MAKNA TERSIRAT DAN TERSURAT

Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi tinggi. Pasaran
buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi
peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman
dalam pot.
1. Makna tersirat dari paragraf di atas adalah ….
a. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.
b. Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola tetapi
memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.
c. Jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat
menyembuhkan penyakit.
d. Pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri, tetapi sudah
merambah hingga perdagangan luar negeri.
Paragraf di atas membahas tentang pasaran dan nilai ekonomi buah jeruk nipis.
Makna tersirat paragraf di atas terdapat pada jawaban d.
2. Arti kata populer dalam paragraf di atas adalah ….
a. dikenal
b. digemari
c. dihasilkan
d. dimanfaatkan
Arti kata populer dalam paragraf di atas adalah dikenal.
3. Antonim kata intensif dalam paragraf di atas adalah ….
a. ekstrinsik
b. eksekusi
c. sungguh-sungguh
d. ekstensif
Antonim kata intensif dalam paragraf di atas adalah ekstensif.
4. Wajar dia dapat nilai tiga karena anak bebal.
Kata bebal tidak pantas kita gunakan. Oleh karena itu, kata tersebut seharusnya diganti
dengan sinonimnya, yaitu ….
a. Soni malas sehingga tinggal kelas.
b. Masalah yang dihadapi banyak, tetapi ia cerdik dalam bertindak.
c. Nilainya di bawah lima karena ia bodoh.
d. Rani pintar pelajaran Matematika.
Sinonim adalah kata-kata yang memiliki arti yang sama. Sinonim kata bebal adalah bodoh.
5. Setiap pagi, Ibu mengantar adik ke sekolah.
Antonim kata mengantar adalah ….
a. menemani
b. memegangi
c. menjemput
d. memegangi
Antonim adalah kata-kata yang memiliki arti yang berlawanan. Antonim kata mengantar adalah
menjemput.
Olahraga bagi Si Kecil
Selain melakukan diet, mengolah tubuh merupakan cara yang dapat ditempuh untuk menyiasati masalah
kegemukan. Akan tetapi, hal ini pada dasarnya tidak hanya berlaku untuk anak yang mengalami kegemukan,
melainkan kepada setiap anak. Hanya saja, beberapa anak merasa malas untuk melakukan kegiatan fisik,
terlebih jika layar kaca telah menghipnotisnya.
(Dikutip dari ”Olahraga bagi Si Kecil”dalam Kompas, 22 Desember 2008)
6. Pikiran pokok paragraf di atas adalah ….
a. Mengolah tubuh merupakan salah satu cara menyiasati kegemukan.
b. Cara melakukan diet.
c. Malasnya beberapa anak melakukan kegiatan fisik.
d. Dunia layar kaca telah menghipnotis anak-anak.
Pikiran pokok paragraf tersebut terdapat pada kalimat pertama.
7. Pernyataan berikut ini sesuai dengan isi paragraf di atas, kecuali ….
a. Diet merupakan salah satu cara untuk mengurangi kegemukan.
b. Olah tubuh dianjurkan untuk setiap anak.
c. Beberapa anak rajin melakukan kegiatan fisik.
 d. Layar kaca dapat membuat beberapa anak malas berolahraga.
Dalam paragraf disebutkan bahwa beberapa anak merasa malas untuk melakukan kegiatan fisik
(kalimat ketiga).
8. Makna tersirat paragraf di atas adalah ….
a. Setiap anak sebaiknya tidak terlalu terhipnotis dengan televisi.
b. Mengolah tubuh sangat diperlukan untuk semua anak tidak hanya untuk anak yang
mengalami masalah kegemukan.
c. Layar kaca terlalu menghipnotis anak dan membuat anak malas untuk melakukan diet
d. Diet adalah salah satu cara untuk menurunkan kegemukan.
Paragraf di atas menjelaskan tentang kegiatan fisik (oleh tubuh) yang sangat perlu untuk anak-
anak. Makna yang tersirat dari paragraf di atas terdapat pada jawaban b.
9. Arti kata diet pada paragraf di atas adalah ….
a. olahraga mengolah tubuh
b. seni olah tubuh untuk menjaga ketahanan tubuh
c. sistem imunisasi untuk menghindari kegemukan
d. aturan makanan khusus untuk kesehatan
Diet adalah aturan makanan khusus untuk kesehatan.
10. Antonim kata malas adalah ….
a. rajin
b. bodoh
c. gemar
d. pintar
Antonim kata malas adalah rajin.
11. Dalam musyawarah kita dapat menyampaikan pendapat.
Sinonim dari kata pendapat adalah ….
a. cerita
b. perasaan
c. opini
d. isi hati
Sinonim adalah kata-kata yang maknanya sama. Sinonim kata pendapat adalah opini.
12. Faiz anak yang patuh pada orang tuanya.
Sinonim kata bercetak miring pada kalimat di atas adalah ….
a. selalu takut
b. berani
c. sangat hormat
d. selalu menurut
Sinonim adalah kata-kat yang memiliki makna yang sama. Sinonim kata patuh adalah selalu
menurut.
13. Kita harus melestarikan hutan karena hutan merupakan paru-paru dunia.
Antonim kata melestarikan adalah ….
a. menanam
b. menyiangi
c. membersihkan
d. memusnahkan
Antonim adalah kata yang berlawanan makna dengan kata lain. Antonim kata melestarikan
adalah memusnahkan.
14. Koran harus selalu menyajikan berita hangat seputar hari ini.
Antonim kata bercetak miring adalah ….
a. Krisis ekonomi global menjadi berita penting di media massa.
b. Televisi selalu menyiarkan berita terkini.
c. Kasus mutilasi telah menjadi berita basi.
d. Surat kabar tidak diminati orang karena banyak menampilkan berita bagus.
Antonim adalah kata-kata yang maknanya berlawanan. Antonim berita hangat adalah berita basi.
Perhatikan teks berikut !
Reportase pagi akan mengawali berita dalam negeri tentang status skandal Bank Century. Dilanjutkan
dengan keberhasilan tim Densus 88 menangkap empat orang yang diduga teroris di Aceh dengan barang
bukti sejumlah bahan peledak.
16. Latar waktu yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ….
a. Aceh
b. pagi hari
c. siang hari
 d. dalam negeri
Latar waktu dapat diketahui dari awal kalimat : reportasi pagi. Jadi, latar waktunya adalah pagi
hari.
