Soal Ujian Penulisan Karya Ilmiah PDGK4402

1. Selain memiliki sifat ilmiah, sebuah karya ilmiah hendaknya memiliki

sifat sebagai berikut, yaitu....
A. urut
B. naratif
C. sistematis
D. agitatif

2. Pada dasarnya tulisan karya ilmiah bermanfaat bagi....

A. penulis, sampel yang diteliti, dan institusi
B. peneliti sendiri dan populasi yang dijadikan obyek penelitian.
C. penulis dan pembaca hasil tulisannya
D. penulis sendiri dan masyarakat umum

3. Tulisan ilmiah yang dituangkan pada surat kabar harian kompas

adalah termasuk karya....
A. ilmiah
B. ilmiah populer
C. akademis
D. inovatif

4. Kalimat di bawah ini yang sesuai untuk tulisan karya ilmiah populer
adalah....
A. yang dimaksud input sekolah adalah keseluruhan sumber daya
sekolah yang mencakup tiga aspek yaitu karakteristik sekolah, karakteristik
guru, dan karakteristik siswa
B. ditinjau dari segi karakteristik guru ternyata ada perbedaan yang
cukup menonjol antara sekolah efektif dengan sekolah tidak efektif
C. ini berarti bahwa seseorang akan berhadapan dengan kebenaran
hidup yang terpenting
D. kepuasan kerja guru adalah keseluruhan perasaan guru berkenaan
dengan berbagai aspek pekerjaanya

5. Salah satu ciri yang menunjukan struktur karya ilmiah tesis adalah....
A. harus diawali dengan fenomena
B. memiliki struktur yang ketat
C. harus dimulai dari temuan
D. dimulai dari bagian yang paling menarik

6. Suatu tulisan memiliki komponen berikut ini: tidak ada daftar isi, ada
bagian pendahuluan, ada bagian inti, ada bagian penutup, tidak memiliki
daftar pustaka. Tulisan tersebut sesuai untuk....
A. makalah
B. prosiding
C. jurnal
D. skripsi

7. Penulis karya ilmiah yang bersifat netral memiliki karakteristik....

A. banyak mengungkapkan ide asli
B. banyak memberikan penilaian terhadap gagasan orang lain....
C. memberikan argumen yang menolak pandapat orang lain
D. memberikan persetujuan terhadap pendapat orang lain
8. Contoh kalimat dibawah ini yang sesuai dengan kaidah penulkisan
karya ilmiah adalah....
A. sistim kehidupan masyarakat tradisional dapat digunakan sebagai
sumber belajar IPA
B. ada perubahan perilaku yang signifikan disaat kelinci mendapat
treatment dari obat G
C. enzim amilasa mampu mengubah tepung menjadi glukosa
D. kelinci yang diberi obet G bersikap acuh dan diam terhadap lawan
jenisnya

9. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penukiskarya ilmiah

adalah....
A. menentukan judul
B. menentukan topik
C. memilih sampel
D. memilih jenis uji statistik

10. Tujuan penulisan berikut ini yang menggambarkan pemilihan topik

paling spesifik adalah....
A. memberikan gambaran umum tentang pengaruh usia terhadap
kematangan diri
B. mengkaji hubungan antara input sekolah, kepuasan kerja guru dan
iklim sekolah di sekolah efektif
C. menjelaskan peristiwa yang berkaitan dengan perubahan musim
D. mengungkapkan masalah yang dialami oleh pekerja lembur di
garmen

11. Artikel yang ditulis untuk menelusuri perkembangan teori/ konsep dan
mempertajam konsep tersebut dikelompokkan dalam artikel....
A. teoritis
B. konseptual
C. penelitian
D. popular

12. Kejelasan materi yang disajikan dalam laporan merujuk pada ....
A. kesamaan persepsi materi yang ditulis
B. jumlah pustaka yang dirujuk
C. panjangnya tulisan
D. banyaknya tulisan dari ide sendiri

13. Urutan logis dalam artikel konseptual adalah ....

A. judul, pendahuluan, diskusi, abstrak, referensi
B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C. abstrak, judul, pendahuluan, diskusi, referensi
D. abstrak, judul, pendahuluan, referensi, diskusi

14. Citasi (sitasi) merupakan bagian dari tanggung jawab penulis yang
menunjukkan ....
A. perkembangan ilmu
B. keaslian ide
C. kesesuaian metode
D. jumlah acuan
15. Mendefinisikan terminologi khusus bertujuan agar abstrak penelitian
memiliki karakteristik ....
A. akurat
B. utuh
C. menilai
D. spesifik

16. Hal-hal yang ditulis dalam artikel dan berkaitan dengan temuan
sebelumnya adalah ....
A. posisi penelitian yang dilakukan
B. tindak lanjut dari penelitian yang dilakukan
C. landasan berfikir untuk melakukan penelitian selanjutnya
D. pemandu penelitian yang akan dilakukan

17. Penggunaan jenis uji statistik mengacu pada komponen berikut,

kecuali ....
A. perumusan masalah
B. hipotesis
C. jenis penelitian
D. data penelitian

18. Salah satu referensi laporan hasil penelitian ditulis sebagai berikut:
Soeseno, S. (1981). Teknik Penulisan Ilmiah-Populer. Penerbit Balai
Pustaka: Jakarta. Kesalahan penulisan referensi ini adalah ....
A. penulis
B. tahun
C. judul
D. penerbit

19. Perhatikan pernyataan berikut ini. Walaupun pandangan ini secara

intuitif menarik dan diterima umum tanpa ragu, tetapi bukannya tanpa
masalah. Kata intuitif dapat dimaknai sebagai ....
A. coba-coba
B. perkiraan
C. hipotesa
D. kesimpulan

20. Proses membaca artikel ilmiah dipengaruhi oleh kemampuan pembaca

dalam memproses kata dan kalimat, karena ....
A. karya tulis harus obyektif
B. setiap kata memiliki makna tertentu
C. pembaca akan lebih mudah memaknai apa adanya
D. mampu mengkaitkan suatu makna dengan makna lain

21. Skripsi, tesis, disertasi merupakan karya ilmiah yang ditulis untuk
memenuhi sasaran masyarakat ....
A. akademis
B. ilmiah
C. umum
D. penyandang dana
22. Karya ilmiah yang ditulis untuk jurnal teknologi IT dalam pendidikan
memiliki sasaran masyarakat ....
A. akademis
B. ilmiah
C. umum
D. penyandang dana

23. Meskipun laporan penelitian ditulis dengan target penyandang dana,

namun tetap harus mempertahankan ....
A. obyektivitas sesuai dengan keinginan penyandang dana
B. obyektif dan memenuhi etika penulisan ilmiah
C. hasil penelitian harus disesuaikan dengan dokumen kerangka acuan
D. laporan ilmiah menekankan kekonsistenannya dengan TOR

24. Penggunaan istilah teknis sebaiknya dihindari jika target pembacanya

adalah ....
A. masyarakat akademis
B. masyarakat ilmiah
C. penyandang dana
D. masyarakat umum

25. Kata pengantar dalam pembuka naskah laporan penelitian berisi ....
A. tujuan yang ingin dicapai
B. cara analisis yang dilakukan
C. hasil penelitian yang diperoleh
D. simpulan dan saran penelitian

26. Dasar penyusunan hipotesis dalam laporan hasil penelitian adalah ....
A. fenomena yang terjadi
B. kerangka teori
C. analisis data penelitian
D. saran dari penelitian sebelumnya

27. Data primer hasil penelitian diperoleh dari ....

A. populasi
B. sampel
C. kajian pustaka
D. ulasan peneliti

28. Saran dalam laporan karya ilmiah hasil penelitian diperoleh dari ....
A. kajian teori dan daftar pustaka
B. pendapat para ahli yang dikutip
C. analisis dan interpretasi data
D. simpulan dan tindak lanjutnya

29. Perbedaan antara makalah non penelitian dan makalah hasil penelitian
terletak pada ....
A. sistematika
B. konten
C. metodologi
D. simpulan

30. Metodologi penelitian dalam makalah ilmiah terdiri dari ....

A. desain penelitian, analisis hasil penelitian
B. populasi dan sampel, teknik analisis data
C. simpulan, kelemahan penelitian
D. hipotesis, rekomendasi

31. Penyusunan abstrak yang bertujuan untuk mempermudah pembaca

dalam memutuskan meneruskan membaca seluruh naskah atau tidak
digolongkan abstrak jenis ....
A. deskriptif
B. informatif
C. agitatif
D. persuasif

32. Berikut ini yang tidak perlu ditulis dalam abstrak penelitian adalah ....
A. perumusan masalah
B. tujuan penelitian
C. hasil penelitian
D. simpulan

33. Presentasi yang bertujuan agar peserta berubah pandangan tentang

peran praktikum dalam pembelajaran IPA termasuk jenis penyajian
presentasi ....
A. komunikatif
B. persuasif
C. informatif
D. deskriptif

