PDGK4402 Penulisan Karya Ilmiah

Sharing, Latihan Soal, Kunci Soal & Pembahasan, Tips & Trik Ujian Universitas Terbuka (UT)
Kunjungi: https://progdipgsd.blogspot.com
NASKAH LATIHAN SOAL UAS S1 PGSD UT
PDGK4402 PENULISAN KARYA ILMIAH
S1 PGSD
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
LATIHAN SOAL UAS S1 PGSD UNIVERSITAS TERBUKA (UT)

PDGK4402 PENULISAN KARYA ILMIAH
KODE MATA KULIAH : PDGK4402

KODE NASKAH : LM01
PENGEMBANG : UDAN KUSMAWAN (udan@mail.ut.ac.id)
SAPAAN
Hallo, Mahasiswa Program S1 PGSD. Apakah Anda sudah mempelajari Bahan Materi Pokok (BMP) ? Bila
sudah! Anda dapat langsung mengerjakan Soal Latihan Mandiri (LM) Online Mata Kuliah tersebut. LM
Online ini dimaksudkan untuk membantu Anda mengetahui keberhasilan atau kemajuan belajar setelah
mempelajari satu BMP penuh dan membantu mempersiapkan diri mengahadapi ujian akhir semester
(UAS).
Naskah LM ini dilengkapi dengan umpan balik (feedback) yang berisi penjelasan untuk setiap option
benar maupun salah dan hint yang berisi rambu-rambu untuk menyelesaikan setiap butir soal.
Petunjuk mengarjakan soal.

Untuk soal nomor 1-50, bacalah soal dengan teliti dan pilih atau klik-lah pada option A, B, C atau D yang
benar.
Selamat mengerjakan, semoga sukses!
1.
Selain memiliki sifat ilmiah, sebuah karya ilmiah hendaknya memiliki sifat sebagai berikut, yaitu....
A. urut
B. naratif
C. sistematis
D. agitatif
2.
Pada dasarnya tulisan karya ilmiah bermanfaat bagi....
A. penulis, sampel yang diteliti, dan institusi

B. peneliti sendiri dan populasi yang dijadikan obyek penelitian.
C. penulis dan pembaca hasil tulisannya
D. penulis sendiri dan masyarakat umum
3.
Tulisan ilmiah yang dituangkan pada surat kabar harian kompas adalah termasuk karya....
A. ilmiah
B. ilmiah populer
C. akademis
D. inovatif
4.
Kalimat di bawah ini yang sesuai untuk tulisan karya ilmiah populer adalah....
A. yang dimaksud input sekolah adalah keseluruhan sumber daya sekolah yang mencakup tiga aspek
yaitu karakteristik sekolah, karakteristik guru, dan karakteristik siswa
B. ditinjau dari segi karakteristik guru ternyata ada perbedaan yang cukup menonjol antara sekolah
efektif dengan sekolah tidak efektif
C. ini berarti bahwa seseorang akan berhadapan dengan kebenaran hidup yang terpenting
D. kepuasan kerja guru adalah keseluruhan perasaan guru berkenaan dengan berbagai aspek
pekerjaanya
5.
Salah satu ciri yang menunjukan struktur karya ilmiah tesis adalah....
A. harus diawali dengan fenomena

B. memiliki struktur yang ketat
C. harus dimulai dari temuan
D. dimulai dari bagian yang paling menarik
6.
Suatu tulisan memiliki komponen berikut ini: tidak ada daftar isi, ada bagian pendahuluan, ada bagian
inti, ada bagian penutup, tidak memiliki daftar pustaka. Tulisan tersebut sesuai untuk....
A. makalah
B. prosiding
C. jurnal
D. skripsi
7.
Penulis karya ilmiah yang bersifat netral memiliki karakteristik....
A. banyak mengungkapkan ide asli

B. banyak memberikan penilaian terhadap gagasan orang lain....
C. memberikan argumen yang menolak pandapat orang lain
D. memberikan persetujuan terhadap pendapat orang lain
8.
Contoh kalimat dibawah ini yang sesuai dengan kaidah penulkisan karya ilmiah adalah....
A. sistim kehidupan masyarakat tradisional dapat digunakan sebagai sumber belajar IPA
B. ada perubahan perilaku yang signifikan disaat kelinci mendapat treatment dari obat G
C. enzim amilasa mampu mengubah tepung menjadi glukosa
D. kelinci yang diberi obet G bersikap acuh dan diam terhadap lawan jenisnya
9.
Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penukiskarya ilmiah adalah....
A. menentukan judul
B. menentukan topik
C. memilih sampel
D. memilih jenis uji statistik
10.
Tujuan penulisan berikut ini yang menggambarkan pemilihan topik paling spesifik adalah....
A. memberikan gambaran umum tentang pengaruh usia terhadap kematangan diri

