Soal OSN IPS SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019
Soal OSN IPS SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019
PETUNJUK UMUM
Waktu Tes: 150 menit
1. Soal terdiri dari 40 butir Soal Pilihan Jamak, 8 (delapan) butir Soal Hubungan Antar Konsep
(HAK), dan 4 (empat) butir Soal Esai.
2. Jawablah setiap soal pada lembar jawaban yang telah disediakan!
3. Untuk soal Pilihan Jamak, jawaban yang benar mendapatkan nilai 2, jawaban yang salah
mendapat nilai -1, dan tidak menjawab nilai 0 (nol).
4. Untuk soal Hubungan Antar Konsep (HAK), nilai maksimal adalah 5, jawaban yang salah
mendapat nilai 0 (nol), dan tidak menjawab mendapat nilai 0 (nol).
5. Untuk soal hubungan antarkonsep, buatlah pernyataan hubungan antar dua konsep yang
diajukan sehingga memiliki makna yang logis.
Contoh
Konsep A Konsep B Hubungan Antarkonsep
Angin Tekanan udara Angin terjadi akibat dari perbedaan tekanan udara di dua
tempat yang berbeda. Udara dengan tekanan yang lebih tinggi
akan mengalir menuju daerah yang memiliki udara yang lebih
rendah.
6. Untuk soal Esai, jawaban yang benar mendapatkan nilai 20, jawaban yang salah mendapat nilai
0 (nol), dan tidak menjawab mendapat nilai 0 (nol).
7. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan member tanda silang (X) pada huruf A,B,C atau
D.
8. Bila ingin mengganti jawaban, berilah tanda dua garis datar pada jawaban yang dianggap salah
dan berilah tanda silang (X) pada jawaban pengganti.
Contoh: 1. A B C D
9. Lembar jawaban haris diisi dengan menggunakan ballpoint/ tinta berwarna biru, tidak boleh
menggunakan pensil.
10. Selama mengerjakan soal tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator dan/atau alat hitung
lainnya.
11. Periksa kembali lembar jawaban yang telah Anda isi sebelum diserahkan kepada juri atau
pengawas.
12. Soal dikembalikan kepada panitia.
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
A. SOAL PILIHAN JAMAK
1. Banyak orang berasumsi bahwa Raflesia
Arnoldi sama dengan bunga Bangkai.
Manakah pernyataan berikut ini yang
benar ….
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
alur untuk pelaksanaan Hak Lintas Alur 12.Modal sosial masyarakat yang digunakan
Laut Kepulauan berdasarkan konvensi untuk bertahan pada masa paceklik adalah
hukum laut internasional. Berikut ini adalah ….
ALKI yang telah ditetapkan, kecuali …. A. meminjam uang dari rentenir untuk
A. Selat Sunda memenuhi kebutuhan hidup
B. Selat Lombok B. membeli kebutuhan pokok di warung
C. Selat Ombai-Wetar dengan cara berutang
D. Selat Bali C. mengganti bahan pokok dengan
sumber nabati lain
8. Penanaman padi Gogo Rancah di Nusa D. memanfaatkan hasil hutan yang ada
Tenggara Timur dengan cara ditugal untuk makan sehari-hari
seperti halnya padi lading hal ini karena
keadaan alam wilayah tersebut …. 13.Meluasnya pemakaian media sosial
A. Jumlah bulan basah < jumlah bulan seringkali digunakan untuk menyerang
kering kelompok lain yang berbeda keyakinan.
B. Jumlah bulan basah > jumlah bulan Untuk meminimalisasi gejala tersebut,
kering lembaga sosial yang harus diperkuat
C. Jumlah bulan basah = jumlah bulan peranannya adalah lembaga ….
kering A. pendidikan
D. Temperatur udara yang sangat tinggi B. ekonomi
C. agama
9. Wilayah Sangiran merupakan tempat D. politik
ditemukannya banyak kerangka manusia
purba. Landform dari wilayah Sangiran 14.Untuk mendukung sektor pariwisata di
adalah …. daerah, siswa SMP di sekitar Kpulauan
A. lembah Wakatobi Sulawesi Tenggara diajarkan
B. dataran muatan lokal berupa tarian dan lagu
C. pegunungan daerah. Hal ini menunjukkan perwujudan
D. perbukitan dari interaksi manusia dengan ….
A. lingkungan budaya
10.Untuk menjaga kelestarian hutan, B. lingkungan agama
masyarakat di sekitar hutan menetapkan C. lingkungan alam
wilayah hutan larangan. Salah satu suku di D. lingkungan buatan
Indonesia yang masih menjaga adanya
hutan larangan, yaitu suku …. 15.Keikutsertaansetiap Warga Negara
A. Baduy Indonesia (WNI) yang sudah berusia 17
B. Tengger tahun dalam Pemilihan Umum, merupakan
C. Osing bentuk implementasi dari lembaga sosial
D. Mandar ….
A. pendidikan
11.Salah satu contoh bentuk interaksi B. politik
manusia dengan lingkungan alam, antara C. keluarga
lain …. D. ekonomi
A. tradisi masyarakat pulang mudik saat
hari raya ke kampong halamannya
B. adaptasi makanan Eropa dan Asia
dalam masakan Indonesia
C. TKI mengirimkan uang hasil
bekerjanya untuk membangun rumah
D. lahan persawahan berubah menjadi
pemakaman mewah
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
16.Keluarga mengajarkan untuk menghargai C. Perubahan teknologi kedokteran dari
dan menghormati suku bangsa lain. Nilai pengobatan medis menjadi holistic
ini diajarkan agar tumbuh rasa persatuan D. Penggunaan pupuk organik untuk
dan kesatuan bangsa, sehingga dapat meningkatkan hasil pertanian
meminimalisasi konflik antarsuku bangsa.