34. Kelompok pendengar yang menuntut penyaji tampil secara ekspresif

adalah dari kelompok pendengar ....
A. ramah dan terbuka
B. netral
C. Tidak berminat
D. penuh kecurigaan

35. Penyajian presentasi yang bertemakan pengaruh penggunaan telepon

seluler terhadap kemampuan bahasa tulis, sebaiknya disajikan dengan
sistematika berdasarkan ....
A. kronologi
B. topik
C. sebab akibat
D. tujuan

36. Catatan perlu disiapkan sebelum presentasi, ini digunakan untuk ....
A. membantu mengingat materi penyajian
B. membuat keruntutan materi penyajian
C. membantu menjawab pertanyaan
D. menunjukkan bukti pada peserta

37. Tayangan visual untuk penyajian prsentasi di ujian skripsi yang sesuai
adalah ....
A. banyak animasi dan warna
B. ada animasi dan banyak warna
C. ada animasi dan warnanya kontras
D. tidak perlu animasi dan warna-warni

38. Yang dimaksud dengan kredibilitas presenter adalah ....

A. kejujuran dalam menyampaikan materi
B. pengusaan materi yang meyakinkan
C. kemampuan dalam menggunakan media
D. mampu menarik simpati dari semua peserta

39. Hambatan semantik sering membuat penyajian menjadi kurang

menarik, hal ini disebabkan oleh ....
A. tidak semua peserta mengerti istilah asing
B. cara menjawab pertanyaan kurang meyakinkan
C. kurang baiknya dalam penampilan saat penyajian
D. terganggynya penampilan karena penyaji menerima telepon

40. Bila ditemukan kesan yang ditangkap peserta berbeda dengan

harapan presenter, maka yang dilakukan presenter adalah ....
A. mengulangi presentasi
B. menjelaskan ulang kepada peserta
C. mencatat perbedaan kesan ini
D. mengevaluasi kegiatan presentasi

9. Sebuah proposal hendaknya menggunakan bahasa yang ilmiah. Berikut

yang bukan merupakan ciri dari keilmiahan adalah
A. Kemasukakalan
B. Berdasarkan ilmu pengetahuan
C. Berdasarkan hati nurani
D. Keterukuran dan kedapatdiujian

10. Berikut merupakan kata yang menyatakan pendefinisian

A. Yaitu
B. Akan
C. Bekerja
D. Namun

11. Ketika membaca portal berita di internet, sering dijumpai adanya kolom
tertentu yang menyajikan ulasan kolumnis terhadap permasalahan tertentu.
Biasanya permasalahan yang diulas adalah permasalahan yang sedang
hangat di tengah masyarakat. Karena sang kolumnis adalah seorang
pakar, maka ulasannya dapat digolongkan sebagai karya ilmiah. Penyajian
karya ilmiah oleh kolumnis dalam portal berita di internet termasuk
penyajian karya ilmiah berbentuk
A. Populer
B. Semiformal
C. Formal
D. Fiksi

12. Skripsi, tesis, dan disertasi merupakan karya ilmiah berbentuk

A. Populer
B. Semiformal
C. Formal
D. Fiksi

13. Berikut merupakan kaidah penulisan judul karya ilmiah yang dianjurkan
A. Menggunakan huruf kapital semua kecuali pada anak judul
B. Menggunakan huruf Times New Romans
C. Menggunakan tanda baca di akhir judul
D. Menggunakan huruf kecil semua

14. Dalam kerangka teoretis, dua hal yang harus ada adalah
A. Kajian teori yang relevan dan hipotesis
B. Pengujian hipotesis dan metode penelitian
C. Kajian teori dan pengujian hipotesis
D. Definisi operasional dan pengujian hipotesis

15. Metode penelitian yang bertujuan hanya menggambarkan fakta-fakta

secara apa adanya, tanpa adanya perlakukan apa pun. Data yang
dimaksud dapat berupa fakta yang bersifat kuantitatif (statistika) ataupun
fakta kualitatif. Metode penelitia yang dimaksud disebut dengan
A. Metode eksperimen
B. Metode deskriptif
C. Metode penelitian tindakan kelas
D. Metode eksloratif

16. Objektivitas karya ilmiah antara lain ditandai oleh pilihan kata yang
bersifat impersonal. Hal ini tercermin dalam kalimat sebagai berikut
A. Sukaryo (2010) berpendapat bahwa kebijakan pemerintah dalam bidang
pendidikan masih difokuskan pada aspek pembiayaan saja dan belum
menyentuh aspek mutu dalam muatan kurikulum dan penyelenggaraan
pendidikan dasar dan menengah
B. Saya tidak akan pernah mempercayai hal yang masuk akal
C. Kamu disarankan pergi ke dokter spesialis penyakit dalam
D. Dia sudah aku maafkan atas perbuatannya yang keji dan menyakitkan

17. Dalam melakukan komunikasi ilmiah, penulis karya ilmiah seharusnya

lebih sering menggunakan kalimat pasif seperti contoh di bawah ini
A. Untuk mempermudah pengumpulan data, maka kuesioner akan
disebarkan ke responden-responden yang benar-benar memenuhi kriteria
B. Untuk mempermudah pengumpulan data, saya akan menyebar
kuesioner ke responden-responden yang benra-benar memenuhi kriteria
C. Saya akan memanggil beberapa responden penelitian untuk dimintai
keterangan
D. Sebagai ketua peneliti, Sarno hendaknya diminta untuk lebih teliti dalam
aspek redaksional
18. Berikut yang bukan merupakan cara penulisan daftar pustaka adalah
A. Ditulis secara alfabetis
B. Dengan menggunakan nomor urut
C. Satu sumber tertulis atau tercetak apabila memerlukan lebih dari satu
baris untuk menuliskannya, maka jarak antarbaris adalah satu spasi
D. Jarak antara sumber yang satu dengan sumber yang lain adalah dua
spasi

19. Karya ilmiah mengutamakan aspek rasionalitas dalam

pembahasannya. Maksud rasionalitas dalam hal ini adalah
A. Mendasarkan diri pada kaidah berpikir yang benar dan masuk akal
B. Mendasarkan diri pada hal-hal yang bersifat empirik
C. Mendasarkan diri pada hal-hal yang fiktif
D. Mendasarkan diri pada sikap tidak berprasangka atau skeptis

20. Berdasarkan kelazimannya, karya ilmiah yang digunakan sebagai

bahan untuk diskusi adalah
A. Tesis
B. Makalah
C. Artikel
D. Skripsi

Hedi Sasrawan
 Home
 Catatan Harian
 Materi Pelajaran
 Tentang
 Pasang Iklan
Soal Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 2
Berikut adalah soal ulangan umum bahasa Indonesia untuk kelas 11
semester 2. Pembahasan soal sedang dalam proses pengerjaan. Jumlah
soal sebanyak 50 soal. Jika kamu ingin berlatih mengerjakan soal ini,
siapkan selembar kertas dan tulis jawabannya disana. Selamat
mengerjakan!
KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL BAHASA INDONESIA
KELAS XI SEMESTER 2

Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 1-2.

2008 di Pinggir Selokan
Pagi menjelang siang tadi, anak laki-laki saya, Keenan, tiba-tiba menarik
tangan saya dan menggiring saya menuju sandal capit yang terparkir di
teras depan. Saya sudah hafal aktivitas yang dia maksud, sekaligus rute
perjalanan yang menanti kamu. Inilah acara jalan kaki yang kerap ia tagih,
yakni satu kali putaran ke jalan belakang di mana tidak ada rumah di sana,
hanya tanah kosong berilalang tinggi. Jalan itu menurun dan curam,
berbatu-batu besar, dan banyak dahan berduri di pinggir kiri-kanan.
Terakhir kami berjalan ke sana, kaki Keenan sempat luka karena tersobek
duri, tetapi entah mengapa ia selalu memilih jalur yang sama. Sejak
sebelum kami berjalan kaki, saya sudah mengamati pagi pertama tahun
2008 ini. Langit yang berawan, angin yang bertiup kencang, dan meski
matahari bersinar cukup terang dan terlihat angkasa biru di balik timbunan
awan, saya tidak bisa mengatakan bahwa ini pagi yang cerah. Masih
terasa jejak mendung peninggalan hujan semalam. Kendati demikian, pagi
ini pun tidak bisa disebut pagi yang mendung. Sambil berjalan, saya
merenungi kesan-kesan saya mengenai pergantian tahun kali ini. Ada
keinginan kuat untuk menuliskan sesuatu, semacam refleksi dan
sejenisnya. Tapi saya tidak tahu harus memulai dan mana, harus menulis
apa.

