RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

PROGRAM STUDI : MANAJEMEN

MATA KULIAH : MANAJEMEN RISIKO
BOBOT : 3 SKS
DOSEN PENGAMPU : Dr. IMAM MUHTADIN, M.M.
DWI OKTARIANI, S.E, M.M.

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
2018
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

Universitas : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Fakultas : Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Manajemen Risiko
Bobot/Sks : 3 sks
Kode Mata Kuliah : MKB 3601
Sifat : Teori dan Praktik
Semester : Gasal
Jumlah Pertemuan tatap muka : 16 x 150 menit
Dosen Pengampu : Dr. Imam Muhtadin, S.E., M.M.
Dwi Oktariani, S.E., M.M.

A. DESKRIPSI
Matakuliah ini merupakan matakuliah yang membahas konsep dasar dan pengertian risiko
manajemen risiko secara universal, serta membahasa tentang standar manajemen risiko
yang dapat diaplikasikan pada pola risk treatment berdasarkan karakteristik risiko yang
ada. Konsep risiko akan diberikan berdasarkan compliance yang ada baik untuk bidang
ekonomi bisnis dan risiko sosial. Manajemen risiko akan diberikan dengan memahami
konsep risiko, probabilitas, ketidakpastian (uncertainty). Selanjutnya pemahaman
manajemen risiko diberikan dalam format studi kasus, sehingga mahasiswa dapat
melakukan elaborasi masalah bisnis dari sudut pandang risiko. Manajemen risiko akan
diberikan mulai dari konsep risk management, risk identification, risk measurement, rik
control, risk mapping, risk treatment. Selain standar manajemen risiko yang ada, juga akan
diberikan risk self assessment sebagai cara pengembangan manajemen risiko berbasis
kapabilitas internal perusahaan. Manajemen risiko sosial akan diberikan untuk melengkapi
analisis manajemen risiko dari konteks ekonomi bisnis.

B. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL Deskripsi
Sikap 1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik (S3)
2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan (S7)
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri (S10)
Pengetahuan 1. Menguasai konsep teoretis, metoda dan perangkat analisis
fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan, pengarahan,
pemantauan, evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi
organisasi (pemasaran, sumber daya manusia, operasi, dan
keuangan) pada berbagai jenis organisasi (PP1)
Keterampilan 1. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
umum penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis terhadap informasi dan data (KU3)
Keterampilan 1. Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di
Khusus berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional,
berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi
organisasi (KK5)
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
CPMK
Memahami konsep manajemen risiko 1. Memahami konsep dasar manajemen
Menguasai identifikasi risiko
Menguraikan pengukuran risiko
D. MATERI
POKOK BAHASAN
1. Konsep manajemen risiko
2. Identifikasi risiko
SUB - CPMK
risiko
2. Memahami konsep risiko dari beberapa
ahli
1. Menguasai pengertian konsep risiko
2. Menguasai jenis-jenis risiko
3. Memahami pengertian manajemen risiko
4. Memahami fungsi manajemen risiko
5. Menguasai konsep risiko serta
implikasinya dalam teori, praktik dan
pembelajaran
1. Menguasai pemahaman pentingnya
manajemen risiko dalam konteks bisnis
2. Menguasai dalam problem solving melalui
studi kasus yang dipresentasikan atau di
diskusikan
3. Memahami tentang standar manajemen
risiko yang dipakai dalam implementasi
dunia kerja
4. Memahami perkembangan manajemen
risiko berdasarkan risk self assessment
5. Memahami manajemen risiko dalam
sosial
6. Menguasai pendekatan manajemen risiko
SUB- POKOK BAHASAN
1. Konsep Manajemen Risiko
2. Pengertian dan Konsep Risiko dalam
definisi
3. Jenis-Jenis Resiko dan Biaya dalam
Manajemen Risiko
4. Jenis-Jenis dan Pengertian Metode
Pengukuran Risko dalam Manajemen
Risiko
1. Konsep dan Teori Pendekatan dalam
Manajemen Risiko
2. Konsep dan Pengertian dalam melakukan
Pengidenifikasian dalam Manajemen
Risiko
3. Jenis-jenis dan Konsep Pengendalian
Risiko dalam teori pemindahan dan
pengendalian risiko dalam Manajemen
Risiko
 3. Pengukuran risiko 1. Perkembangan ruang lingkup manajemen
risiko dalam ilmu lain
2. Konsep dan pengertian asuransi dalam
Manajemen Risiko
3. Konsep Diversifikasi dan Reasuransi
Asuransi dalam Manajemen Risiko
4. Konsep pengendalian risiko berdasarkan
analisis kualitatif
5. Konsep Pengendalian Risiko berdasarkan
Analisis Kuantitatif
6. Konsep Pengendalian Risiko dengan
Metode Kecemasan
7. Konsep Pengendalian Risiko berdasarkan
Analisis Kerugian Sewa, Biaya Ekstra dan
Perbaikan