17. Hasna tidak mengindahkan nasihat dari orang tuanya.
Kalimat berikut yang sama artinya dengan kalimat di atas adalah ….
a. Hasna anak yang patuh terhadap nasihat orang tua.
b. Hasna tidak taat pada nasihat orang tua.
c. Hasna memiliki sifat baik hati.
d. Hasna anak pemalu.
Sinonim kata tidak mengindahkan adalah tidak taat.
Wartawan adalah seorang yang tugasnya mencari berita. Dalam mencari berita, mereka sering melakukan
wawancara atau tanya jawab dengan responden, kadang-kadang sambil menulis sesuatu yang dibutuhkan.
Mereka tidak lupa mengambil gambar dengan alat pemotret yang selalu dibawa.
18. Makna yang tersirat dari paragraf di atas adalah ….
a. Wartawan selalu menjadi incaran para pencari berita yang ingin mewawancarainya.
b. Tugas seorang wartawan adalah mencari berita dengan melakukan wawancara dengan
responden.
c. Wawancara dilakukan oleh responden (narasumber) kepada wartawan.
d. Kegiatan wawancara selalu diawali dengan pengambilan gambar.
19. Paragraf di atas berisi tentang tugas seorang wartawan dalam mencari berita.
Makna tersirat dari paragraf tersebut terdapat pada jawaban b.
Arti kata responden pada paragraf di atas adalah ….
a. pencari berita
b. orang yang ahli dalam penelitian
c. penjawab (atas pertanyaan yang diajukan untuk kepentingan penelitian)
d. juru potret yang mendampingi wartawan
responden adalah penjawab (atas pertanyaan yang diajukan untuk kepentingan penelitian)
20. Antonim kata kadang-kadang adalah ….
a. selalu
b. tidak pernah
c. sekali
d. sering
Antonim dari kata kadang-kadang adalah sering.
Arti kata kadang-kadang adalah sekali-sekali; adakalanya.
Jangan menyepelekan sakit gigi. Jangan berpikir bahwa kesehatan gigi dan mulut itu sederhana.
Kesehatan gigi dan mulut sebenarnya bisa digunakan untuk mendeteksi kondisi organ dalam lainnya.
Persoalan gigi tidak berhenti pada gigi semata. Hal ini bisa terjadi karena ketika tubuh tidak sehat, apa yang
terjadi pada gigi akan mengganggu organ pada tubuh dan memunculkan penyakit-penyakit sistemik seperti
gangguan jantung, otak, hati, dan lainnya. Rendahnya kesadaran masyarakat ke dokter gigi, menjadikan
kondisi ini sering terlewatkan. Meski rasa sakit yang tidak tertahankan bagi yang terkena, namun sering kali
dianggap sepele. Mengingat dari sebuah lubang yang membuat ngilu di gigi inilah sebuah perjalanan baru
dari sebuah penyakit bisa menyerang manusia.
(Sumber: Kedaulatan Rakyat, 7 September 2008)
21. Bacaan tersebut menyiratkan tentang ….
a. Pentingnya menggosok gigi.
b. Pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut.
c. Akibat penyakit gigi dan mulut.
d. Rasa sakit akibat sakit gigi.
Bacaan tersebut menyiratkan tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut karena kesehatan gigi
dan mulut berhubungan dengan kesehatan organ dalam lainnya.
Dewasa ini banyak budaya asing yang masuk ke Indonesia. Tanpa disadari, budaya-budaya yang masuk
sedikit menggeser budaya nasional kita. Sebagai generasi muda, kita harus berusaha mencegah pengaruh
budaya asing agar budaya nasional tetap lestari. Selain itu, kita harus mengenal dan memperkenalkan budaya
nasional kita pada dunia internasional.
22. Makna yang tersirat dari paragraf di atas adalah ….
a. Budaya asing yang masuk ke Indonesia memiliki dampak pada tergesernya budaya
nasional.
b. Budaya asing yang masuk ke Indonesia harus memiliki ijin tertulis.
c. Pelajaran budaya nasional di sekolah sudah mulai tergusur oleh budaya asing yang diterima anak-
anak lewat tayangan televisi.
d. Pelestarian budaya harus diimbangi dengan adanya penciptaan budaya baru.
23. Arti kata internasional dalam paragraf di atas adalah ….
a. luar negeri
b. menyangkut bangsa atau negeri seluruh dunia
c. berasal dari bangsa sendiri
d. dunia luar
24. Arti kata internasional dalam paragraf di atas adalah menyangkut bangsa atau negeri seluruh dunia.
Antonim kata mencegah dalam paragraf di atas adalah ….
a. mengobati
b. membiarkan
c. melarang
d. menghalangi
25. Antonim kata mencegah dalam paragraf di atas adalah membiarkan.
Ketika didekati manusia, binatang itu menghilang masuk ke dalam pasir.
Antonim kata didekati terdapat dalam kalimat ….
a. Sinta dijauhi teman-temannya karena sombong.
b. Mangga yang jatuh telah diambil Nanda.
c. Tali itu dipegang erat-erat.
d. Tanaman itu diamati pertumbuhannya setiap hari.
26. Antonim adalah kata-kata yang maknanya berlawanan. Antonim kata didekati adalah dijauhi.
Orang yang hidupnya boros akan sulit menjadi kaya.
Antonim dari kata boros terdapat dalam kalimat ….
a. Kita harus hemat dalam menggunakan uang.
b. Orang itu tampak sederhana dalam hidupnya.
c. Pekerjaan itu harus diselesaikan dengan cermat.
d. Anak itu pelit sehingga tidak disukai teman-temannya.
27. Antonim adalah kata-kata yang maknanya berlawanan. Antonim kata boros adalah hemat.
Setiap pagi, Ibu mengantar adik ke sekolah.
Antonim kata mengantar adalah ….
a. menemani
b. memegangi
c. menjemput
d. memegangi
Antonim adalah kata-kata yang memiliki arti yang berlawanan. Antonim kata mengantar adalah
menjemput.
28. Andi mengerjakan soal-soal ulangan dengan cermat.
Sinonim kata cermat adalah ….
a. Dalam cerita, Kancil merupakan binatang yang cerdik.
b. Murid paling pandai di kelas VI adalah Nurul.
c. Santi menghitung belanjaan dengan teliti.
d. Ia pintar berpidato dalam bahasa Inggris.
Sinonim adalah kata-kata yang memiliki makna yang sama. Sinonim kata cermat adalah teliti.
Gempa bumi Yogyakarta, Mei 2006, merupakan sebuah gempa bumi tektonik kuat yang mengguncang
Daerah Istimewa Yogyakarta dan Jawa Tengah pada 27 Mei 2006 kurang lebih pukul 05.55 WIB selama 57
detik. Gempa bumi tersebut berkekuatan 5,9 skala richter.