1. Latar waktu penggalan cerpen tersebut adalah …

a. siang hari
b. sore hari
c. senja hari
d. malam hari
e. pagi hari

2. Kalimat yang menggambarkan latar tempat pada kutipan cerpen

tersebut adalah …
a. Saya sudah hafal aktivitas yang dia maksud, sekaligus rute
perjalanan yang menanti kami.
b. Terakhir kami berjalan ke sana, kaki Keenan sempat luka karena
tersobek duri, tetapi entah mengapa ia selalu memilih jalur yang
sama.
c. Jalan itu menurun dan curam, berbatu-batu besar, dan banyak
dahan berduri di pinggir kiri-kanan.
d. Sejak sebelum kami berjalan kaki, saya sudah mengamati pagi
pertama tahun 2008 ini.
e. Sambil berjalan, saya merenungi kesan-kesan saya mengenai
pergantian tahun kali ini.

3. Orang yang bertugas untuk menceritakan kepada penonton mengenai isi

cerita dalam sebuah drama disebut …
a. antagonis
b. protagonis
c. narator
d. tritagonis
e. sutradara

4. Berikut ini adalah tujuan utama kita meringkas, kecuali …

a. memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif
(menyeluruh) tentang apa yang tampak dan terungkap dalam
 sebuah produk (buku, kaset, film, sinetron, dan sejenisnya yang
sudah saya sebutkan di atas).
b. mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan
mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul
dalam sebuah produk.
c. memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah sebuah
produk pantas mendapat sambutan masyarakat atau malah
sambitan?
d. menjawab pertanyaan yang (mungkin) muncul jika seseorang
melihat produk yang baru diluncurkan (diterbitkan), seperti: (selain
buku, sesuaikan dengan kategorinya)
e. agar karya kita menjadi terkenal.

5. Bacalah kutipan cerita berikut.

Dengan maksud yang licik, Datuk Maringgih meminjamkan uangnya pada
Baginda Sulaiman. Berkat pinjaman uang dari Datuk Maringgih tersebut,
usaha dagang Baginda maju pesat. Namun sayang, rupanya Datuk
Maringgih menjadi iri hati melihat kemajuan dagang yang dicapai oleh
Baginda Sulaiman ini maka dengan seluruh orang suruhannya, yaitu
pendekar lima, pendekar empat, pendekar tiga, serta yang lainnya, Datuk
Maringgih memerintahkan untuk membakar toko Baginda Sulaiman. Dan
toko Baginda pun habis terbakar. Akibatnya baginda Sulaiman jatuh
bangkrut dan sekaligus dengan hutang yang menumpuk pada Datuk
Maringgih.
Watak tokoh Datuk Maringgih dalam kutipan cerita tersebut adalah …
a. Licik
b. Suka uang
c. Pasrah
d. Tamak
e. Pembohong

6. Editorial adalah artikel dalam surat kabar atau majalah yang

mengungkapkan masalah-masalah aktual dan sedang hangat
diperbincangkan masyarakat. Editorial disusun oleh …
a. wartawan lepas
b. sastrawan
c. staf redaksi
d. pengamat politik
e. kolumnis

7. Biografi yang menekankan penggambaran riwayat hidup seseorang

secara jelas adalah …
a. biografi ilmiah
b. biografi populer
c. biografi berat sebelah
d. novel biografi
e. bibliografi

Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9.

Bahasa merupakan alat komunikasi sosial yang digunakan manusia untuk
berinteraksi antar sesamanya. Penggunaan bahasa berkembang seiring
dengan kemajuan teknologi komunikasi. Sebagai salah satu produk
teknologi, televisi memengaruhi penggunaan bahasa dalam masyarakat
melalui berbagai tayangan sehari-hari. Pengaruh tersebut dapat berupa
aspek-aspek positif ataupun negatif. Suatu penyelidikan perlu dilakukan
untuk mengetahui macam-macam pengaruh penggunaan bahasa dalam
tayangan-tayangan tersebut, khususnya bagi generasi muda. Berdasarkan
alasan tersebut, penelitian ini dilakukan sebagai antisipasi dini terhadap
aspek-aspek negatif dari penggunaan bahasa dalam tayangan televisi
yang dapat merusak kepribadian generasi muda Indonesia.

8. Isi pokok paragraf tersebut adalah …

a. Penelitian ini penting untuk segera dilakukan agar diketahui
dampak negatif tayangan televisi.
b. Penggunaan bahasa di televisi memengaruhi penggunaan bahasa
masyarakat melalui berbagai tayangan.
c. Televisi menggunakan sarana berupa bahasa dalam
menyampaikan tayangan-tayangannya.
d. Tayangan televisi memengaruhi pemirsanya untuk membeli
berbagai produk iklan yang ditawarkan.
e. Penggunaan bahasa dalam televisi perlu dicermati agar tidak
memberikan pengaruh buruk kepada pemirsa.

9. Paragraf tersebut merupakan bagian …

a. latar belakang
b. rumusan masalah
c. tujuan penelitian
d. pembahasan
e. kesimpulan

10. Perhatikan dialog diskusi berikut dengan saksama!

Penyaji : “Kenyataannya, pembangunan tidak dapat terlepas
dari penggunaan sumber daya alam. Sumber daya
alam tersebut dapat berupa sumber daya alam yang
dapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak
dapat diperbarui. Kita sering tidak pernah
memperhatikan kelestariannya setelah kita
memanfaatkan sumber daya alam tersebut. Manusia
cenderung memanfaatkan sumber daya alam secara
besar-besaran tanpa memperhatikan kelestarian dan
dampak yang akan terjadi. Di sisi lain, pembangunan
juga dapat menimbulkan dampak negatif pada
 manusia itu sendiri.”
Penanya : “Memang benar pembangunan dapat menimbulkan
dampak bagi sumber daya alam, tetapi apakah
pembangunan selalu bersifat negatif? Bukankah
pembangunan juga dapat berdampak baik, salah
satunya sebagai bentuk kemajuan suatu bangsa?”
Kutipan diskusi tersebut membahas …
a. Dampak positif dan negatif yang ditimbulkan akibat pembangunan.
b. Pembangunan dapat meningkatkan dampak negatif bagi
kelestarian sumber daya alam.
c. Pembangunan dapat berdampak positif bagi kelangsungan
sumber daya alam dan manusia.
d. Pembangunan sebenarnya berdampak positif terhadap suatu
bangsa.
e. Pembangunan sebenarnya tidak diperlukan.

Kutipan makalah berikut untuk soal nomor 11-13.

Jagung Manis (Zea Mays L. Saccharata) merupakan jenis jagung yang
belum lama dikenal di Indonesia. Jagung manis semakin populer dan
sering dikonsumsi karena memiliki rasa lebih manis dibandingkan jagung
biasa dan umur produksinya lebih singkat sehingga sangat baik untuk
dibudidayakan. Kebanyakan warga masyarakat menyukai jagung manis
untuk dikonsumsi (direbus, dibakar, dan dibuat sup). Jagung manis
mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin tinggi, serta kandungan
lemak rendah. Dibandingkan dengan jagung biasa, jagung manis lebih
banyak kandungan vitaminnya. Maka dari itu, perlu ditingkatkan produksi
dan kualitas jagung dengan cara pemberian bahan organik karena selain
dapat memberikan hasil berkualitas, bahan organik juga dapat
memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan kering jagung.
Oleh karena itu, diperlukan penggunaan bahan organik dalam budi daya
jagung manis.

11. Kutipan makalah tersebut merupakan bagian …

a. latar belakang
b. rumusan masalah
c. tujuan penelitian
d. pembahasan
e. simpulan

12. Isi pokok kutipan makalah tersebut adalah …

a. Jagung manis belum lama dikenal di Indonesia.
b. Jagung manis semakin populer dan banyak dikonsumsi.
c. Penggunaan bahan organik dalam budi daya jagung manis.
d. Syarat budi daya jagung manis dengan pertanian organik.
e. Pengenalan tanaman organik
13. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan makalah tersebut terdapat
dalam kalimat …
a. Jagung manis semakin populer dan sering dikonsumsi karena
umur produksinya lebih lama.
b. Jagung manis mengandung karbohidrat, protein, dan vitamin
tinggi, serta kandungan lemak rendah.
c. Dibandingkan dengan jagung manis, jagung biasa lebih banyak
kandungan vitaminnya.
d. Perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagung dengan cara
pemberian bahan anorganik karena dapat memberikan hasil yang
berkualitas.
e. Bahan anorganik dapat memperbaiki struktur tanah dan
meningkatkan bobot pipilan kering jagung.