B. mengkaji hubungan antara input sekolah, kepuasan kerja guru dan iklim sekolah di sekolah
efektif
C. menjelaskan peristiwa yang berkaitan dengan perubahan musim
D. mengungkapkan masalah yang dialami oleh pekerja lembur di garmen
11.
Makalah yang diserahkan kepada dosen berbeda penulisannya bila dibandingkan dengan makalah yang
akan disajikan pada majalah karena....
A. target pembacanya berbeda

B. topiknya berbeda
C. sampelnya berbeda
D. pendekatannya berbeda
12
Berdasarkan rumusan tujuan dan identifikasi calon pembaca, penulis karya ilmiah dapat menentukan....
A. cakupan materinya
B. populasi dan sampel dari penenlitiannya
C. metode penelitiannya
D. kajian teori dan daftar pustakanya
13.
Buku dan jurnal yang tersimpan dalam perpustakaan merupakan sumber data....
A. primer
B. sekunder
C. paling akurat
D. tidak dapat langsung digunakan
14.
Kita dapat memanfaatkan kamus untuk keperluan....
A. penulisan daftar pustaka

B. pengenalan pada suatu terminologi
C. sebagai buku pokok acuan berpikir
D. mengenal suatu topik yang spesifik
15.
Dalam kaitannya dengan pelacakan buku, mesin pencari (search engine) dalam internet dapat
dimanfaatkan menjadi....
A. online catalog
B. buku elektronik
C. alat demonstrasi pembelajaran
D. alat simulasi suatu kejadian
16.
Penggunaan tanda titik-titik (....) dalam kutipan memiliki makna....
A. kata dalam titik-titik tidak dapat dipertanggungjawabkan

B. kalimat yang dikutip terpotong
C. mengutip sebagian dari kalimat tersebut
D. kelimat yang dikutip perlu diteliti kembali
17.
Yang harus dihindarkan pada saat melakukan wawancara adalah ....
A. menggunakan pedoman wawancara

B. wawancara dilakukan dalam ruang terpisah
C. wawancara dalam suasana yang santai
D. mempengaruhi pendapat mereka
18.
Permasalahan dari sebuah karya ilmiah dituliskan sebagai berikut: Mengapa mata pelajaran
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Sosial hasilnya selalu di bawah rata-rata dan kurang
memuaskan ? Khalayak sasaran karya ilmiah tersebut yang paling sesuai untuk ....
A. siswa
B. mahasiswa
C. pendidikan
D. masyarakat umum
19.
Faktor yang mempengaruhi kualitas tulisan karya ilmiah menurut Utorodewo (2001) adalah pemilihan
kata yang tepat dan tunggal, tujuannya adalah ....
A. supaya ringkas
B. tidak bermakna ganda
C. tulisannya padat
D. sulit dibaca
20.
Perhatikan contoh artikel berikut ini: Dari tahun ke tahun masalah ini selalu datang dan menjadikan
sebuah tantangan bagi penulis untuk menghadapinya. Berdasarkan kriteria tulisan yang komunikatif,
artikel tersebut digolongkan sebagai artikel yang ....
A. lengkap dan jelas

B. tidak lengkap tetapi jelas
C. lengkap tetapi tidak jelas
D. tidak lengkap dan tidak jelas
21.
Artikel yang ditulis untuk menelusuri perkembangan teori/ konsep dan mempertajam konsep tersebut
dikelompokkan dalam artikel....
A. teoritis
B. konseptual
C. penelitian
D. popular
22.
Kejelasan materi yang disajikan dalam laporan merujuk pada ....
A. kesamaan persepsi materi yang ditulis

B. jumlah pustaka yang dirujuk
C. panjangnya tulisan
D. banyaknya tulisan dari ide sendiri
23.
Urutan logis dalam artikel konseptual adalah ....
A. judul, pendahuluan, diskusi, abstrak, referensi