29. Bacaan tersebut menyiratkan makna ….
a. Adanya gempa bumi di Yogyakarta.
b. Banyaknya rumah-rumah yang roboh akibat gempa bumi.
c. Adanya gempa bumi hebat terjadi di DIY dan Jateng.
d. Adanya gempa bumi yang menimbulkan Tsunami.
Makna tersirat adalah makna tersembunyi yang ada dalam teks, pembaca yang
menginterpretasikan. Gempa yang terjadi kekuatannya besar dan terjadi selama hampir 1 menit,
maka dapat disimpulkan banyak rumah-rumah yang roboh.
Berbicara masalah remaja di era modern ini, banyak cara dilakukan sekolah-sekolah untuk mengadakan acara
sosialisasi. Salah satunya sosialisasi mengenai dampak penggunaan narkoba, agar anak remaja masa kini
agar menghindari obat terlarang itu. Karena dirasa masa sekarang rawan penggunaan narkoba. Kegiatan ini
didukung penuh oleh orang tua juga pemerintah setempat, untuk generasi penerus yang lebih baik.
30. Apa makna tersirat dari kata yang tercetak miring ?
a) Semua remaja dilarang minum obat.
b) Agar remaja masa kini tidak minum obat sembarangan.
c) Semua remaja dilarang menjual obat terlarang.
d) Agar remaja dapat menghindari dan menjauhi obat terlarang.
 MAKNA TERSIRAT DAN TERSURAT

Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi tinggi. Pasaran
buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi
peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman
dalam pot.
1. Makna tersirat dari paragraf di atas adalah ….
a. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.
b. Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola tetapi
memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.
c. Jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat
menyembuhkan penyakit.
d. Pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri, tetapi sudah
merambah hingga perdagangan luar negeri.
2. Arti kata populer dalam paragraf di atas adalah ….
a. dikenal
b. digemari
c. dihasilkan
d. dimanfaatkan
Arti kata populer dalam paragraf di atas adalah dikenal.
3. Antonim kata intensif dalam paragraf di atas adalah ….
a. ekstrinsik
b. eksekusi
c. sungguh-sungguh
d. ekstensif
4. Wajar dia dapat nilai tiga karena anak bebal.
Kata bebal tidak pantas kita gunakan. Oleh karena itu, kata tersebut seharusnya diganti
dengan sinonimnya, yaitu ….
a. Soni malas sehingga tinggal kelas.
b. Masalah yang dihadapi banyak, tetapi ia cerdik dalam bertindak.
c. Nilainya di bawah lima karena ia bodoh.
d. Rani pintar pelajaran Matematika.
5. Setiap pagi, Ibu mengantar adik ke sekolah.
Antonim kata mengantar adalah ….
a. menemani
b. memegangi
c. menjemput
d. memegangi .
Olahraga bagi Si Kecil
Selain melakukan diet, mengolah tubuh merupakan cara yang dapat ditempuh untuk menyiasati masalah
kegemukan. Akan tetapi, hal ini pada dasarnya tidak hanya berlaku untuk anak yang mengalami kegemukan,
melainkan kepada setiap anak. Hanya saja, beberapa anak merasa malas untuk melakukan kegiatan fisik,
terlebih jika layar kaca telah menghipnotisnya.
(Dikutip dari ”Olahraga bagi Si Kecil”dalam Kompas, 22 Desember 2008)
6. Pikiran pokok paragraf di atas adalah ….
a. Mengolah tubuh merupakan salah satu cara menyiasati kegemukan.
b. Cara melakukan diet.
c. Malasnya beberapa anak melakukan kegiatan fisik.
d. Dunia layar kaca telah menghipnotis anak-anak.
7. Pernyataan berikut ini sesuai dengan isi paragraf di atas, kecuali ….
a. Diet merupakan salah satu cara untuk mengurangi kegemukan.
b. Olah tubuh dianjurkan untuk setiap anak.
c. Beberapa anak rajin melakukan kegiatan fisik.
d. Layar kaca dapat membuat beberapa anak malas berolahraga.
8. Makna tersirat paragraf di atas adalah ….
a. Setiap anak sebaiknya tidak terlalu terhipnotis dengan televisi.
b. Mengolah tubuh sangat diperlukan untuk semua anak tidak hanya untuk anak yang
mengalami masalah kegemukan.
c. Layar kaca terlalu menghipnotis anak dan membuat anak malas untuk melakukan diet
d. Diet adalah salah satu cara untuk menurunkan kegemukan.
9. Arti kata diet pada paragraf di atas adalah ….
a. olahraga mengolah tubuh
b. seni olah tubuh untuk menjaga ketahanan tubuh
c. sistem imunisasi untuk menghindari kegemukan
d. aturan makanan khusus untuk kesehatan .
10. Antonim kata malas adalah ….
a. rajin
b. bodoh
c. gemar
d. pintar
11. Dalam musyawarah kita dapat menyampaikan pendapat.
Sinonim dari kata pendapat adalah ….
a. cerita
b. perasaan
c. opini
d. isi hati
12. Faiz anak yang patuh pada orang tuanya.
Sinonim kata bercetak miring pada kalimat di atas adalah ….
a. selalu takut
b. berani
c. sangat hormat
d. selalu menurut
13. Kita harus melestarikan hutan karena hutan merupakan paru-paru dunia.
Antonim kata melestarikan adalah ….
a. menanam
b. menyiangi
c. membersihkan
d. memusnahkan
14. Koran harus selalu menyajikan berita hangat seputar hari ini.
Antonim kata bercetak miring adalah ….
a. Krisis ekonomi global menjadi berita penting di media massa.
b. Televisi selalu menyiarkan berita terkini.
c. Kasus mutilasi telah menjadi berita basi.
d. Surat kabar tidak diminati orang karena banyak menampilkan berita bagus.

Reportase pagi akan mengawali berita dalam negeri tentang status skandal Bank Century. Dilanjutkan
dengan keberhasilan tim Densus 88 menangkap empat orang yang diduga teroris di Aceh dengan barang
bukti sejumlah bahan peledak.
16. Latar waktu yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ….
a. Aceh
b. pagi hari
c. siang hari
d. dalam negeri
17. Hasna tidak mengindahkan nasihat dari orang tuanya.
Kalimat berikut yang sama artinya dengan kalimat di atas adalah ….
a. Hasna anak yang patuh terhadap nasihat orang tua.
b. Hasna tidak taat pada nasihat orang tua.
c. Hasna memiliki sifat baik hati.
d. Hasna anak pemalu. .