14. Bacalah paragraf berikut.

Memang, ada banyak cara menurunkan berat badan. Ada diet macan yang
lebih mementingkan konsumsi daging, diet buah-buahan, membatasi
makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi lain seperti makanan dari
terigu, jagung, singkong, atau ubi, serta mengurangi konsumsi gula.
Banyak juga iklan di media massa yang menjanjikan penurunan bobot
badan sampai beberapa kilogram hanya dalam beberapa minggu. Atau,
dengan tusuk jarum, sedot lemak, minum jejamuan, minum teh hijau, dsb.
Pokok isi teks tersebut adalah …
a. banyak cara menurunkan bobot badan
b. hindari mengonsumsi gula saat melakukan diet
c. kita harus mencontoh macan saat akan menurunkan berat
badan
d. berat badan bisa turun dalam beberapa minggu
e. iklan secara tidak langsung ikut berperan dalam diet
seseorang

15. Bacalah paragraf berikut dengan baik.

Salah satu program pemerintah dalam masa pembangunan adalah usaha
penyebaran penduduk Jawa, bali, dan Lombok. Untuk memperjelas
penyebaran disebutlah dengan nama khusus, yaitu transmigrasi. Bahkan,
dalam kaitan itu, Bung Hatta berkata dalam kongres ahli-ahli ekonomi,
“Satu masalah yang maha penting dalam rangkaian politik kemakmuran
adalah transmigrasi. Kalau ini tidak terpecahkan, Indonesia tidak bakal
makmur”.
Gagasan utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat …
a. pertama
b. kedua
c. terakhir
d. pertama dan terakhir
e. semua kalimat
16. Perhatikan pendapat berikut.
Penyaji: Penerapan RUU P0rnografi tidak perlu diterapkan di Indonesia.
Tanggapan yang sesuai dengan pendapat tersebut adalah …
a. saya kurang sependapat dengan penyaji karena pendapatnya
terlalu mengada-ada.
b. saya tidak setuju dengan penyaji karena pendapatnya sulit
dipecahkan.
c. saya menolak pendapat penyaji karena masalah yang dibahas
terlalu bertele-tele.
d. saya kurang sependapat dengan penyaji karena realita yang
diungkapkan tidak sepenuhnya demikian.
e. saya rasa pendapat penyaji terlalu teoritis, maka saya tidak
setuju.

17. Hal yang tidak dimuat dalam notulen rapat OSIS tentang rencana
pelaksanaan seminar adalah …
a. judul rapat
b. pelaksanaan
c. pemimpin rapat
d. biaya pelaksanaan
e. keputusan-keputusan rapat

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 18-20.

Akhir-akhir ini, sebelum pukul enam pagi, sering kulihat ayah duduk di kursi
rotan di beranda sembari mendengarkan berita dari radio baterai yang ia
taruh di meja. Ketika loper koran tiba, ayah akan mematikan radio, lalu
mulai memamah koran sambil sesekali geleng-geleng kepala. Setelah
kenyang memakan berita, ia akan menenteng radionya ke dalam kamar.
Dan selepas Zhuhur, ayah kembali keluar kamar, duduk di kursi beranda
yang dingin dan lengang memandang nyalang ke seberang jalan dengan
napas yang sesekali mendesah. Kemudian, menjelang senja ayah akan
menuju ruang tengah, khusyuk menatap TV 14 inci.
“Mungkin ayah ingin beristri lagi, Mas,” ujar Lastri, adik perempuanku suatu
kali.
“Hus, ngawur! Ayah sudah tua, enam puluh umurnya. Lagian ayah begitu
mencintai ibu. Tak mungkin ingin beristri lagi,” sanggahku.
“Ibu kan sudah meninggal, tak bakal tahu kalau ayah beristri lagi.”
“Tetapi, aku tidak senang punya ibu tiri.”
“Jika ibu tiri itu orangnya baik, kenapa tidak, Mas? Toh, ini demi kebaikan
ayah.”
Mungkin Lastri benar, ayah ingin beristri lagi atau bisa jadi ia keliru. Ah,
entahlah. Yang jelas, setelah pensiun ayah turun, ayah masih sering
bepergian; berkunjung ke rumah-rumah tetangga dan seminggu sekali
pergi ke toko buku. Sering kali ayah pulang bersama teman-temannya
yang seumuran lalu ngobrol berjam-jam di ruang tamu. Tetapi, tidak untuk
minggu-minggu ini. Entah sebab apa, ayah lebih senang diam di rumah,
membaca koran, tiduran, dan menyaksikan berita di TV. Di ruang tengah
tulah kami sering menemani ayah.
18. Latar tempat yang dalam kutipan cerpen tersebut, kecuali di …
a. beranda rumah
b. kamar
c. ruang tengah
d. ruang tamu
e. jalan depan rumah

19. Kutipan dalam cerpen tersebut merupakan alur pada tahap …

a. pengenalan masalah
b. pemunculan masalah
c. pemuncakan masalah
d. penurunan masalah
e. penyelesaian masalah

20. Kutipan cerpen tersebut beralur …

a. progresif
b. regresif
c. sorot balik
d. mundur
e. campuran

Paragraf berikut untuk soal nomor 21 dan 22.

Salah satu dampak buruk televisi terhadap anak adalah obesitas.
Berdasarkan beberapa penelitian yang telah dilakukan, rata-rata anak
menonton televisi selama minimal empat jam setiap hari. Saat menonton
televisi, anak akan mengkonsumsi makanan ringan sebagai camilan.
Camilan yang disukai oleh kebanyakan anak adalah camilan tidak sehat,
misalnya minuman kaleng dan makanan berbahan pengawet. Camilan
tidak sehat tersebut dapat memengaruhi kesehatan anak sehingga anak
berisiko lebih besar terserang penyakit. Penyakit yang sering ditimbulkan
oleh camilan-camilan tersebut adalah obesitas. Keadaan tersebut akan
diperparah jika anak tidak pernah melakukan olahraga.

21. Informasi penting dalam paragraf tersebut adalah …

a. Televisi merupakan sarana hiburan yang penting bagi anak.
b. Anak yang terlalu sering menonton televisi berisiko menderita
obesitas.
c. Obesitas pada anak dapat ditanggulangi dengan berbagai
kegiatan olahraga.
d. Sebagian besar anak menonton televisi lebih dari empat jam
setiap hari.
e. Camilan yang sering dikonsumsi anak adalah minuman kalengan
 dan makanan berbahan pengawet.

22. Dalam makalah tersebut, paragraf soal terdapat di bagian …

a. simpulan
b. pembahasan
c. tujuan penelitian
d. rumusan masalah
e. metode penelitian

Ilustrasi berikut untuk soal nomor 23 dan 24.

“Saudara moderator, kenyataan dalam kehidupan sehari-hari sudah
menunjukkan dengan tegas dan jelas bahwa membuang sampah di sungai
sudah menjadi kebiasaan warga yang bertempat tinggal di pinggiran
sungai. Padahal sudah cukup jelas bahwa salah satu penyebab banjir
adalah tersumbatnya aliran air sungai karena sampah menumpuk.
Kesadaran masyarakat kita memang dalam menjaga kelestarian dan
kebersihan lingkungan masih kurang.”

23. Peserta diskusi tersebut menyatakan …

a. persetujuan
b. ketidaksetujuan
c. saran
d. tanggapan
e. simpulan

24. Inti informasi yang diungkapkan oleh peserta diskusi adalah …

a. Sampah menyebabkan banjir.
b. Masyarakat pinggir sungai suka membuang sampah di sungai.
c. Membuang sampah di sungai dapat mengakibatkan banjir karena
aliran air tersumbat.
d. Tumpukan sampah mengganggu kesehatan masyarakat.
e. Sampah di sungai menyebabkan peningkatan sumber penyakit.

Kutipan diskusi berikut untuk soal nomor 25–28.

Pemakalah : “Belum banyak petani di Indonesia yang mengolah
tanahnya dengan sistem pertanian organik.
Kebanyakan petani masih melakukan sistem
pertanian konvensional. Situasi ini terjadi karena
keterbatasan pengetahuan tentang sistem pertanian
organik. Meskipun Pemerintah sudah mulai
melaksanakan sistem pertanian berkelanjutan yang
tujuannya adalah pertanian organik memperhatikan
aspek kelestarian alam, program ini belum
sepenuhnya terserap oleh petani Indonesia.”
Moderator : “Saya persilakan peserta diskusi untuk menanggapi
pejelasan dari pemakalah. Silakan Saudara Devi.”
Devi : “Saya setuju dengan pendapat pemakalah bahwa
petani Indonesia masih sedikit yang menerapkan
pertanian organik. Kurangnya pemahaman petani
tentang pertanian organik harus segera diatasi.
Petani Indonesia seharusnya dapat menerapkan
sistem pertanian organik karena selain hasil
panennya bebas dari residu, pertanian organik juga
ramah lingkungan.”
Moderator : “Silakan, Saudara Ardian!”
Ardian : “Ya, pendapat Devi benar. Pertanian organik sangat
ramah lingkungan dan aman untuk kesehatan.
Pemerintah harus lebih memperhatikan
pengetahuan dan pemahaman petani tentang
pertanian organik. Petani dapat diberi penyuluhan
tentang pertanian organik. Dengan begitu, petani
akan lebih paham dan dapat menerapkan pertanian
organik untuk ke depannya.”