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN (METODE)

Kuliah tatap muka, diskusi tanya jawab, sumbang saran, presentasi, quiz dan tugas.

F. TUGAS (TAGIHAN)
Tugas harian dan tugas terstruktur secara kelompok maupun individu.

G. PENILAIAN
 Metode:
Tes tulis, tes performance (unjuk kerja), dan portofolio (tugas mandiri dan
kelompok).

 Instrumen
Lembar/soal tes, lembar penilaian kinerja, dan checklist.

 Komponen dan proporsi penilaian

1. Tugas 1 20%
2. Tugas 2 20%
3. UTS 30%
4. UAS 30%

 Kriteria kelulusan
TINGKAT HURUF ANGKA KETERANGAN
PENGUASAAN (%)
80 – 100 A 4 Lulus
68–79,99 B 3 Lulus
56 –67,99 C 2 Lulus
45–55,99 D 1 Tidak Lulus
< 45 E 0 Tidak Lulus

H. PERATURAN (TATA TERTIB)

Wajib
1. Memulai dan mengakhiri perkuliahan dengan salam.
2. Hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 75% dari 14 kali tatap muka (lihat
aturan dekan).
3. Toleransi keterlambatan selama 15 menit. Jika melewati batas waktu toleransi maka
tidak diperkenankan mengikuti perkuliahan.
 4. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
5. Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/ kerusakan dalam
kelas.
6. Tidak boleh ada plagiat dan bentuk-bentuk pelanggaran norma lainnya.
7. Berpakaian sopan, tidak menggunakan kaos oblong dan sandal.

Pilihan
1. Setiap mahasiswa harus aktif dan partisipatif dalam perkuliahan.
2. Selama perkuliahan berlangsung, Handphone dalam posisi off atau silent.
3. Meminta izin (dengan cara mengangkat tangan) jika ingin berbicara, bertanya,
menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.

I. SUMBER (REFERENSI)
1. Darmawi Herman. 2016. Manajemen Risiko. Edisi 2. PT Bumi Aksara. Jakarta.
2. Rustam Bambang Rianti. 2017. Manajemen Risiko: Prinsip, Penerapan, dan
Penelitian. Salemba Empat. Jakarta.
3. Husein Umar. Manajemen Risiko Bisnis. Gramedia. Jakarta.
 RINCIAN RENCANA KEGIATAN
(SATUAN ACARA PERKULIAHAN)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK):

1. Memahami konsep, teori, dan prinsip-prinsip perkembangan manajemen risiko serta implikasinya dalam teori, praktik dan pembelajaran;
2. Menguasai identifikasi risiko dalam implementasinya melalui teori pendekatan, pengidentifikasian, pengukuran, pengendalian risiko dalam
teori , praktik dan pembelajaran;
3. Menguraikan pengukuran risiko di berbagai masalah dengan menggunakan metode dan pendekatan berdasarkan analisis pengendalian
risiko dalam praktik dan metode pembelajaran nya;