Wartawan adalah seorang yang tugasnya mencari berita. Dalam mencari berita, mereka sering
melakukan wawancara atau tanya jawab dengan responden, kadang-kadang sambil menulis sesuatu yang
dibutuhkan. Mereka tidak lupa mengambil gambar dengan alat pemotret yang selalu dibawa.
18. Makna yang tersirat dari paragraf di atas adalah ….
a. Wartawan selalu menjadi incaran para pencari berita yang ingin mewawancarainya.
b. Tugas seorang wartawan adalah mencari berita dengan melakukan wawancara dengan
responden.
c. Wawancara dilakukan oleh responden (narasumber) kepada wartawan.
d. Kegiatan wawancara selalu diawali dengan pengambilan gambar.
19. Paragraf di atas berisi tentang tugas seorang wartawan dalam mencari berita.
Makna tersirat dari paragraf tersebut terdapat pada jawaban b.
Arti kata responden pada paragraf di atas adalah ….
 a. pencari berita
b. orang yang ahli dalam penelitian
c. penjawab (atas pertanyaan yang diajukan untuk kepentingan penelitian)
d. juru potret yang mendampingi wartawan
20. Antonim kata kadang-kadang adalah ….
a. selalu
b. tidak pernah
c. sekali
d. sering
Jangan menyepelekan sakit gigi. Jangan berpikir bahwa kesehatan gigi dan mulut itu sederhana.
Kesehatan gigi dan mulut sebenarnya bisa digunakan untuk mendeteksi kondisi organ dalam lainnya.
Persoalan gigi tidak berhenti pada gigi semata. Hal ini bisa terjadi karena ketika tubuh tidak sehat, apa yang
terjadi pada gigi akan mengganggu organ pada tubuh dan memunculkan penyakit-penyakit sistemik seperti
gangguan jantung, otak, hati, dan lainnya. Rendahnya kesadaran masyarakat ke dokter gigi, menjadikan
kondisi ini sering terlewatkan. Meski rasa sakit yang tidak tertahankan bagi yang terkena, namun sering kali
dianggap sepele. Mengingat dari sebuah lubang yang membuat ngilu di gigi inilah sebuah perjalanan baru
dari sebuah penyakit bisa menyerang manusia.
(Sumber: Kedaulatan Rakyat, 7 September 2008)
21. Bacaan tersebut menyiratkan tentang ….
a. Pentingnya menggosok gigi.
b. Pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut.
c. Akibat penyakit gigi dan mulut.
d. Rasa sakit akibat sakit gigi.

Dewasa ini banyak budaya asing yang masuk ke Indonesia. Tanpa disadari, budaya-budaya yang
masuk sedikit menggeser budaya nasional kita. Sebagai generasi muda, kita harus berusaha mencegah
pengaruh budaya asing agar budaya nasional tetap lestari. Selain itu, kita harus mengenal dan
memperkenalkan budaya nasional kita pada dunia internasional.
22. Makna yang tersirat dari paragraf di atas adalah ….
a. Budaya asing yang masuk ke Indonesia memiliki dampak pada tergesernya budaya
nasional.
b. Budaya asing yang masuk ke Indonesia harus memiliki ijin tertulis.
c. Pelajaran budaya nasional di sekolah sudah mulai tergusur oleh budaya asing yang diterima anak-
anak lewat tayangan televisi.
d. Pelestarian budaya harus diimbangi dengan adanya penciptaan budaya baru.
23. Arti kata internasional dalam paragraf di atas adalah ….
a. luar negeri
b. menyangkut bangsa atau negeri seluruh dunia
c. berasal dari bangsa sendiri
d. dunia luar
24. Arti kata internasional dalam paragraf di atas adalah menyangkut bangsa atau negeri seluruh dunia.
Antonim kata mencegah dalam paragraf di atas adalah ….
a. mengobati
b. membiarkan
c. melarang
d. menghalangi
25. Antonim kata mencegah dalam paragraf di atas adalah membiarkan.
Ketika didekati manusia, binatang itu menghilang masuk ke dalam pasir.
Antonim kata didekati terdapat dalam kalimat ….
a. Sinta dijauhi teman-temannya karena sombong.
b. Mangga yang jatuh telah diambil Nanda.
c. Tali itu dipegang erat-erat.
d. Tanaman itu diamati pertumbuhannya setiap hari.
26. Antonim adalah kata-kata yang maknanya berlawanan. Antonim kata didekati adalah dijauhi.
Orang yang hidupnya boros akan sulit menjadi kaya.
Antonim dari kata boros terdapat dalam kalimat ….
a. Kita harus hemat dalam menggunakan uang.
b. Orang itu tampak sederhana dalam hidupnya.
c. Pekerjaan itu harus diselesaikan dengan cermat.
d. Anak itu pelit sehingga tidak disukai teman-temannya.
27. Antonim adalah kata-kata yang maknanya berlawanan. Antonim kata boros adalah hemat.
Setiap pagi, Ibu mengantar adik ke sekolah.
Antonim kata mengantar adalah ….
a. menemani
b. memegangi
c. menjemput
d. memegangi
28. Andi mengerjakan soal-soal ulangan dengan cermat.
Sinonim kata cermat adalah ….
a. Dalam cerita, Kancil merupakan binatang yang cerdik.
b. Murid paling pandai di kelas VI adalah Nurul.
c. Santi menghitung belanjaan dengan teliti.
d. Ia pintar berpidato dalam bahasa Inggris.

Gempa bumi Yogyakarta, Mei 2006, merupakan sebuah gempa bumi tektonik kuat yang mengguncang
Daerah Istimewa Yogyakarta dan Jawa Tengah pada 27 Mei 2006 kurang lebih pukul 05.55 WIB selama 57
detik. Gempa bumi tersebut berkekuatan 5,9 skala richter.
29. Bacaan tersebut menyiratkan makna ….
a. Adanya gempa bumi di Yogyakarta.
b. Banyaknya rumah-rumah yang roboh akibat gempa bumi.
c. Adanya gempa bumi hebat terjadi di DIY dan Jateng.
d. Adanya gempa bumi yang menimbulkan Tsunami.