25. Kutipan diskusi tersebut membahas …

a. kerugian menerapkan pertanian organik
b. kelebihan dan hambatan menerapkan pertanian
organik
c. dampak negatif pertanian sistem organik
d. dampak pertanian organik terhadap petani
e. pertanian organik aman bagi masyarakat

26. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan diskusi terdapat dalam
kalimat …
a. Kita dapat menerapkan sistem pertanian organik untuk
meningkatkan pendapatan petani.
b. Penerapan pertanian organik memerlukan biaya yang cukup
besar.
c. Pertanian organik sangat ramah lingkungan dan hasil panennya
bebas dari residu.
d. Pertanian organik dapat didukung dengan penggunaan pupuk
anorganik.
e. Pemerintah sama sekali belum pernah mengadakan penyuluhan
terhadap petani.

27. Kalimat simpulan berdasarkan diskusi tersebut adalah …

a. Petani harus diberi pemahaman terhadap pertanian organik
karena pertanian organik bebas residu dan ramah lingkungan.
b. Pemerintah harus selektif dalam memberikan pemahaman
pertanian organik kepada petani.
c. Petani tidak boleh melakukan pertanian konvensional karena tidak
ramah lingkungan.
d. Pemerintah harus tegas dalam memberikan aturan agar petani
Indonesia menerapkan sistem pertanian organik.
e. Hasil pertanian organik memberikan banyak manfaat bagi petani.

28. Tanggapan yang sesuai dengan isi diskusi tersebut adalah …

a. Pertanian organik tidak selamanya ramah lingkungan.
b. Melalui diskusi ini saya masih meragukan manfaat pertanian
organik.
c. Melalui penyuluhan atau tidak, pertanian organik tidak akan dilirik
petani.
d. Menurut saya, pertanian organik sangat bagus karena dapat
melestarikan alam dan aman bagi kesehatan karena bebas residu.
e. Menurut saya, penerapan pertanian organik akan memerlukan
banyak biaya.

Dialog diskusi berikut untuk soal nomor 29–31.

A : Saya adalah seorang guru yang mengajar di sebuah sekolah
dasar di pedalaman Kalimantan. Kondisi di sana sangat
memprihatinkan. Kami menggunakan bangunan mirip kandang
untuk melangsungkan kegiatan pembelajaran.
B. : Usaha apa yang sudah dilakukan pihak sekolah agar
mendapatkan fasilitas lebih baik?
A : Berkali-kali kami sudah melaporkan keadaan tersebut kepada
dinas terkait di daerah kai, tetapi hingga kini belum ada respons.
Akhirnya, kami terpaksa bertahan dengan segala keterbatasan
yang ada. Meskipun demikian, para guru tetap bertekad untuk
mendidik para bunga bangsa di daerah itu. Kami bersyukur
karena anak-anak pedalaman memiliki semangat belajar tinggi
meskipun orang tua mereka bukan orang berpendidikan.
B : Bukankah Pemerintah telah menyediakan dana bagi
pembangunan sekolah-sekolah di daerah pedalaman melalui
program khusus?
A : Benar sekali. Namun, kamu tidak tahu ke mana dana itu
mengalir. Buktinya, sejak beberapa tahun lalu hingga hari ini
kondisi kami masih sama. Namun, kenyataan ini tidak
mengurangi semangat kami untuk terus mendidik anak-anak
pedalaman.

29. Dialog dalam diskusi tersebut membahas …

a. Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan di daerah
pedalaman.
b. Anak-anak di pedalaman juga bersemangat dalam belajar.
c. Anak-anak pedalaman akan memiliki masa depan cerah dengan
pendidikan.
d. Pemerintah mengalokasikan dana khusus bagi pendidikan di
daerah pedalaman.
e. Pemerintah telah memberikan perhatian terbaik bagi pendidikan di
daerah pedalaman.

30. Pernyataan yang sesuai dengan diskusi tersebut adalah …

a. Para guru menuntut Pemerintah lebih serius dalam menjalankan
tugasnya.
b. Siswa pedalaman berharap agar mereka mendapatkan pendidikan
layak.
c. Aliran dana Pemerintah bagi pendidikan di daerah pedalaman
tidak jelas.
d. Pemerintah setempat akan memproses permintaan para guru
tersebut.
e. Orang tua siswa di daerah pedalaman ingin agar anaknya tetap
sekolah.

31. Tema: Masalah kebersihan di kota

Rumusan masalah yang tepat untuk presentasikan sesuai dengan tema
tersebut adalah …
a. Untuk apa masalah kebersihan di kota dibahas?
b. Berapa banyak kota yang memiliki masalah kebersihan?
c. Bagaimana penanganan masalah kebersihan di kota?
d. Berapa orang yang terlibat dalam masalah kebersihan di kota?
e. Apa jadinya jika kota dipenuhi sampah?

32. Bacalah paragraf berikut.

Hutan mempunyai fungsi yang menguasai hidup orang banyak. Hutan
berfungsi mengatur tata air, mencegah dan membatasi bahaya banjir serta
erosi, serta sekaligus memelihara kesuburan tanah. Hutan memenuhi
produksi hasil hutan untuk keperluan masyarakat pada umumnya dan
pembangunan industri pada khususnya.
Isi paragraf tersebut adalah …
a. kebutuhan penduduk akan kayu meningkat
b. pentingnya hutan bagi kehidupan manusia
c. fungsi hutan bagi kehidupan masyarakat
d. ruang lingkup kegiatan kehutanan
e. bencana alam yang disebabkan keberadaan
hutan

33. “Saudara yang terhormat, pada saat ini saya akan menyampaikan
makalah tentang kegiatan di sekolah, yakni Meningkatkan Kepedulian
Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar.”
Pernyataan yang tepat untuk menyetujui pendapat tersebut adalah …
a. Saudara, setujukah dengan pendapat tersebut?
b. Saudara, silakan tanyakan kepada peserta lain.
c. Saudara moderator, pada dasarnya kami setuju. Akan tetapi,
tolong uraikan persoalannya secara tuntas.
d. Saudara penyaji, saya sangat mendukung tema diskusi yang akan
Saudara sampaikan.
e. Saudara-saudara, baiklah kita lanjutkan diskusi kali ini.

34. Hal-hal berikut termasuk unsur-unsur intrinsik dari sebuah karya

sastra, kecuali …
a. tokoh
b. biografi penulis
c. tema
d. amanat
e. alur

Kutipan hasil penelitian berikut untuk soal nomor 35–38.

Karya sastra dapat diartikan sebagai suatu tulisan atau karangan yang
unsur estetiknya dominan dan dapat dijadikan alat pengajaran. Meskipun
tidak memiliki definisi jelas, cerpen dapat diartikan sebagai bagian dari
sastra tulis yang selesai dibaca dalam sekali duduk dan tidak
menghabiskan waktu. Hubungan antara sastra dan cerpen tersebut dapat
ditarik kesimpulan bahwa cerpen juga dapat digunakan sebagai media
pendidikan akhlak. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A.
Mustofa Bisri terdiri atas 16 judul cerpen. Semua cerpen tersebut
sebelumnya telah diterbitkan oleh berbagai media massa, baik daerah
maupun nasional. Namun untuk kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi sendiri
diterbitkan oleh penerbit Kompas. Di dalam kumpulan cerpen ini, semua
cerpen berlatar belakang kaum santri dan masyarakat awam. Dari segi
tema hampir semuanya bertema keagamaan. Beberapa nilai pendidikan
akhlak yang dapat diambil dari kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya
K.H.A. Mustofa Bisri adalah tentang akhlak kepada Tuhan (takwa, rida atas
ketentuan Tuhan, berdoa hanya kepada Tuhan), akhlak terhadap sesama
manusia (cara memberi nasihat dan menerimanya, lapang dada, ikhlas,
dan saling menolong). Akhlak kepada diri sendiri di antaranya introspeksi
diri, berbaik sangka, ikhtiar, dan selalu berbuat yang terbaik. Nilai-nilai
pendidikan tersebut sangat relevan dengan ajaran-ajaran agama sehingga
dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

35. Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam kutipan hasil penelitian

tersebut adalah …
a. Mengapa cerpen K.H.A. Mustofa Bisri hanya memiliki satu
konflik?
b. Apa perbedaan cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri dengan cerpen
karya pengarang lain?
c. Apa yang terjadi jika cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri tidak
mengangkat tema agama?
d. Siapa penulis cerpen yang mampu menulis cerpen dengan tema
 yang menarik?
e. Apa perbedaan karya sastra dan cerpen?

36. Pernyataan yang sesuai dengan bacaan tersebut adalah …

a. Di dalam kumpulan cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri, semua
cerpen berlatar belakang kaum masyarakat berpendidikan.
b. Cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri dilihat dari segi tema hampir
semuanya merupakan tema-tema kesetiaan.
c. Beberapa nilai pendidikan akhlak yang dapat diambil dari
kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri
adalah tentang pribadi seseorang.
d. Akhlak kepada diri sendiri di antaranya takwa, rida atas ketentuan
Tuhan, dan berdoa hanya kepada Tuhan.
e. Nilai-nilai pendidikan dalam cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri
sangat relevan dengan ajaran-ajaran agama.