B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C. abstrak, judul, pendahuluan, diskusi, referensi
D. abstrak, judul, pendahuluan, referensi, diskusi
24.
Citasi (sitasi) merupakan bagian dari tanggung jawab penulis yang menunjukkan ....
A. perkembangan ilmu
B. keaslian ide
C. kesesuaian metode
D. jumlah acuan
25.
Mendefinisikan terminologi khusus bertujuan agar abstrak penelitian memiliki karakteristik ....
A. akurat
B. utuh
C. menilai
D. spesifik
26.
Hal-hal yang ditulis dalam artikel dan berkaitan dengan temuan sebelumnya adalah ....
A. posisi penelitian yang dilakukan

B. tindak lanjut dari penelitian yang dilakukan
C. landasan berfikir untuk melakukan penelitian selanjutnya
D. pemandu penelitian yang akan dilakukan
27.
Penggunaan jenis uji statistik mengacu pada komponen berikut, kecuali ....
A. perumusan masalah
B. hipotesis
C. jenis penelitian
D. data penelitian
28.
Salah satu referensi laporan hasil penelitian ditulis sebagai berikut: Soeseno, S. (1981). Teknik
Penulisan Ilmiah-Populer. Penerbit Balai Pustaka: Jakarta. Kesalahan penulisan referensi ini adalah
....
A. penulis
B. tahun
C. judul
D. penerbit
29.
Perhatikan pernyataan berikut ini. Walaupun pandangan ini secara intuitif menarik dan diterima
umum tanpa ragu, tetapi bukannya tanpa masalah. Kata intuitif dapat dimaknai sebagai ....
A. coba-coba
B. perkiraan
C. hipotesa
D. kesimpulan
30.
Proses membaca artikel ilmiah dipengaruhi oleh kemampuan pembaca dalam memproses kata dan
kalimat, karena ....
A. karya tulis harus obyektif

B. setiap kata memiliki makna tertentu
C. pembaca akan lebih mudah memaknai apa adanya
D. mampu mengkaitkan suatu makna dengan makna lain
31.
Skripsi, tesis, disertasi merupakan karya ilmiah yang ditulis untuk memenuhi sasaran masyarakat ....
A. akademis
B. ilmiah
C. umum
D. penyandang dana
32.
Karya ilmiah yang ditulis untuk jurnal teknologi IT dalam pendidikan memiliki sasaran masyarakat ....
A. akademis
B. ilmiah
C. umum
D. penyandang dana
33.
Meskipun laporan penelitian ditulis dengan target penyandang dana, namun tetap harus mempertahankan
....
A. obyektivitas sesuai dengan keinginan penyandang dana

B. obyektif dan memenuhi etika penulisan ilmiah
C. hasil penelitian harus disesuaikan dengan dokumen kerangka acuan
D. laporan ilmiah menekankan kekonsistenannya dengan TOR
34.
Penggunaan istilah teknis sebaiknya dihindari jika target pembacanya adalah ....
A. masyarakat akademis
B. masyarakat ilmiah
C. penyandang dana
D. masyarakat umum
35.
Kata pengantar dalam pembuka naskah laporan penelitian berisi ....
A. tujuan yang ingin dicapai

B. cara analisis yang dilakukan
C. hasil penelitian yang diperoleh
D. simpulan dan saran penelitian
36.
Dasar penyusunan hipotesis dalam laporan hasil penelitian adalah ....
A. fenomena yang terjadi

B. kerangka teori
C. analisis data penelitian

D. saran dari penelitian sebelumnya
37.
Data primer hasil penelitian diperoleh dari ....
A. populasi
B. sampel
C. kajian pustaka
D. ulasan peneliti
38.
Saran dalam laporan karya ilmiah hasil penelitian diperoleh dari ....
A. kajian teori dan daftar pustaka

B. pendapat para ahli yang dikutip
C. analisis dan interpretasi data
D. simpulan dan tindak lanjutnya
39.
Perbedaan antara makalah non penelitian dan makalah hasil penelitian terletak pada ....
A. sistematika
B. konten
C. metodologi
D. simpulan
40.
Metodologi penelitian dalam makalah ilmiah terdiri dari ....
A. desain penelitian, analisis hasil penelitian
B. populasi dan sampel, teknik analisis data