Berbicara masalah remaja di era modern ini, banyak cara dilakukan sekolah-sekolah untuk mengadakan
acara sosialisasi. Salah satunya sosialisasi mengenai dampak penggunaan narkoba, agar anak remaja masa
kini agar menghindari obat terlarang itu. Karena dirasa masa sekarang rawan penggunaan narkoba. Kegiatan
ini didukung penuh oleh orang tua juga pemerintah setempat, untuk generasi penerus yang lebih baik.
30. Apa makna tersirat dari kata yang tercetak miring ?
a) Semua remaja dilarang minum obat.
b) Agar remaja masa kini tidak minum obat sembarangan.
c) Semua remaja dilarang menjual obat terlarang.
d) Agar remaja dapat menghindari dan menjauhi obat terlarang.
Bacalah penggalan teks drama berikut kemudian jawablah pertanyaan di bawahnya!

Tamu : “Assalamualaikum!” (dua orang teman Heni yaitu Siska dan Ika berdiri di luar)
Heni : “Waalaikumsalam. Mari masuk teman-teman!” (sambil membuka pintu)
Siska : “Sedang apa Hen? Kamu baik-baik saja kan?”
Ika : “Iya, kami rindu kepadamu, lama tidak bertemu!”
Heni : “Ya, beginilah pekerjaanku, teman-teman. Saya harus membantu ibu membuat kue.”
Ibu Heni : “Eeh, ada teman-temannya Heni. Mari, Silakan duduk.
Kami senang kalian mau menengok kami.”
Ika : “Maaf bu, kedatangan kami untuk menyampaikan surat dari
kepala sekolah. Kata beliau, Heni diminta masuk sekolah lagi.
Semua biaya sekolah akan dibantu.
Lagi pula Heni mendapat biaya pendidikan dari pemerintah daerah.”
Heni : “Terima kasih, teman-teman.” (menerima surat Ika, tampak air matanya berlinang-linang.)
Ibu Heni : “Terima kasih, Nak. Persahabatan kalian memang tulus.”
Anak-anak : “Sama-sama, Bu. Kami senang bisa saling membantu.”
Tokoh-tokoh yang ada dalam drama tersebut yaitu ….
a. Tamu, Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, anak-anak
b. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni
c. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, kepala sekolah
d. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, anak-anak
Jawaban: b
Tamu dan anak-anak tidak termasuk tokoh karena hanya sebutan lain untuk Siska dan Ika.
Percakapan pada drama di atas berlangsung di ….
a. kelas
b. sekolah
c. rumah Heni
d. halaman
Jawaban: c
Latar cerita dalam drama di atas adalah di rumah Heni.
Tokoh Ika pada drama di atas mencerminkan orang yang ….
a. lembut
b. suka menolong
c. tinggi hati
d. rendah diri
Jawaban: b
Tokoh Ika mau membantu Heni yang berhenti sekolah karena tidak memiliki biaya, meskipun bantuannya
hanya berupa menyampaikan surat dari kepala sekolah.
Drama di atas menceritakan ….
a. Heni berhenti sekolah karena tidak mempunyai biaya.
b. Siska dan Ika menjenguk Heni yang berhenti sekolah karena tidak mempunyai biaya.
c. Siska dan Ika menjenguk dan menyampaikan surat dari kepala sekolah untuk Heni yang berhenti sekolah
karena tidak mempunyai biaya.
d. Heni dan Ibu Heni bekerja membuat kue.
Jawaban: c
Jawaban C adalah yang paling mencakup isi cerita.
Drama di atas bertema ….
a. tolong menolong antarteman
b. kebaikan dibalas kebaikan
c. kemiskinan
d. kesedihan seorang anak
Jawaban: a
Tema adalah gagasan pokok atau ide yang mendasari pembuatan naskah drama. Tema drama di atas yaitu
tolong-menolong antarteman.
Amanat yang terdapat dalam drama di atas adalah ….
a. Kita harus berbuat baik pada semua orang.
b. Kita harus membantu teman yang membutuhkan.
c. Kita harus membantu semua orang.
d. Kita tidak usah susah-susah membantu teman.
Jawaban: b
Pesan yang ingin disampaikan dalam drama di atas adalah kita harus membantu teman yang membutuhkan.
Dalam drama tersebut disebutkan Siska dan Ika membantu Heni.
3 soal bacaan
Hari itu Tata usai mengikuti pelajaran olahraga. Tata kehausan. Tata segera mengambil uang dan pergi ke
kantin. Saat berjalan menuju kantin, Tata melihat Rina duduk di depan kantin.
Tata : “Rin, beli es buah, yuk!”
Rina : “Duluan aja, Ta! Aku …
Tata : “Kamu kenapa, Rin? Apa kamu tidak haus?
Rina : “Uang sakuku kutabung. Uangnya bisa buat bayar sekolah, Ta. Jadi aku …
Tata : Aduh, Rina! Kenapa kamu tidak bilang dari tadi? Ayo, pesan minuman! Aku akan traktir kamu.”
Tokoh yang terlibat dalam kutipan drama tersebut adalah ….
a. Tata dan Rani
b. Tata, Rina, dan penjaga kantin
c. Rina dan penjual es
d. Tata dan Rina
Jawaban: d
Tokoh utama dalam drama tersebut adalah Tata dan Rina.
Latar tempat dalam kutipan drama di atas adalah ….
a. lapangan sekolah
b. halaman sekolah
c. kantin sekolah
d. ruang kelas
Jawaban: c
Latar tempat dalam kutipan drama tersebut adalah di kantin sekolah.
Amanat yang terkandung dalam drama di atas adalah ….
a. Kita harus menyisakan uang saku kita untuk ditabung.
b. Kita harus memberikan bantuan pada teman kita yang tidak bisa membayar uang sekolah.
c. Kita harus membayar uang sekolah sendiri.
d. Setelah pelajaran sekolah kita harus segera menuju kantin.
Jawaban: a
Amanat dalam drama di atas terdapat pada jawaban a.
Kita harus bisa berhemat dengan menabung uang saku kita.
Pengawas : “Anak-anak, pada saat ujian ini yang boleh kalian bawa hanyalah
alat tulis. Sekarang, letakkan tas kalian ke depan kelas!”
Para siswa : “Baik, Pak.”
Latar waktu dari penggalan drama tersebut adalah ….
a. siang hari
b. pagi hari
c. saat ujian sekolah
d. saat pelajaran
Jawaban: c
Jawaban dapat ditemukan pada ucapan pengawas: “Anak-anak, pada saat ujian ini yang boleh kalian bawa
hanyalah alat tulis.
Ibu Tiri : “Bawang Putih, cepat kemari!”
Bawang Merah : “Lambat sekali jalanmu, seperti keong saja!”
