlah jawaban yang Anda anggap paling benar dengan memberikan tanda silang (X)
pada huruf A,B,C,D, atau E pada lembar jawaban yang disediakan!

1. Dibawah ini pernyataan yang tepat terkait konfigurasi elektron adalah...

a. Kecenderungan elektron dalam menempati orbital dimulai dari orbital dari tingkat
yang tinggi menuju tingkat yang lebih rendah.
b. Orbital-orbital pada tingkat energi yang sama, tiap-tiap orbital akan terisi dengan
sebuah elektron yang memiliki spin sama terlebih dahulu.
c. Dalam satu atom terdapat elektron yang memiliki keempat bilangan kuantum yang
sama.
d. Dalam satu orbital, maksimal terisi dua elektron dengan arah spin yang sama.
e. Bilangan kuantum menunjukan kedudukan elekton pada orbital tingkat dasar.

2. Unsur S memiliki nomor massa 32 Konfigurasi elektron ion Y3+ yang

dan neutron 16. Konfigurasi elektron tepat adalah...
unsur S yang tepat adalah.... a. [Ar] 4s2 3d9
a. 1s2 2s2 2p6 3s1 3p5 b. [Ar] 4s2 3d6
b. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 c. [Ar] 4s2 3d3
c. 1s2 2s2 2p6 3s3 3p3 d. [Ar] 3d5
d. 1s2 2s2 2p4 3s2 3p6 e. [Ar] 3d4
e. 1s2 2s2 2p4 3s2 3p4
5. Unsur K merupakan isobar dari unsur
3. Unsur X memiliki nomor massa 30. Ar. Jika nomor massa Ar adalah 40,
Apabila unsur X memiliki neutron 15, dan neutron unsur K adalah 21, maka
maka konfigurasi elektron ion X3- konfigurasi elektron unsur K yang
adalah.... benar adalah....
a. [Ne] 3s2 3p6 a. [Ar] 4s2 3d1
b. [Ne] 3s2 3p5 b. [Ar] 4s2 3d2
c. [Ne] 3s2 3p4 c. [Ar] 4s2
d. [Ar] 3s2 3p6 d. [Ar] 4s1
e. [Ar] 3s2 3p5 e. [Ar] 4s0
4. Unsur Y memiliki konfigurasi
elektron 1s2 2s2 2p4 3s2 3p6 4s2 3d6.
LAMPIRAN 3
PEDOMAN PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN

Instrumen untuk mengukur prestasi aspek pengetahuan siswa terdiri dari 5 butir
soal. Skor untuk jawaban benar adalah 1 sedangkan untuk jawaban salah adalah 0.

Skor
Nilai = Jumlah skor x 100

No Nilai Peserta Didik KKM Kategori

.
1. 70-100 70 Tuntas
2. Kurang dari 70 70 Tidak Tuntas
 LAMPIRAN 4
PEDOMAN PENILAIAN SIKAP SISWA

Aspek Penilaian
No Nama Siswa Disiplin Terbuka
4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4

RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Aspek Indikator
1. Tidak meninggalkan kelas selama proses pembelajaran berlangsung
Disiplin 2. Hadir tepat waktu
3. Mengikuti pembelajaran dengan tertib
Terbuka 1. Menerima pendapat dari kelompok lain secara objektif.
2. Menyampaikan permasalahan yang telah didiskusikan.
3. Bersedia untuk mengubah asumsi jika kurang tepat.

Keterangan

Skor Indikator
4 Memenuhi 3 kriteria
3 Hanya memenuhi 2 kriteria
2 Hanya memenuhi 1 kriteria
1 Tidak satu pun kriteria terpenuhi

Skor yang diperoleh siswa

Nilai yang diperoleh siswa= x4
skormaksimum

KONVERSI NILAI
LEVEL KUALITAS
3,66-4,00 Sangat Baik A
2,66-3,33 Baik B
1,66-2,33 Cukup C
1,00-1,33 Kurang D
 LEMBAR PENILAIAN SIKAP SISWA

Aspek Penilaian
No Nama Siswa Disiplin Terbuka
4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

LAMPIRAN 5
Lembar Penilaian Ketrampilan
ASPEK KETERAMPILAN
Menyelesaikan Berinteraksi
NO Nama Siswa
Tugas
1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
 4

ASPEK INDIKATOR
1. Menyelesaikan LKS sesuai langkah-langkahnya
Keterampilan 2. Jawabannya LKS semua benar
menyelesaikan tugas 3. Mengolah data dan menyimpulkan hasil diskusi dengan
tepat dan sesuai dengan tujuan pembelajaran
Keterampilan berinteraksi / 1. Aktif dan menghargai pendapat kelompok
berkomunikasi antar individu 2. Aktif namun tidak menghargai pendapat kelompok
dan kelompok 3. Pasif namun menghargai pendapat kelompok

Keterangan
Skor INDIKATOR
4 Memenuhi 3 kriteria
3 Hanya memenuhi 2 kriteria
  2 Hanya memenuhi 1 kriteria
1 Tidak memenuhi semua kriteria

Skor yang diperoleh siswa

Nilai yang diperoleh siswa= x4
skormaksimum

KONVERSI NILAI
LEVEL KUALITAS
3,66-4,00 Sangat Baik A
2,66-3,33 Baik B
1,66-2,33 Cukup C
1,00-1,33 Kurang D

LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN SISWA

ASPEK KETERAMPILAN
Menyelesaikan Berinteraksi
NO Nama Siswa
Tugas
1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
 3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20