NO Judul artikel ; penulis ; tahun Metode Hasil Penelitian

(Desain, sampel, variable,

instrument,analisis)
1 Judul: SELF-CARE Pre-experiment dengan Hasil menunjukkan perbedaan
MANAGEMENTTRAINING rancangan penelitian pre and rerata keterampilan perawatan
MENINGKATKAN posttest one group without diri anak retardasi mental
PENGETAHUAN ORANGTUA control group sebelum dan sesudah self care
management training sebesar
DAN KEMAMPUAN design ; ;dianalisis dengan uji
0,396(p value > 0,05), artinya
PERAWATAN DIRI ANAK t-test dan tidak terdapat perbedaan
RETARDASI MENTAL uji Wilcoxon signifikan pada kemampuan
Penulis : Dian Ramawati), perawatan diri anak retardasi
Desiyani Nani), Hikmi mental setelah dilakukan
Muharromah Pratiwi) intervensi, walaupun secara
Meivita Dewi Purnamasari4 deskriptif didapatkan perbedaan
Tahun : 2014 rerata skor kemampuan
perawatan diri anak retardasi
mental antara sebelum dan
setelah perlakuan, yaitu sebesar
1,14
Hasil uji t paired test didapatkan
p value pengetahuan orang tua
sebesar 0,049 (p value <0,05),
sehingga terdapat perbedaan
signifikan pengetahuan orang
tua tentang Self-Care
Management pada anak
retardasi mental setelah
dilakukan intervensi berupa
pemberian pendidikan
kesehatan, buku modul, dan
pendampingan.

2 Judul: FAKTOR-FAKTOR YANG Penelitian deskriptif analitik Hasil uji statistik dengan uji chi
BERHUBUNGAN DENGAN dengan metode penelitian square menunjukkan nilai p =
PRAKTIK IBU DALAM kuantitatif; Desain yang 0,029. Terlihat bahwa p > 0,05
PERSONAL HYGIENE ANAK digunakan dalam penelitian ini sehingga dapat dikatakan H0
RETARDASI MENTAL DI adalah cross sectional study; ditolak maka secara statistik
SEKOLAH DASAR LUAR BIASA teknik total sampling; ;Instrumen dapat disimpulkan bahwa ada
(SDLB) NEGERI SEMARANG yang digunakan dalam penelitian hubungan antara pengetahuan
Penulis: Irma Ivonita Raisasari, ini adalah kuesioner dengan praktik ibu dalam
Kusyogo Cahyo, Emmy Riyanti personal hygiene anak retardasi
Tahun: 2017 mental.
3 Judul: HUBUNGAN PERAN Penelitian deskriptif korelasi; Hasil uji statistik didapatkan
ORANG TUA DENGAN dengan variabel independen peran nilai korelasi dengan pearson
KEMANDIRIAN PERAWATAN orang tua dan variabel dependen chi square sebesar r : 0,785
DIRI ANAK TUNAGRAHITA DI kemandirian perawatan diri anak artinya kekuatan korelasi kedua
SLB NEGERI UNGARAN tunagrahita; Metode pendekatan variabel yang kuat dan p value
KABUPATEN SEMARANG waktu cross sectional; sampel 0,000 < α (0,05), maka dapat
Penulis: Astrid Kartikaningrum, yang digunakan ialah purposive disimpulkan bahwa ada
Umi Aniroh, Puji Purwaningsih sampling; Instrumen penelitian ini hubungan yang bermakna antara
Tahun: 2018 adalah kuesioner. peran orang tua dengan
kemandirian perawatan diri anak
tunagrahita di SLB Negeri

4 Judul: STUDY LITERATURE:
FACTORS ASSOCIATED WITH
MENSTRUAL PERSONAL
HYGIENE IN ADOLESCENTS
WITH MENTAL RETARDATION
Penulis: Amalia Rizqi Sholihah,
Restuning Widiasih, Tetti Solehati
Tahun:
Ungaran.
Hasil analisis mengidentifikasi
bahwa ada dua faktor yang
berhubungan dengan kebersihan
pribadi menstruasi di remaja
putri, meliputi faktor internal:
pengetahuan, klasifikasi
keterbelakangan mental, dan
faktor eksternal yaitu dukungan
orang tua, tingkat pendidikan
orang tua, dan pola asuh. Faktor
internal memiliki hubungan
yang signifikan dengan remaja
putri saat melakukan personal
hygiene menstruasi. Penelitian
lebih lanjut tentang pengalaman
remaja dengan keterbelakangan
mental diperlukan untuk melihat
kesiapan remaja dalam
menghadapi menstruasi.