Bawang Putih : “Ya, Bu. Ada apa?”
Ibu Tiri : “Cepat kamu pergi ke pasar, beli beberapa barang untuk keperluan rumah.”
Bawang merah : “Hei … jelek, jangan lupa belikan kembang gula untukku.
Awas kalau sampai lupa, aku jambak rambutmu!”
Amanat yang dapat diambil dari penggalan drama tersebut adalah ….
a. Jangan berlaku sombong.
b. Jangan semena-mena terhadap orang lain.
c. Jangan suka menyalahkan orang lain.
d. Jangan suka mengancam.
Jawaban: b
Bawang putih diperlakukan semena-mena oleh Ibu tiri dan Bawang merah. Jadi, amanat dalam penggalan
drama tersebut adalah jangan semena-mena terhadap orang lain.
3 soal bacaan
Bacalah kutipan teks drama berikut!
Andi : Bu, saya mau ikut Kak Lukman ke stadion.
(tergesa-gesa)
Ibu : Mau naik apa, An?
Andi : Naik motor, Bu. Kakak kan sudah punya SIM.
Ibu : Eh, helmnya belum dipakai dengan benar.
Sini, Ibu bantu. (Ibu membantu Andi
memakai helm dengan benar)
Tokoh utama dalam kutipan drama di atas adalah ….
a. Ibu, Andi, dan Kak Lukman
b. Andi dan Ibu
c. Andi dan Kak Lukman
d. Ibu dan Kak Lukman
Jawaban: b
Tokoh utama dalam kutipan drama di atas adalah Andi dan Ibu.
Latar tempat dalam kutipan drama di atas adalah ….
a. di stadion
b. di rumah
c. di jalan
d. di lapangan bola
Jawaban: b
Latar tempat dalam kutipan drama di atas adalah di rumah.
Amanat yang sesuai dengan kutipan drama di atas adalah ….
a. Jika akan pergi, kita harus berpamitan kepada ibu.
b. Kita harus bersikap sopan kepada orang tua.
c. Kita harus mematuhi perintah ibu.
d. Jika akan mengendarai sepeda motor, kita wajib memakai helm dengan benar.
Jawaban: d
Amanat yang sesuai dengan kutipan drama di atas adalah jika akan mengendarai sepeda motor, kita wajib
memakai helm dengan benar.
Pengembara : “Selamat pagi, Pangeran.”
Pangeran : “Selamat pagi, siapakah engkau?”
Pengembara : “Aku pengembara biasa. Namaku Tama. Kudengar Pangeran
sedang bingung mencari calon istri. Bolehkah aku membantu?”
Tokoh pengembara bersifat ….
a. penyabar
b. pengertian
c. ramah
d. penolong
Jawaban: d
Watak tokoh pengembara adalah penolong karena ia ingin membantu pangeran yang sedang bingung mencari
calon istri.
Tinuk : “Dah siap, Yah. Ayo…hampir jam tujuh nih!”
Ayah : “Iya, sabuk pengamannya dipakai dulu.”
Tinuk : “Aaah, Ayah! Mengapa mesti pakai sabuk pengaman?”
Ayah : “Jangan mempermasalahkan nyaman atau tidak nyaman. Sabuk pengaman ini melindungi kita
agar tidak terbentur ke dinding mobil karena hentakan rem yang kuat.”
Isi pembicaraan dialog tersebut adalah ….
a. manfaat sabuk pengaman
b. perselisihan antara ayah dan anak
c. Tinuk anak yang bandel
d. Ayah Tinuk orang yang sabar
Jawaban: a
Isi dialog adalah manfaat sabuk pengaman yang dijelaskan oleh ayahnya.
3 soal bacaan
Bacalah penggalan teks drama berikut kemudian jawablah 3 pertanyaan di bawahnya!

Gusta : “Ron, bola!” (mendrebel bola seperti mau memberikannya)

Roni : “Mana bisa melewati aku?” (menghadang Ari)
Ari : “Kecil, … awas!”
Deni : “Huh!” (menarik kaos Ari bagian punggung)
Ari : “Hei jangan curang!”
Roni : “Ya, ya. Deni curang!”
Tema teks di atas adalah ….
a. Kebersihan
b. Olahraga
c. Kesehatan
d. Permainan
Jawaban: b
Istilah mendrebel bola ada dalam olahraga basket.
Sifat Deni pada percakapan di atas adalah ….
a. curang
b. penakut
c. pemberani
d. ingin menang sendiri
Jawaban: a
Sifat Deni dapat diketahui dari perbuatan Deni yang menarik kaos Ari dan dari percakapan tokoh Ari dan
Roni.
Tokoh dalam kutipan drama di atas ada ….
a. enam orang
b. lima orang
c. empat orang
d. tiga orang
Jawaban: c
Tokoh dalam drama di atas adalah Gusta, Roni, Ari, dan Deni. Jadi, ada 4 orang.
8.1 Menyusun naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang
baik dan benar, serta memerhatikan penggunaan ejaan.
2 soal bacaan
Selanjutnya pada kesempatan yang berbahagia ini, sebagai ketua kelas terpilih saya ingin mengajak semua
para teman-teman untuk menjaga kerukunan daripada kita. Dengan demikian, segala kegiatan belajar
mengajar dapat berjalan lancar.
Kalimat pembuka yang tepat untuk mengawali pidato di atas adalah ….
a. Pertama-tama sebagai ketua kelas saya merasa kagum karena bisa terpilih menjadi ketua kelas.
b. Pertama-tama sebagai ketua kelas menyampaikan kepada teman-teman bahwa kelas kita harus rapi.
c. Pertama-tama sebagai ketua kelas saya mengucapkan terima kasih atas kepercayaan teman-teman kepada
saya.
d. Pertama-tama saya mengucapkan terima kasih dan merasa bangga.
Jawaban: c
Kalimat pembuka yang tepat adalah ucapan terima kasih karena diberi kepercayaan oleh teman-teman untuk
menjadi ketua kelas.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat “sebagai ketua kelas terpilih saya ingin mengajak semua para
teman-teman untuk menjaga kerukunan daripada kita” adalah ….
a. sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak semua teman-teman untuk menjaga kerukunan kita.
b. sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak para teman untuk menjaga kerukunan dari kita.
c. sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan di antara
kita.
d. sebagai ketua kelas yang terpilih, saya ingin mengajak semua para teman untuk menjaga kerukunan dari
kita.
Jawaban: c
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat di atas adalah pada jawaban c.