37. Gagasan utama paragraf tersebut adalah …

a. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri
terdiri atas 16 judul cerpen.
b. Semua kumpulan cerpen karya K.H.A. Mustofa Bisri sebelumnya
telah diterbitkan oleh berbagai media massa, baik daerah maupun
nasional.
c. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi diterbitkan oleh penerbit
Kompas.
d. Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam cerpen K.H.A. Mustofa Bisri
sangat relevan dengan ajaran-ajaran agama.
e. Kumpulan cerpen K.H.A. Mustofa Bisri semuanya berlatar
belakang kaum santri dan masyarakat awam.

38. Presentasi hasil penelitian yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah
…
a. Beberapa nilai pendidikan akhlak yang dapat diambil dari
kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri
adalah tentang akhlak kepada Tuhan (takwa, rida atas ketentuan
Tuhan, dan berdoa hanya kepada Tuhan), akhlak terhadap
sesama manusia (cara memberi nasihat dan menerimanya,
lapang dada, ikhlas, dan saling menolong). Akhlak kepada diri
sendiri di antaranya introspeksi diri, berbaik sangka, ikhtiar, dan
selalu berbuat yang terbaik.
b. Karya sastra dapat diartikan sebagai suatu tulisan atau karangan
yang unsur estetiknya dominan dan dapat dijadikan sebagai alat
pengajaran. Meskipun tidak memiliki definisi yang jelas, cerpen
dapat diartikan sebagai bagian dari sastra tulis yang selesai
dibaca dalam sekali duduk dan tidak menghabiskan waktu. Dari
hubungan antara sastra dan cerpen di atas, dapat ditarik
kesimpulan bahwa cerpen juga dapat digunakan sebagai media
pendidikan akhlak.
c. Cerpen dapat digunakan sebagai media pendidikan akhlak.
Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri
berlatar belakang kaum santri dan masyarakat awam. Dari segi
tema hampir semuanya merupakan tema-tema keagamaan.
Beberapa nilai pendidikan akhlak yang dapat diambil dari
kumpulan cerpen tersebut adalah tentang akhlak kepada Tuhan,
akhlak terhadap sesama manusia, dan akhlak kepada diri sendiri.
Nilai-nilai pendidikan di atas sangat relevan dengan ajaran-ajaran
agama sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
d. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri
terdiri atas 16 judul cerpen. Semua cerpen tersebut sebelumnya
telah diterbitkan oleh berbagai media massa, baik daerah maupun
nasional. Namun untuk kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi sendiri
diterbitkan oleh penerbit Kompas. Di dalam kumpulan cerpen ini,
semua cerpen berlatar belakang kaum santri dan masyarakat
awam.
e. Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi sendiri diterbitkan oleh
penerbit Kompas. Di dalam kumpulan cerpen ini, semua cerpen
berlatar belakang kaum santri dan masyarakat awam. Dari segi
tema hampir semuanya merupakan tema-tema keagamaan.
Ilustrasi tajuk rencana berikut untuk soal nomor 39 dan 40.
Banyak tayangan televisi mempertontonkan gaya hidup masyarakat kelas
atas, baik dalam film maupun berita. Tayangan-tayangan tersebut dapat
memengaruhi perubahan gaya hidup anak. Anak akan mencoba gaya
hidup tersebut meskipun tidak sesuai dengan kemampuan keluarganya di
dunia nyata. Akibatnya, anak akan memiliki obsesi tinggi terhadap isi
tayangan-tayangan tersebut. Contohnya, anak akan malu menggunakan
benda-benda tidak bermerek terkenal. Jika orang tua tidak dapat
memenuhi obsesi tersebut, anak cenderung menunjukkan sikap
membangkang.

39. Gagasan utama ilustrasi tajuk rencana tersebut adalah …

a. Anak memiliki obsesi tinggi terhadap berbagai tayangan.
b. Tayangan televisi mempertontonkan berbagai gaya hidup.
c. Anak malu menggunakan barang tidak bermerek terkenal.
d. Tayangan televisi memengaruhi gaya hidup anak.
e. Gaya hidup anak sering berubah-ubah.

40. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah …

a. Obsesi berlebihan pada anak dapat muncul akibat menonton
tayangan televisi.
b. Tayangan film dan berita merupakan tontonan yang sangat
disukai oleh anak.
c. Anak tidak segan-segan meminta sesuatu kepada orang tuanya.
d. Gaya hidup anak dipengaruhi oleh gaya hidup orang tua dan
lingkungan sekitar.
e. Televisi memberikan pengaruh negatif terhadap kemampuan
berbahasa anak.

Kutipan biografi berikut untuk soal nomor 41–42.

Muhammad Fudoli adalah tokoh muslim yang lebih dikenal sebagai
cerpenis beraliran sufisme. Sebagian besar karyanya mendapat
penghargaan dari berbagai instansi, antara lain penerbit majalah Horison.
Selain itu, dia berani melemparkan kritik tajam dengan kemasan bahasa
yang halus dan memikat sehingga kritik tajam itu tidak terasa lagi bagi
pembaca. Dia dikenal sebagai penulis yang sangat teliti, sabar, dan halus
dalam mengungkapkan permasalahan yang terkesan singkat, tetapi tiba-
tiba pada akhir-akhir cerita mengejutkan pembaca karena menampilkan
adegan tragis sehingga cerita tersebut mengesankan pembaca. Kekuatan
cerita Fudoli terlihat dalam kesederhanaan tokoh yang mengajak pembaca
untuk bertobat dan meningkatkan keyakinannya kepada Tuhan YME.

41. Sikap positif hidup Muhammad Fudoli yang sesuai dengan kutipan
biografi tersebut adalah …
a. Muhammad Fudoli membuat karya besar bernapaskan Islam.
b. Hasil karya Muhammad Fudoli sering diterbitkan di
majalah Horison.
c. Muhammad Fudoli berani menampilkan adegan tragis.
d. Muhammad Fudoli memiliki semangat pantang menyerah.
e. Dalam karyanya, Muhammad Fudoli mengajak pembaca untuk
bertobat dan meningkatkan keyakinan kepada Tuhan YME.

42. Perilaku-perilaku yang dapat diteladani dari tokoh berdasarkan kutipan

tersebut …
a. Cerpen Muhammad Fudoli mendapatkan penghargaan dari
berbagai instansi.
b. Muhammad Fudoli berani melemparkan kritik tajam dengan
kemasan bahasa yang halus dan memikat.
c. Muhammad Fudoli adalah penulis yang dikenal teliti, tetapi tidak
sabar.
d. Muhammad Fudoli sering mengejutkan pembaca dengan
menampilkan adegan tragis.
e. Muhammad Fudoli tidak malu melakukan pekerjaan apa pun.

Kutipan hikayat dan novel terjemahan berikut untuk soal nomor 43 dan 44.
Kutipan Hikayat
Hari menjelang sore. Gadis Cik Inam berdiri di pagar anjungan. Ia
memandang ke kejauhan, menanti kepulangan Muda Cik Leman dan
Anggung Selamat dari medan perang. Ia selalu berharap Muda Cik Leman
dan Anggung Selamat duduk di atas kuda masing-masing diiringi
hulubalang-hulubalang dan prajurit Muar pulang menuju istana. Mulutnya
tiada henti-hentinya berdoa, mengharap mukjizat dari Yang Maha Kuasa,
mengharap Muda Cik Leman dan Anggung Selamat pulang dengan semat.
Gadis Cik Inam menjadi resah, suaminya belum juga pulang.
Kutipan Novel Terjemahan
Makan bersama di pondok setelah pemakaman itu sangat mengesankan.
Namun menceritakan ini terasa memilukan. Tentu saja kami sangat
berduka. Papa paling ditangisi dan Mama kasihan sekali. Sebagian besar
pelayat menangis ketika Papa dibawa ke lokasi pemakaman dan
dimakamkan dalam liang lahat yang baru digali.