mgg Capaian Indikator Materi Kegiatan TM Sumber nilai

ke- Pembelajaran pembelajaran dan
(Sub-CPMK) (Metode) Media
1 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep Overview Manajemen Risiko : Kuliah tatap TM: Darmawi Non
memiliki pemahaman manajemen risiko, 1. Pengertian Manajemen Risiko muka, diskusi, 3x50menit 1:7-21 test-
tentang konsep dasar tujuan, jenis manajemen 2. Konsep M. Risiko tugas harian (150 quiz,
manajemen risiko, risiko dari beberapa ahli. 3. Risk is the Chance of Loss, Risk menyesuaikan menit) Media: tugas
tujuan, ruang lingkup,  Menjelaskan empat (4) is the Possibility of Loss dan dengan materi Laptop, Test -
materi secara pengertian manajemen Risk is Uncertainty pembelajaran. LCD UTS
komprehensif. risiko. 4. Peril
 Menguasai konsep risiko 5. Hazard
serta contoh implikasinya 6. Moral dan Morale Hazard
dalam pengertian teori 7. Physical Hazard
risiko. 8. Legal Hazar
 Menjelaskan pengertian 9. Losser
dari Peril, Hazard, Morale
Hazard, Legal Hazard,
praktik dan
pembelajaran.
2 Mahasiswa mampu  Menjelaskan perbedaan Klasifikasi Risiko: Kuliah, tatap TM: 3x50 Darmawi Non
mendeskripsikan jenis- dari pengertian prinsip- 1. Risiko Spekulatif dan Risiko muka, diskusi, menit 2: 27-23 test-
jenis risiko, konsep prinsip perbedaan antara Murni tugas harian (150 quiz,
menyesuaikan menit) tugas
 risiko dalam teori dan risiko spekulatif dan risiko 2. Risiko Sosial, Risiko Fisik dan dengan materi Media: Test -
pembelajaran. murni. Risiko Ekonomi pembelajaran. Laptop, UTS
 Menjelaskan perbedaan 3. Biaya Kerugian yang tidak LCD
risiko social, risiko fisik diharapkan
dan risiko ekonomi. 4. Biaya Ketidakpastian
 Menjelaskan biaya 5. Langkah-langkah dalam
kerugian dan biaya Manajemen Risiko
ketidakpastian yang tidak
diharapkan
 Menjelaskan langkah-
langkah dalam
manajemen risiko