Kalimat di bawah ini yang menggunakan tanda baca dengan tepat adalah ….
a. Apa yang sedang mereka lakukan:
b. Ayah pergi dengan siapa!
c. Mari kita menjaga kebersihan kelas!
d. Rina berangkat sekolah bersama Maya!
Jawaban: c
Penggunaan tanda baca yang tepat adalah pada pilihan jawaban: c. Mari kita menjaga kebersihan kelas!
Kalimat tersebut merupakan kalimat perintah ajakan, maka penulisannya diakhiri dengan tanda seru (!)
Penggunaan tanda baca pada pilihan jawaban a, b, dan d tidak tepat, perbaikannya sebagai berikut:
a. Apa yang sedang mereka lakukan?
b. Ayah pergi dengan siapa?
d. Rina berangkat sekolah bersama Maya.
Tika : “Nit, latihan menari di rumahku sore ini tidak jadi. Latihannya akan diganti
menjadi hari Sabtu di rumah Ibu Santi.”
Nita : “Pukul berapa latihannya”
Tika : “Pukul 16.00 sampai 18.00″
Tanda baca yang belum lengkap pada teks percakapan di atas adalah ….
a. (!), (.)
b. (?), (.)
c. (.), (,)
d. (,), (!)
Jawaban: b
Percakapan di atas jika dilengkapi dengan tanda baca menjadi:
Tika : “Nit, latihan menari di rumahku sore ini tidak jadi. Latihannya akan diganti
menjadi hari Sabtu di rumah Ibu Santi.”
Nita : “Pukul berapa latihannya?“
Tika : “Pukul 16.00 sampai 18.00.“
Huruf besar yang digunakan dengan benar terdapat pada kalimat ….
a. Gunung Merapi berada di provinsi Jawa Tengah.
b. Kota banda Aceh terletak di ujung barat Pulau Sumatra.
c. Aku melihat Sungai Bengawan Solo saat mengunjungi nenek.
d. Kecamatan mentaya terletak di pulau Kalimantan.
Jawaban: c
Jawaban a, b, dan d salah perbaikannya adalah sebagai berikut:
Gunung Merapi berada di Provinsi Jawa Tengah.
Kota Banda Aceh terletak di ujung barat Pulau Sumatra.
Kecamatan Mentaya terletak di Pulau Kalimantan.
Puskesmas keliling menyelenggarakan pengobatan gratis ke desa-desa.
Kata dasar dari kata yang bercetak miring adalah ….
a. penyelenggara
b. selenggara
c. nyelenggara
d. gara
Jawaban: b
Kata dasar dari kata menyelenggarakan adalah selengggara.
me(N) + selenggara + kan
Perhatikan kutipan isi pidato berikut!
Sudah sepantasnya kita sebagai generasi muda dapat membangun negara ini. Generasi muda adalah tulang
punggung bangsa. Kalian sebagai generasi muda jangan merusak kehidupan kalian sendiri. Ayo, kita
majukan bersama bangsa ini!
Kalimat yang tepat untuk mengakhiri pidato di atas adalah ….
a. Hadirin, pemuda pemudi bangsa Indonesia.
b. Generasi muda hendaknya hadir untuk mendengarkan pidato tentang semangat Sumpah Pemuda.
c. Atas berkat Tuhan Yang Maha Esa kita dapat berkumpul di sini untuk mendengarkan pidato saya.
d. Demikian hal yang dapat saya sampaikan. Semoga ini menjadi titik awal bagi kita untuk bangkit. Atas
perhatian kalian, saya ucapkan terima kasih.
Jawaban: d
Kalimat penutup pidato yang tepat adalah jawaban d karena kalimatnya paling sesuai dengan isi pidato.
Perhatikan kerangka pidato berikut!
1) Isi
2) Pendahuluan
3) Penutup
4) Salam pembuka
5) Salam penutup
Urutan kerangka pidato yang tepat adalah ….
a. 2), 4), 1), 3), 5)
b. 4), 2), 1), 3), 5)
c. 4), 2), 1), 5), 3)
d. 4), 1), 2), 5), 3)
Jawaban: b
Kerangka pidato yang benar adalah
4) Salam pembuka
2) Pendahuluan
1) Isi
3) Penutup
5) Salam penutup
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata berimbuhan me- adalah ….
a. Di belakang rumahku ada menara tinggi.
b. Orang itu hidupnya merana setelah ditinggal istrinya.
c. Kakak sedang memasang lampu di ruang tamu.
d. Kita sudah 65 tahun merdeka.
Jawaban: c
Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan me- adalah: Kakak sedang memasang lampu di ruang tamu.
Awalan me- terdapat pada kata memasang. Berasal dari kata dasar pasang mendapat awalan me- menjadi
memasang. Kata menara, merana dan merdeka merupakan kata utuh.
Sepatu itu harganya seratus ribu rupiah.
Penulisan nilai uang dengan angka dari kalimat di atas adalah ….
a. Rp 100000,00
b. Rp 100.000,00
c. Rp 100.000,-
d. Rp 100.000
Jawaban: b
Penulisan angka dari seratus ribu rupiah adalah Rp 100.000,00
Ayah menumpang mobil Pak Seto ke Jakarta.
Kata dasar dari kata bercetak miring adalah ….
a. numpang
b. tumpang
c. umpang
d. tumpangan
Jawaban: b
Kata dasar dari kata menumpang adalah tumpang.
me (N) + tumpang —-> menumpang
8.2 Menulis surat resmi dengan memerhatikan pilihan kata sesuai dengan orang yang dituju.
Dia memulai karir sebagai figuran di beberapa film.
Makna kata figuran adalah ….
a. pemain utama dalam film
b. orang yang bertanggung jawab atas keamanan lokasi pertunjukan
c. pemain film atau sandiwara yang memegang peran yang tidak berarti
d. orang yang mengantar aktor dan aktris
Jawaban: c
Figuran adalah pemain tambahan (pemain film atau sandiwara yang memegang peran yang tidak berarti)
Doni … buku itu di perpustakaan sekolah.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….
a. dipinjam
b. meminjam
c. dipinjamkan
d. dipinjami
Jawaban: b
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah meminjam, kalimatnya menjadi: Doni meminjam
buku itu di perpustakaan sekolah.
Kami sangat iba melihat anak jalanan itu.
Kata iba maknanya ….
a. sedih
b. kasihan
c. terharu
d. senang
Jawaban: b
Makna kata iba adalah kasihan
Penulisan kata depan dari yang tepat terdapat dalam kalimat ….
a. Dari tadi ia hanya diam saja.
b. Belajarlah dengan giat dari pada merenung saja.
c. Setiap pagi kau ke luar dari ruang sepi.
d. Darimana saja kamu larut malam baru pulang?