43. Latar tempat yang tergambar dari kedua kutipan tersebut adalah …

Kutipan Hikayat Kutipan Novel

Terjemahan
a. pagar anjungan pondok dan lokasi
istana pemakaman
b. istana rumah Papa
c. istana Anggung pemakaman
Selamat
d. rumah Muda Cik rumah Papa
Leman
e. pagar anjungan rumah Papa
istana

44. Nilai kehidupan yang tergambar dalam kedua kutipan adalah …

Kutipan Kutipan Novel

Hikayat Terjemahan
a. religi kesopanan
b. budaya sosial
c. moral ekonomi
d. kesopanan moral
e. kesetiaan budaya

45. Dialog drama dengan tema kesedihan seorang anak putus sekolah
adalah …
a. Ibu : Bantulah saja Ibu di pasar.
Putri : Tapi Putri ingin melanjutkan sekolah, Bu!
Ibu : Untuk makan saja kita kesusahan, Nak. Ibu harap
kamu mengerti.
Putri : Baiklah, Bu. (Mengusap air mata)
b. Ibu : Putri, kerjakan dulu tugas-tugasmu!
 Putri : Sebentar lagi, Bu.
Ibu : Ini sudah larut malam. Nanti tidak
selesai.
Putri : Iya, Bu.
c. Putri : Kenapa aku tidak sekolah, Bu?
Ibu : Besok, Nak, kalo kita sudah punya
cukup uang.
Putri : (Mendekat ke ibunya) Janji ya, Bu.
Ibu : (Menyeka air matanya) Iya, Nak.
d. Ibu : Belajar yang rajin ya, Nak.
Putri : Terima kasih, Ibu. (Memeluk ibunya)
Putri : Putri janji, Bu. (Melihat seragam
barunya)
Ibu : Ibu akan selalu mendoakanmu agar
naik kelas.
e. Ibu : Putri, nilaimu bagus sekali.
Putri : Ah, Ibu. (Merajuk)
Ibu : Sampai-sampai ditulis dengan tinta
merah semua.
Putri : (Diam sambil menundukkan kepala)

46. Novel yang lebih mementingkan unsur khayalannya daripada fakta

merupakan pengertian dari …
a. biografi ilmiah
b. novel biografi
c. biografi populer
d. biografi berat
e. cerpen biografi

47. Karya tulis ilmiah mempunyai sifat-sifat berikut, kecuali …

a. Karya ilmiah ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.
b. Karya ilmiah disusun secara sistematis, dengan tata urutan yang
jelas.
c. Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat
diterima akal sehat.
d. Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya.
e. Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah
perasaan.

48. Berikut ini merupakan etika dalam berdiskusi, kecuali …

a. niat
b. situasi yang kondusif
c. mendominasi pembicaraan
d. mendengarkan dengan baik
e. kejelasan

49. Cermatilah penggalan drama berikut.

Hendra : “Terima kasih, Dik.”
Didik : “Sebenarnya sudah lama aku ingin mengajakmu ke luar
kota, tetapi mengingat ibumu sakit, ya kutunda sampai
hari ini.”
Hendra : “Ya, itulah Dik, maka aku belum mau melangkah ke luar
kota. Tapi, sekarang ibuku sudah sehat dan sudah mulai
bekerja lagi. Kalau begitu, kapan kita berangkat?”
Didik : “Bagaimana kalau minggu depan?”
Hendra : “Baiklah, aku akan minta izin kepada ibuku dulu.”
Penggalan drama tersebut menceritakan …
a. Ibu Hendra sakit dan Hendra harus
menungguinya
b. Didik ingin mengajak Hendra ke luar kota
c. Hendra merasa kecewa karena ibunya sakit.
d. Didik menengok Hendra yang sedang sakit.
e. Hendra harus minta izin kepada ibunya.

50. Berikut ini tugas moderator adalah …

a. mengatur peserta diskusi
b. menampung kritik dan saran
c. mencatat kronologis kegiatan diskusi
d. memaparkan materi diskusi
e. membuka acara diskusi