3 Mahasiswa mampu  Menjelaskan metode- Risk Identification Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
menjelaskan perbedaan metode yang dapat Jenis-Jenis dan Pengertian muka, diskusi, 3x50menit 3:36-45 test-
Jenis-jenis metode digunakan dalam Metode Pengukuran Risko dalam tugas harian (150 quiz,
pengukuran risiko dan mengukur risiko Manajemen Risiko menyesuaikan menit) Media: tugas
mendeskripsikan  Menjelaskan perbedaan 1. Klasifikasi Kerugian dengan materi Laptop, Test -
pengertian Metode metode laporan 2. Penggunaan Suatu Checklist pembelajaran. LCD UTS
Pengukuran Risko keuangan, meode peta 3. Risk Analysis Questionnaire
dalam implikasi aliran, dan metode 4. Metode Laporan Keuangan
Manajemen Risiko interaksi 5. Metode Peta Aliran
 Menjelaskan metode 6. Metode Inspeksi
analisis lingkungan 7. Metode Interaksi dengan
dalam manajemen risiko bagian lain
8. Analisis Lingkungan
4 Mahasiswa mampu  Menjelaskan proses Risk Measurment Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
mendeskripsikan pengukuran dalam 1. Peristiwa Saling Pilah muka, diskusi, 3x50menit 4:60-77 test-
Konsep dan Pengertian manajemen risiko 2. Compound Events tugas harian (150 quiz,
dalam melakukan dengan menggunakan 3. Peristiwa Bersyarat menyesuaikan menit) Media: tugas
Pengidenifikasian dalam metode penilaian 4. Peristiwa Inklusif dengan materi Laptop, Test -
Manajemen Risiko dengan kejadian 5. Kerugian per tahun pembelajaran. LCD UTS
 peristiwa dan kerugian
pertahun.
 Menjelaskan perbedaan
dari proses pengukuran
risiko dengan kejadian
peristiwa yang berbeda-
beda.
5 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dari Risk Control Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
memahami perbedaan pengendalian risiko Konsep Pengendalian Risiko muka, diskusi, 3x50menit 5:78-102 test-
jenis-jenis dan Konsep dalam teori manajemen dalam teori Manajemen Risiko tugas harian (150 quiz,
Pengendalian Risiko risiko 1. Pendekatan Pengendalian menyesuaikan menit) Media: tugas
dalam pendekatan teori  Menjelaskan perbedaan Risiko dengan metode dengan materi Laptop, Test -
manajemen risiko dalam setiap jenis kecemasan pembelajaran. LCD UTS
pengendalian risiko 2. Menghindari Risiko
dalam teori manajemen 3. Pengendalian Kerugian (Loss
risiko Control)
 Menjelaskan pemisahan 4. Analisis Kerugian
dan pemindahan risiko a. Kerugian sewa
kepada asuransi sebagai b. Biaya ekstra
bentuk pengendalian c. Risiko yang dapat
risiko dalam praktik dipindahkan dan diperbaiki
manajemen risiko 5. Analasis Hazard
 Menjelaskan konsep 6. Pemisahan dan Pemindahan
pengendalian risiko Risiko dengan; Risk Financing
menggunakan metode Transfers dan Risk Retention
kecemasan
 Menjelaskan perbedaan
dari penggunaan
metode kecemasan
dalam manajemen risiko
 Menjelaskan konsep
pengendalian risiko
dengan analisis kerugian
sewa, biaya ekstra dan
 perbaikan yang bisa
dipindahkan dan tidak
bisa dipindahkan
6 Mahasiswa mampu  Menjelaskan Dimensi Teori Pendekatan dalam Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
Memahami dan dalam pendekatan Manajemen Risiko muka, diskusi, 3x50menit 4:44-60 test-
menjelaskan Konsep Manajemen Risiko 1. Dimensi yang harus di Ukur tugas harian (150 quiz,
dan Teori Pendekatan  Menjelaskan cara 2. Menentukan Kerugian menyesuaikan menit) Media: tugas
dalam Manajemen Risiko menentukan kerugian 3. Probabilitas (Pendekatan dengan materi Laptop, Test -
dengan metode Outcome) pembelajaran. LCD UTS
probabilitas, asumsi 4. Model perhitungan dengan
kejadian dan Nilai Asumsi Kejadian
Harapan 5. Expected Value
7 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep Analisis Kuantitatif dan Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
memahami Konsep pengendalian risiko Kualitatif Risiko muka, diskusi, 3x50menit 8:133-139 test-
pengendalian risiko berdasarkan analisis A. Konsep pengendalian risiko tugas harian (150 dan quiz,
berdasarkan analisis kualitatif dengan 2 berdasarkan analisis kualitatif menyesuaikan menit) 9:140-159 tugas
kualitatif dan Kuantitatif metode 1. Pendekatan Dua Langkah dengan materi Test -
 Menjelaskan perbedaan 2. Pendaftaran Sementara pembelajaran. Media: UTS
dari 2 pendekatan dalam Laptop,
analisis kualitatif dalam B. Konsep Pengendalian Risiko LCD
