7.
8.
9.
10.
LAPORAN AKTIVITI 1) Mentor memulakan perjumpaan dengan bacaan surah al-Fatihah
dan bertanyakan khabar mentee.
2) Mentor berkongsi pengalaman kehidupan sejak dari kecil hingga
dewasa dan impiannya pada masa hadapan.
3) Mentor memberikan pengenalan dan arahan mengenai aktiviti ‘Graf
Kehidupan’.
4) Mentee diarahkan untuk membuat ‘Graf Kehidupan’ mereka
bermula fasa selepas lahir sehingga hari tua.
5) Mentor meminta setiap mentee menceritakan perjalanan hidup
mereka dan perancangan pada masa hadapan.
6) Mentee menyatakan insiden atau peristiwa yang berlaku dalam
kehidupan mereka.
7) Mentor membuat konklusi dengan menyatakan bahawa;
i. Terdapat banyak hikmah dan pengajaran dalam satu
pengalaman.
ii. Kita sendiri yang menentukan apa yang ingin kita pelajari.
iii. Melalui pengalaman, kita juga akan belajar tentang diri kita
sendiri.
8) Perjumpaan diakhiri dengan bacaan tasbih kaffarah dan surah al-Asr.
ISU/PERMASALAHAN 1) Nuqoba’ tidak dapat hadir disebabkan capaian internet yang sangat
lemah.
2) Tempoh masa tidak mencukupi untuk melakukan aktiviti ‘Graf
Kehidupan’ selama satu jam.
PERANCANGAN 1) Mengadakan satu aktiviti mengenai pembinaan jati diri.
AKTIVITI AKAN 2) Menjalankan aktiviti mengikut modul yang telah ditetapkan.
DATANG