1. Perhatikan paragraf kedua! Tokoh “aku” mengatakan bahwa

saat ini ia sedang memandang langit pagi awal 2008 yang tidak
terlalu cerah. (Jawaban: E)
2. Pilihan C lebih mendeskripsikan kondisi tempat tersebut dan
menggambarkan bahwa tokoh “aku” sedang berada di sebuah
tempat yang memiliki jalan menurun, curam, berbatu-batu
besar, dan di sisi kiri-kanannya terdapat banyak dahan berduri.
Sedangkan pada pilihan lain tidak menggambarkan dengan
jelas latar tempat. (Jawaban: C)
3. Narator adalah orang yang bertugas untuk menceritakan
kepada penonton mengenai isi cerita dalam sebuah drama.
Antagonis adalah tokoh yang bertentangan dengan protagonis.
 Protagonis adalah tokoh utama dalam sebuah drama. Tritagonis
adalah peran pendamping. Sutradara adalah orang yang
mengarahkan sebuah film. (Jawaban: C)
4. Ringkasan haruslah dapat memberikan suatu informasi dalam
sebuah produk dengan ringkas namun menyeluruh sehingga
kita dapat mengetahui isi produk tersebut secara keseluruhan.
(Jawaban: A)
5. Kelakuan Datuk Maringgih sesuai kutipan cerita tersebut dapat
disebut licik karena menghalalkan segala cara untuk
menjatuhkan orang yang tidak disukainya. Dia tidak cocok
disebut tamak dan suka uang karena ia tidak merampas
kekayaan Baginda Sulaiman. (Jawaban: A)
6. Penyusun editorial adalah staf redaksi. Wartawan lepas hanya
bertugas untuk menyampaikan berita di suatu tempat.
Sastrawan adalah penulis buku bukan penulis berita.
Pengamat politik adalah tokoh yang seringkali dijadikan
narasumber. Sedangkan kolumnis adalah penulis suatu kolom
pada surat kabar. (Jawaban: C)
7. Biografi populer adalah biografi yang menekankan
penggambaran riwayat hidup seseorang secara jelas.
Sedangkan bibilografi sama artinya dengan daftar pustaka.
(Jawaban: B)
8. Isi pokok paragraf merupakan hal utama yang dibahas di
paragraf tersebut. Bacaan tersebut menunjukan bahwa isi
pokoknya adalah tentang penggunaan bahasa di televisi yang
memengaruhi penggunaan bahasa masyarakat melalui berbagai
tayangan. (Jawaban: B)
9. Perhatikan kalimat terakhir! Dalam kalimat tersebut terdapat
alasan dilakukan penelitian. Kalimat semacam itu biasa terdapat
di latar belakang. (Jawaban: A)
10. Kutipan diskusi tersebut membahas dampak positif dan negatif
yang ditimbulkan akibat pembangunan. Penyaji mengatakan
bahwa pembangunan dapat menimbulkan dampak negatif.
Sedangkan penanya tidak hanya melihat dari sisi negatif,
melainkan juga melihat dari sisi positif. (Jawaban: A)
11. Kutipan makalah tersebut merupakan bagian kesimpulan.
Makalah tersebut membahas tetang pengaruh penggunaan
bahan organik dalam budi daya jagung manis. (Jawaban: E)
12. Isi pokok kutipan makalah tersebut adalah penggunaan bahan
organik dalam budi daya jagung manis. Syarat budi daya jagung
manis dengan pertanian organik dan
pengenalan tanaman organik tidak dibahas di kutipan makalah.
Sedangkan sisanya dibahas namun tidak mengungkapkan isi
kutipan makalah secara keseluruhan. (Jawaban: C)
13. Pilihan A salah karena seharusnya umur produksinya lebih
singkat. Pilihan B benar (lihat kalimat 4). Pilihan C salah karena
seharusnya jagung manis yang lebih banyak mengandung
vitamin. Pilihan D dan E salah karena seharusnya
menggunakan bahan organik. (Jawaban: B)
14. Teks tersebut membahas beragam cara untuk menurunkan
berat badan. (Jawaban: A)
15. Gagasan utama adalah pikiran utama yang terdapat dalam
 bacaan. Gagasan utama terdapat pada kalimat utama dalam
setiap paragraf. Kalimat utama bisa berada di depan paragraf
(deduktif), di belakang paragraf (induktif), dan keduanya
(campuran). Dari paragraf tersebut, bisa dilihat bahwa gagasan
utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat pertama.
(Jawaban: A)
16. Tanggapan haruslah diucapkan dengan santun walaupun isinya
menolak pendapat penyaji. (Jawaban: D)
17. Notulen rapat adalah catatan mengenai perjalanan kegiatan
rapat. Hal yang tidak termuat dalam notulen rapat adalah biaya
pelaksanaan. (Jawaban: D)
18. Pada kutipan cerpen tidak ada yang menyebut “jalan depan
rumah”. Sedangkan ruang tengah bisa juga disebut ruang tamu.
(Jawaban: E)
19. Salah satu tahap alur adalah pengenalan masalah. Alur ini
memiliki ciri terdapat perkenalan tokoh, watak, beserta
permasalahannya. Alur ini biasa terdapat di awal cerpen.
Berdasarkan ciri tadi, maka kutipan dalam cerpen tersebut
merupakan alur pada tahap pengenalan masalah. (Jawaban: A)
20. Kutipan cerpen tersebut menceritakan hal yang terjadi di masa
lalu pada paragraf awal dan masa kini pada paragraf akhir. Alur
semacam ini disebut alur campuran. (Jawaban: E)
21. Informasi penting adalah informasi yang dibahas dalam sebuah
paragraf. Sifat informasi adalah memberitahu. Dalam paragraf
tersebut yang paling dibahas adalah anak yang terlalu sering
menonton televisi berisiko menderita obesitat beserta beberapa
alasan ilmiahnya. (Jawaban: B)
22. Paragraf soal adalah paragraf yang mempertanyakan suatu
masalah. Dalam makalah, paragraf soal biasa terdapat di
rumusan masalah. (Jawaban: D)
23. Lihat kalimat terakhir! Disana terdapat kata “memang” yang
berarti peserta diskusi setuju dengan pernyataan moderator.
(Jawaban: A)
24. Jawaban yang tepat adalah jawaban yang mencakup
keseluruhan isi pernyataan peserta diskusi. Sehingga inti
informasi yang tepat adalah masyarakat pinggir sungai suka
membuang sampah di sungai. (Jawaban: B)
25. Untuk menjawab soal ini, kamu harus membaca keseluruhan isi
diskusi dan memperhatikan apa yang dibahas disana. Jawaban
yang tepat adalah jawaban yang memberikan gambaran
menyeluruh sesuai apa yang kamu ketahui dari kutipan diskusi
tersebut. Sehingga jawaban yang tepat adalah kelebihan dan
hambatan menerapkan pertanian organik. (Jawaban: B)
26. Cara menjawab soal semacam ini adalah mencocokan jawaban
satu persatu dengan isi kutipan diskusi. Sebaiknya kamu sudah
membaca isi kutipan diskusinya. Pernyataan yang tepat sesuai
dengan isi kutipan diskusi terdapat dalam kalimat “pertanian
organik sangat ramah lingkungan dan hasil panennya bebas
dari residu”. (Jawaban: C)
27. Kalimat simpulan berisi solusi atas sebuah masalah yang
didiskusikan dan tentu saja sesuai dengan isi kutipan diskusi.
Jadi, kalimat simpulan yang tepat adalah “petani harus diberi
 pemahaman terhadap pertanian organik karena pertanian
organik bebas residu dan ramah lingkungan”. (Jawaban: A)
28. Ketika kamu menjawab soal ini, jangan sampai kamu
menggunakan opini kamu sendiri meskipun itu memang benar.
Sesuai dengan soal, tanggapan haruslah SESUAI dengan isi
diskusi. Sehingga jawaban yang benar adalah “menurut saya,
pertanian organik sangat bagus karena dapat melestarikan alam
dan aman bagi kesehatan karena bebas residu”. (Jawaban: D)
29. Pastikan kamu sudah memahami isi dialog tersebut. Cocokan
juga pilihan jawaban yang ada dengan isi dialog karena ada
beberapa pilihan yang tidak sesuai seperti B, C, dan E. Pilihan
D memang sesuai, namun tidak menjadi bahasan pokok dalam
diskusi tersebut. Sehingga pilihan A yang paling tepat.
(Jawaban: A)
30. Pilihan A, B, D, dan E tidak sesuai walaupun secara logika
memang benar. Berdasarkan diskusi tersebut, memang benar
bahwa aliran dana pemerintah bagi pendidikan di daerah
pedalaman tidak jelas. (Jawaban: C)
31. Soal ini menggunakan logika kamu untuk menjawabnya.
Perhatikan dengan s3ksama tema yang diberikan dan pilihan
jawaban yang ada. Perhatikan mana rumusan masalah yang
menurut kamu paling penting untuk dibahas. Sehingga kamu
akan menemukan bahwa “bagaimana penanganan masalah
kebersihan di kota?” adalah rumusan masalah yang paling
tepat. (Jawaban: C)
32. Sebelum menjawab soal, ada baiknya kamu menyimak paragraf
tersebut dengan s3ksama. Jawaban harus bersifat umum bagi
paragraf, sehingga jawaban A, D, dan E diabaikan. “Manusia”
dan “masyarakat” memiliki makna yang berbeda. “Manusia”
memiliki pengertian lebih umum dibandingkan “masyarakat”,
sedangkan dalam paragraf juga menyebut “industri”. Sehingga
isi paragraf tersebut adalah pentingnya hutan bagi kehidupan
manusia. (Jawaban: B)
33. Pernyataan, baik itu berupa persetujuan maupun penolakan,
haruslah disampaikan dengan bahasa yang sopan dan santun.
Pilihan A, B, C, dan E masih kurang sopan. Sehingga
pernyataan yang tepat adalah “saudara penyaji, saya sangat
mendukung tema diskusi yang akan saudara sampaikan.”
(Jawaban: D)
34. Tokoh, tema, amanat, dan alur merupakan unsur intrinsik dari
sebuah karya sastra. Sedangkan biografi penulis merupakan
unsur ekstrinsik karya sastra. (Jawaban: B)
35. Pilihan A, B, C, dan D tidak dibahas dalam kutipan tersebut.
(Jawaban: E)
36. Untuk menjawab soal ini, kamu harus mengamatinya dengan
sangat cermat. Karena ada beberapa jawaban yang tampak
benar, namun sebenarnya salah hanya karena ada satu kata
yang tidak tepat. Pilihan A salah karena yang benar adalah
berlatar belakang santri dan masyarakat awam. Pilihan B salah
karena tidak ada tema kesetiaan. Pilihan C salah karena tidak
membahas tentang pribadi seseorang melainkan akhlak
terhadap diri sendiri. Pilihan D salah karena yang sebenarnya
 adalah akhlak kepada Tuhan. Pilihan E benar. (Jawaban: E)
37. Paragraf tersebut adalah paragraf deduktif yang berarti gagasan
utamanya berada di awal paragraf. Kami mohon maaf,
sebenarnya kutipan tersebut terdiri dari dua paragraf. Gagasan
utamanya adalah “Kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya
K.H.A. Mustofa Bisri terdiri atas 16 judul cerpen.” (Bonus)
38. Presentasi haruslah disampaikan dengan singkat, jelas, dan
menarik sehingga tidak membuat para pendegar bosan. Topik
utama dalam kutipan hasil penelitian tersebut adalah cerpen
sebagai media pendidikan akhlak dan pembahasan tentang
kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya K.H.A. Mustofa Bisri.
(Jawaban: C)
39. Gagasan utama pada tajuk rencana tersebut berada di awal
paragraf (deduktif) dan juga membahas televisi, gaya hidup,
dan anak. Sehingga gagasan utama yang tepat adalah
tayangan televisi memengaruhi gaya hidup anak. (Jawaban: D)
40. Cara tercepat untuk menjawab soal seperti ini adalah dengan
mencocokan jawaban dengan kenyataan yang ada di bacaan.
Pilihan B, C, D, dan E kurang sesuai. (Jawaban: A)
41. Sikap positif haruslah memotivasi, menginspirasi, dan
memberikan dampak positif bagi banyak orang.
Sehingga jawaban A, B, dan C dapat diabaikan. Jawaban juga
harus sesuai dengan isi kutipan sehingga jawaban D dapat
diabaikan. (Jawaban: E)
42. Perilaku yang dapat diteladani haruslah yang positif seperti
mendapatkan penghargaan, kesuksesan, dan semangat
pantang menyerah. Jawaban juga harus sesuai dengan isi
kutipan. (Jawaban: A)
43. Latar tempat yang tepat haruslah yang terjadi saat ini dalam
cerita dan harus lebih spesifik. Sehingga pada kutipan hikayat,
latar tempatnya adalah di pagar anjungan istana (kalimat
pertama). Sedangkan pada kutipan novel terjemahan, latar
tempatnya berada di pondok dan lokasi pemakaman (kalimat
pertama dan terakhir). (Jawaban: A)
44. Nilai yang tampak pada kutipan hikayat adalah kesetiaan karena
Gadis Cik Inam setia menunggu kepulangan Muda Cik Leman
dan Anggung Selamat dengan selamat. Sedangkan nilai yang
tampak pada kutipan novel terjemahan adalah budaya karena
ada tradisi makan bersama setelah melakukan prosesi
pemakaman. (Jawaban: E)
45. Pilihan B, D, dan E justru sebaliknya. Sedangkan pilihan C
kurang tepat karena yang ditanyakan adalah kesedihan seorang
anak putus sekolah bukannya kesedihan seorang ibu yang
anaknya putus sekolah. (Jawaban: A)
46. Biografi ilmiah, biografi populer, dan biografi berat sangat
mementingkan fakta. Sedangkan novel biografi dan cerpen
biografi lebih mementingkan unsur khayalan. Namun, karena
yang ditanyakan adalah sebuah novel, berarti novel biografi
adalah jawaban yang paling benar. (Jawaban: B)
47. Karya ilmiah harus sesuai fakta empiris. Penggunaan khayalan
atau imajinasi tanpa alasan yang jelas sangat tidak dibenarkan.
(Jawaban: E)
48. Etika dalam diskusi harus mengedepankan nilai-nilai
kesopanan. Mendominasi pembicaraan sangat tidak sopan
karena tidak memberi kesempatan bagi orang lain untuk
mengutarakan pendapatnya. (Jawaban: C)
49. Penggalan drama itu menceritakan bahwa Didik ingin mengajak
Hendra ke luar kota, namun ibu Hendra sakit. Hendra
mengatakan bahwa ibunya sudah sembuh jadi ia bisa ikut,
namun ia minta izin kepada ibunya terlebih dahulu. (Jawaban:
B)
50. Moderator dalam diskusi adalah orang yang memimpin,
mengatur, dan memandu sebuah diskusi. Moderator juga
membuka acara diskusi. Moderator tidak mengatur peserta
diskusi, melainkan hanya mengatur proses penyampaiannya
saja. (Jawaban: E)