manajemen risiko berdasarkan Analisis
 Menjelaskan konsep Kuantitatif
pengendalian risiko 1. Matriks Kerugian
berdasarkan analisis 2. Pengaruh Pajak terhadap
kuantitatif dengan 3 Keputusan
metode 3. Pengambilan Keputusan
 Menjelaskan perbedaan Objektif
dari 3 pendektan dalam
analisis kuantitatif dalam
manajemen risiko
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dan Risiko Pemasaran Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
memahami pengertian ruang lingkup muka, diskusi, 3x50menit 7:109-132 test-
perkembangan ruang manajemen risiko tugas harian (150 quiz,
lingkup manajemen  Menjelaskan konsep dan menyesuaikan menit) Media: tugas
risiko di risiko pengertian risiko dengan materi Laptop, Test -
pemasaran pemasaran pembelajaran. LCD UTS
10 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dan Risiko SDM Kuliah, tatap TM: Media: Non
memahami pengertian ruang lingkup muka, diskusi, 3x50menit Laptop, test-
perkembangan ruang manajemen risiko tugas harian (150 LCD quiz,
lingkup manajemen  Menjelaskan konsep dan menyesuaikan menit) tugas
risiko di risiko SDM pengertian risiko SDM dengan materi Test -
pembelajaran. UTS
11 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dan Risiko Operasional Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
memahami pengertian ruang lingkup Perkembangan ruang lingkup muka, diskusi, 3x50menit 15:208- test-
perkembangan ruang manajemen risiko manajemen Risiko Operasional tugas harian (150 217 quiz,
lingkup manajemen  Menjelaskan konsep dan 1. Pengertian Risiko Operasional menyesuaikan menit) tugas
risiko di risiko pengertian risiko 2. Sumber Risiko Operasional dengan materi Media: Test -
Operasional Operasional 3. Kategori risiko operasional pembelajaran. Laptop, UTS
4. Identifikasi penilaian risiko LCD
operasional
12 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dan Risiko Keuangan Kuliah, tatap TM: Media: Non
memahami pengertian ruang lingkup muka, diskusi, 3x50menit Laptop, test-
perkembangan ruang manajemen risiko tugas harian (150 LCD quiz,
lingkup manajemen  Menjelaskan konsep dan menyesuaikan menit) tugas
risiko di risiko Keuangan pengertian risiko dengan materi Test -
Keuangan pembelajaran. UTS
13 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep dan Risiko Kredit Kuliah, tatap TM: Media: Non
memahami pengertian ruang lingkup muka, diskusi, 3x50menit Laptop, test-
perkembangan ruang manajemen risiko tugas harian (150 LCD quiz,
lingkup manajemen  Menjelaskan konsep dan menyesuaikan menit) tugas
risiko di risiko Kredit pengertian risiko Kredit dengan materi Test
pembelajaran. - UTS
14 Mahasiswa mampu  Menejelaskan Asuransi dan Diversifikasi Kuliah, tatap TM: Darmawi Non
memahami dan pengertian dan konsep Asuransi muka, diskusi, 3x50menit 7:109-132 test-
mendeskripsikan konsep risiko melalui prinsip, 1. Pengertian Asuransi tugas harian (150 quiz,
dan Pengertian manfaat, biaya, 2. Prinsip Asuransi menyesuaikan menit) Media: tugas
Asuransi dan keterbatasan dan 3. Perbedaan Asuransi dengan dengan materi Laptop, Test
diversifikasi dalam perbedaan asuransi aktivitas lain pembelajaran. LCD - UTS
Manajemen Risiko dalam manajemen risiko 4. Manfaat dan Biaya Asuransi
 Menjelaskan konsep dan 5. Keterbatasan Asuransi
pengertian dari 6. Pengertian Diversifikasi
diversifikasi dan Asuransi
reasuransi asuransi 7. Unsur dan Prinsip Diversifikasi
dalam manajemen risiko Asuransi Pengertian
 Menjelaskan unsur- Reasuransi
unsur diversifikasi 8. Unsur dan Prinsip Reasuransi
asuransi dalam
manajemen risiko
 Menjelaskan prinsip-
prinsip diversifikasi
asuransi
 Menjelaskan unsur-
unsur dari reasuransi
dalam manajemen risiko
 Menjelaskan prinsip-
prinsip reasuransi dalam
manajemen risiko
15 Mahasiswa mampu  Menjelaskan konsep Risiko FINTECH Kuliah, tatap TM: Media: Non
memahami risiko dalam Financial muka, diskusi, 3x50menit Laptop, test-
perkembangan ruang Technology tugas harian (150 LCD quiz,
lingkup manajemen menyesuaikan menit) tugas
risiko di risiko SDM dengan materi Test
pembelajaran. - UTS
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Mengetahui: Mengetahui/menyetujui: Jakarta, Agustus 2018
Ketua Program Studi, Reviewer, Dosen Koordinator,