Dalam hal ini lembaga keluarga 21.Kongres Pemuda yang pertama, 30 April -
menjalankan peran …. 2 Mei 1926 bertujuan …..
A. sosialisi A. Membentuk organisasi satu fusi dari
B. afektif semua orgaisasi pemuda di daerah
C. religius B. Menanamkan semangat kerja sama
D. kontrol sosial antarperkumpulan pemuda di
Indonesia
17.Di tengah perkembangan teknologi yang C. Merumuskan ikrar pemuda Indonesia
semakin modern, masyarakat Yogyakarta yang dikenal dengan Sumpah Pemuda
dan Solo masih rutin menyelenggarakan D. Menanamkan kesadaran satu nasib
Upacara Sekaten. Tindakan ini bangsa, satu adat,, dan satu suku
menunjukkan fungsi lembaga sosial yaitu
….. 22.Ketokohan Sjafruddin Prawiranegara bagi
A. menjaga keutuhan masyarakat perjuangan bangsa Indonesia sehingga ia
B. memberikan pedoman bagi dianugerahi gelar Pahlawan Nasional oleh
masyarakat pemerintah adalah ….
C. mengontrol tingkah laku masyarakat A. memimpin delegasi RI dalam
D. melestarikan budaya masyarakat perundingan merebut Irian
Barat/Papua dari tangan Belanda
18.Banyaknya kasus pencemaran nama baik B. memimpin delegasi RI dalam
melalui media sosial yang diselesaikan perundingan Konferensi Meja Bundar
melalui jalur hukum berdasar UU ITE di Den Haag tahun 1949
Nomor 19 Tahun 2016 merupakan salah C. menduduki beberapa jabatan penting
satu bentuk akomodasi, yaitu …. sekaligus pada masa Revolusi, yaitu
A. mediasi wakil perdana menteri, menteri
B. ajudikasi keuangan, menteri perdagangan, dan
C. konsiliasi menteri pertanian
D. kompromi D. memimpin Pemerintahan Darurat
Republik Indonesia di Bukittinggi ketika
19.Sistem perdagangan online melibatkan ibukota Yogyakarta diduduki Belanda
penyedia jasa online dengan para penjual
yang mendaftar di website marketplace. 23.Tokoh-tokoh pendiri Republik Indonesia
Interaksi sosial ini termasuk ke dalam yang pernah memaparkan konsep
bentuk …. negara “kesatuan” adalah ….
A. akomodasi A. Muhammad Yamin, Ki Hadjar
B. kooptasi Dewantara, dan K,H. Ahmad Dahlan
C. joint venture B. Muhammad Yamin, Tjokroaminoto,
D. koalisi dan S.K. Trimurti
C. Muhammad Yamin, Soepomo, dan
20.Contoh perubahan sosial budaya karena Soekarno
pengaruh interaksi masyarakat melalui D. Muhammad Yamin, Muhammad Hatta,
media massa, adalah …. dan Soetan Sjahrir
A. Perkembangan teknologi pertanian
dengan memanfaatkan rekayasa
genetik
B. Berkembangnya bahasa ‘gaul’ yang
berbeda dengan struktur bahasa
Indonesia
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman
24.Di awal Perang Dunia II Jepang 2) Migrasi dari barat (India, Timur
memberikan janji kepada bangsa Tengah, Eropa) ke wilayah kepulauan
Indonesia di bawah ini, kecuali …. Nusantara
A. Memberikan kemudahan 3) Migrasi dari wilayah kepulauan Pasifik
menjalankan ibadah ke wilayah kepulauan Indonesia
B. Memperbolehkan penggunaan bahasa 4) Migrasi dari benua Amerika ke
Indonesia kepulauan Indonesia
C. Memperbolehkan “Indonesia Raya”
dinyanyikan setelah lagu “Kimigayo” A. 1, 2, dan 3
D. Menjalankan system pemerintahan B. 1 dan 3
berdikari. C. 2 dan 4
D. 4
25.Pernyataan yang tepat tentang
perkembangan politik di negara Asia dan 27.Berkembangnya semangat kebangsaan
Afrika setelah Perang Dunia II Indonesia pada masa pergerakan nasional
1) Bangsa-bangsa Asia dan Afrika dipelopori oleh kalangan pribumi terdidik,
memperoleh kemerdekaan karena di antaranya ….
ditinggalkan oleh penjajahnya akibat 1) Guru
Perang Dunia II. 2) Dokter
2) Keunggulan militer Eropa semakin 3) Wartawan
diakui di mata bangsa-bangsa Asia 4) Pegawai pemerintah (ambtenaar)
dan Afrika karena kemenangan
Perang Dunia II oleh pihak sekutu. A. 1, 2, dan 3
3) Ideologi demokrasi liberal dan B. 1 dan 3
komunisme tersebar ke negara-negara C. 2 dan 4
Asia dan Afrika D. 4
4) Jepang diakui oleh Sekutu sebagai
salah satu negara besar yang sejajar. 28.Kebijakan pemerintah Indonesia untuk
A. 1, 2, dan 3 memperbaiki ekonomi pada masa
B. 1 dan 3 DemokrasiTerpimpin meliputi
C. 2 dan 4 1) Kebijakan gotong royong
D. 4 2) Kebijakan Semesta
3) Kebijakan Inflasi
26.Gambar Jalur Migrasi di Nusantara 4) Kebijakan devaluasi
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4
Ketikan Ulang: Soal OSN SMP Tingkat Provinsi Tahun 2019 Halaman Ke – 2 dari 10
halaman