C. simpulan, kelemahan penelitian
D. hipotesis, rekomendasi
41.
Penyusunan abstrak yang bertujuan untuk mempermudah pembaca dalam memutuskan meneruskan
membaca seluruh naskah atau tidak digolongkan abstrak jenis ....
A. deskriptif
B. informatif
C. agitatif
D. persuasif
42.
Berikut ini yang tidak perlu ditulis dalam abstrak penelitian adalah ....
A. perumusan masalah
B. tujuan penelitian
C. hasil penelitian
D. simpulan
43.
Presentasi yang bertujuan agar peserta berubah pandangan tentang peran praktikum dalam pembelajaran
IPA termasuk jenis penyajian presentasi ....
A. komunikatif
B. persuasif
C. informatif
D. deskriptif
44.
Kelompok pendengar yang menuntut penyaji tampil secara ekspresif adalah dari kelompok pendengar ....
A. ramah dan terbuka

B. netral
C. Tidak berminat
D. penuh kecurigaan
45.
Penyajian presentasi yang bertemakan pengaruh penggunaan telepon seluler terhadap kemampuan bahasa
tulis, sebaiknya disajikan dengan sistematika berdasarkan ....
A. kronologi
B. topik
C. sebab akibat
D. tujuan
46.
Catatan perlu disiapkan sebelum presentasi, ini digunakan untuk ....
A. membantu mengingat materi penyajian

B. membuat keruntutan materi penyajian
C. membantu menjawab pertanyaan
D. menunjukkan bukti pada peserta
47.
Tayangan visual untuk penyajian prsentasi di ujian skripsi yang sesuai adalah ....
A. banyak animasi dan warna

B. ada animasi dan banyak warna
C. ada animasi dan warnanya kontras
D. tidak perlu animasi dan warna-warni
48.
Yang dimaksud dengan kredibilitas presenter adalah ....
A. kejujuran dalam menyampaikan materi

B. pengusaan materi yang meyakinkan
C. kemampuan dalam menggunakan media
D. mampu menarik simpati dari semua peserta
49.
Hambatan semantik sering membuat penyajian menjadi kurang menarik, hal ini disebabkan oleh ....
A. tidak semua peserta mengerti istilah asing

B. cara menjawab pertanyaan kurang meyakinkan
C. kurang baiknya dalam penampilan saat penyajian
D. terganggynya penampilan karena penyaji menerima telepon
50.
Bila ditemukan kesan yang ditangkap peserta berbeda dengan harapan presenter, maka yang dilakukan
presenter adalah ....
A. mengulangi presentasi
B. menjelaskan ulang kepada peserta
C. mencatat perbedaan kesan ini
D. mengevaluasi kegiatan presentasi

PDGK4402 Penulisan Karya Ilmiah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PDGK4402 Penulisan Karya Ilmiah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sharing, Latihan Soal, Kunci Soal & Pembahasan, Tips & Trik Ujian Universitas Terbuka (UT)

NASKAH LATIHAN SOAL UAS S1 PGSD UT

PDGK4402 PENULISAN KARYA ILMIAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

LATIHAN SOAL UAS S1 PGSD UNIVERSITAS TERBUKA (UT)

KODE MATA KULIAH : PDGK4402

Petunjuk mengarjakan soal.

Pada dasarnya tulisan karya ilmiah bermanfaat bagi....

A. penulis, sampel yang diteliti, dan institusi

A. harus diawali dengan fenomena

A. banyak mengungkapkan ide asli

A. memberikan gambaran umum tentang pengaruh usia terhadap kematangan diri

A. target pembacanya berbeda

Kita dapat memanfaatkan kamus untuk keperluan....

A. penulisan daftar pustaka

A. kata dalam titik-titik tidak dapat dipertanggungjawabkan

A. menggunakan pedoman wawancara

A. lengkap dan jelas

A. kesamaan persepsi materi yang ditulis

A. judul, pendahuluan, diskusi, abstrak, referensi

A. posisi penelitian yang dilakukan

A. karya tulis harus obyektif

A. obyektivitas sesuai dengan keinginan penyandang dana

A. tujuan yang ingin dicapai

A. fenomena yang terjadi

C. analisis data penelitian

A. kajian teori dan daftar pustaka

A. desain penelitian, analisis hasil penelitian

B. populasi dan sampel, teknik analisis data

A. ramah dan terbuka

A. membantu mengingat materi penyajian

A. banyak animasi dan warna

A. kejujuran dalam menyampaikan materi

A. tidak semua peserta mengerti istilah asing

Anda mungkin juga menyukai