Azimah Hanifah, S.E., M.Si. Dr. Imam Muhtadin, M.M.

 PETUNJUK TUGAS 1
STUDI KASUS

Mata kuliah : Manajemen Risiko

Semester : 5
Sks : 3
Tugas ke : 1
Tujuan tugas : mahasiswa akan diberiakn serangkaian tugas mandiri sebagai
pemenuh kewajiban beban tugas mahasiswa dalam kurikulum KKNI
serta melatih problem solving dalam konteks manajemen risiko.
Mahasiswa akan mempunyai kewajiban untuk: menganalisis
pengambilan keputusan dalam menganalisi risiko dalam suatu
perusahaan, membuat risk treatment atas kasus yang diberikan
serta menyelesaikan kasus pendek dalam diskusi kelas.
Waktu : Minggu ke 3 atau Minggu ke 4
Pelaksanaan
tugas
Waktu Minggu ke 6
penyerahan tugas
Uraian tugas : Mencari salah satu jenis perusahaan di Indonesia yang memiliki
perkembangan ketika menjalankan usahanya. Mahasiswa harus
menganalisis perusahaan tersebut dan menganalisis risiko bisnis
dengan menggunakan metode pengukuran risiko dan metode
pendekatan teori risiko. Analisis perusahaan ini akan bertujuan
melihat bagaimana sebaiknya pengendalian risiko yang harus
dilakukan oleh perusahaan tersebut dengan kriteria manajemen
risiko bisnis yang sudah dipelajari dalam bentuk makalah individu.

Kriterian penilaian : 1. Ketepatan pengumpulan tugas sesuai dengan tenggat waktu

yang diberikan, kerapihan makalah, isi materi makalah.
2. Isi makalah tugas individu dengan kesesuaian metode
pengukuran risiko dan pendekatan teori risiko.
3. Analisis dampak pengendalian risiko yang dapat dilakukan
setelah melihat metode pengukuran risiko pada perusahaan
tersebut.

CATATAN:

Jika tugas membutuhkan uraian atau prosedur yang lebih rumit, maka dapat dituangkan
ke dalam panduan atau pedoman pelaksanaan tugas. Misalnya “pedoman tugas
praktikum”, ‘pedoman tugas studi kasus’, atau ‘pedoman tugas observasi’.

13
 PETUNJUK TUGAS 2
STUDI KASUS

Mata kuliah : Manajemen Risiko

Semester : 5
Sks : 3
Tugas ke : 2
Tujuan tugas : mahasiswa akan diberikan serangkaian tugas mandiri sebagai
pemenuh kewajiban beban tugas mahasiswa dalam kurikulum KKNI
serta melatih problem solving dalam konteks manajemen risiko.
Mahasiswa akan mempunyai kewajiban untuk menganalisis
pengambilan keputusan dalam menganalisi risiko dalam suatu
perusahaan dengan membuat analisis suatu perusahaan melakukan
pemindahan risiko ke perusahaan asuransi sebagai bentuk
pengendalian risiko atas kasus yang diberikan serta menyelesaikan
kasus pendek dalam diskusi kelas.
Waktu : Minggu ke 10
Pelaksanaan
tugas
Waktu Minggu ke 14
penyerahan tugas
Uraian tugas : Mencari salah satu jenis perusahaan di Indonesia yang memiliki
masalah dalam menjalankan usahanya. Mahasiswa harus
menganalisis perusahaan tersebut dan menganalisis risiko bisnis
dengan menggunakan metode pengalihan risiko dengan melakukan
pemindahan risiko melalui perusahaan asuransi. Analisis
perusahaan ini akan bertujuan melihat bagaimana perusahaan
melakukan pengendalian risiko dengan memindahtangankan beban
nya kepada perusahaan asuransi tersebut dengan menggunakan
metode dan kriteria manajemen risiko bisnis dalam asuransi yang
sudah dipelajari dalam bentuk makalah individu.

Kriterian penilaian : 1. Ketepatan pengumpulan tugas sesuai dengan tenggat waktu

yang diberikan, kerapihan makalah, isi materi makalah.
2. Isi makalah tugas individu dengan kesesuaian metode
pengendalian risiko dan pendekatan asuransi.
3. Analisis dampak pengendalian risiko yang dapat dilakukan
setelah melihat metode pengalihan pada perusahaan asuransi
tersebut.

CATATAN:

Jika tugas membutuhkan uraian atau prosedur yang lebih rumit, maka dapat dituangkan
ke dalam panduan atau pedoman pelaksanaan tugas. Misalnya “pedoman tugas
praktikum”, ‘pedoman tugas studi kasus’, atau ‘pedoman tugas observasi’.

14