Jawaban: a
Salah Benar
Belajarlah dengan giat dari pada merenung saja. Belajarlah dengan giat daripada merenung saja.
Setiap pagi kau ke luar dari ruang sepi. Setiap pagi kau keluar dari ruang sepi.
Darimana saja kamu larut malam baru pulang? Dari mana saja kamu larut malam baru pulang?
Penggunaan kata dengan yang menunjukkan cara adalah ….
a. Adik pergi bermain dengan teman-temannya.
b. Aku mengelap gelas kristal itu dengan hati-hati.
c. Pak Joni mengelilingi kota Yogyakarta dengan sepeda.
d. Aku memotong kertas itu dengan cutter.
Jawaban: b
Kata dengan yang menyatakan cara terdapat pada kalimat: Aku mengelap gelas kristal itu dengan hati-hati.
Kalimat yang menggunakan kata depan adalah ….
a. Upacara bendera diadakan kemarin sore.
b. Ibu menghadiri rapat di balai kota.
c. Ayah diminta menghadiri rapat keluarga sekarang.
d. Tugas itu harus ditulis dalam buku tugas.
Jawaban: b
Kata di pada kalimat Ibu menghadiri rapat di balai kota merupakan kata depan. Sedangkan di pada kata
diadakan, diminta, dan ditulis bukan kata depan melainkan awalan.
Pensil milik Dika tidak sengaja … olehku.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
a. dibawa
b. terbawa
c. kebawa
d. membawa
Jawaban: b
Kata terbawa berasal dari kata dasar bawa mendapat awalan ter- menjadi terbawa artinya tidak sengaja.
Berita tentang meninggalnya mantan Presiden Gusdur telah … melalui radio oleh seluruh warga masyarakat.
Kata berawalan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
a. terdengar
b. dirasakan
c. terlihat
d. dilihat
Jawaban: a
Berita tentang meninggalnya mantan Presiden Gusdur telah terdengar melalui radio oleh seluruh warga
masyarakat.
Kak Dewi adalah seorang wartawan. Ia menjadi narasumber dalam seminar jurnalistik di sekolah.
Arti kata jurnalistik adalah ….
a. hal yang berhubungan dengan surat kabar
b. wartawan majalah
c. majalah dinding di sekolah
d. orang yang bekerja sebagai wartawan
Jawaban: a
Arti kata jurnalistik adalah hal yang berhubungan dengan surat kabar.
Orang itu adalah seorang pianis yang hebat.
Arti kata pianis adalah ….
a. orang yang suka melukis
b. orang yang ahli bermain piano
c. orang yang ahli memperbaiki piano
d. pembuat piano
Jawaban: b
Pianis adalah orang yang ahli bermain piano.
Soal Isian :
5.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio.
5 soal bacaan
Bacalah teks berikut kemudian jawablah 5 pertanyaan di bawahnya!Serbet Menjadi Sumber Berbagai
Penyakit
Tahukan anda bila serbet yang ada di dapur anda bisa menjadi pembunuh? Berdasarkan survei pemerintah
Inggris, sembilan dari 10 serbet yang ada di rumah didiami kuman-kuman perut yang berbahaya. Riset balai
kesehatan lingkungan menunjukkan bahwa orang lebih berisiko keracunan makanan karena kain pembersih
mereka sendiri daripada saat mereka makan di luar.
Health Protection Agency memeriksa serbet restoran tahun lalu dan menemukan 56 persen mengandung
kuman racun makanan, termasuk Esceria Coli dan Listeria. Saat Chartered Institute of Environment Health
meneliti 100 serbet rumah tahun ini, tingkat bakteri tidak sehat bahkan lebih tinggi. Laporan itu menunjukkan
perlunya upaya untuk menanggulangi keracunan makanan di rumah. Mereka menyarankan serbet dicuci
secara rutin dan tidak ditinggalkan di tempat cuci.
(Sumber: Liputan6.com, diakses 5 April 2011)
Bakteri yang ada pada serbet di antaranya … dan ….
Jawaban:
Esceria Coli – Listeria
Tema berita di atas adalah ….
Jawaban:
kesehatan
Berdasarkan survei pemerintah Inggris, sembilan dari sepuluh serbet yang diteliti mengandung ….
Jawaban:
kuman-kuman perut berbahaya
Riset balai kesehatan lingkungan menunjukkan bahwa orang lebih berisiko keracunan makanan karena …
daripada saat mereka makan di luar.
Jawaban:
kain pembersih
Untuk menanggulangi keracunan makanan, serbet harus … secara rutin.
Jawaban:
dicuci
5 soal bacaan
Bacalah teks berikut kemudian jawablah 5 pertanyaan di bawahnya!Singkong Gerakkan Mobil
Sumber energi baru kembali ditemukan. Kali ini energi tersebut ada pada tanaman yang mudah tumbuh di
mana saja, yaitu singkong. Tak tanggung-tanggung, tanaman ini ternyata memiliki energi yang mampu
menggerakkan mobil.
“Singkong bisa diolah menjadi macam-macam termasuk etanol yang bisa diperbaharui sehingga ramah
lingkungan,” kata Kepala Bidang Ekonomi Komite Nasional Masyarakat Indonesia (KNMI) Endy Priyatna,
Senin (24/5/2010) di Jakarta.
Lalu bagaimana proses memproduksi etanol yang menjadi kandungan dalam bahan bakar kendaraan
tersebut? Tahap pertama adalah proses pengupasan dan penggilingan singkong, penyaringan, hingga
pengadukan. Kemudian bubur hasil penggilingan tersebut ditambahkan enzim, lalu dimasukkan ke dalam
tangki penukar panas.
Setelah itu, masuk ke dalam proses fermentasi atau peragian menggunakan ragi roti. Terakhir, hasil
fermentasi tersebut dimasukkan ke tabung destilasi hingga akhirnya menghasilkan bioetanol. Bioetanol atau
yang kemudian dinamakan biopremium inilah yang nantinya menjadi penggerak mesin kendaraan bermotor.
Namun, untuk memudahkan kinerja bahan bakar berbahan singkong ini, kendaraan masih memerlukan alat
bantu bernama converter. ”Kalau tidak pakai converter, harus digas terus kendaraan, dengan pakai converter
buatan khusus ini jadi lebih cepat proses pembakaran,” ungkap Endy kepada para wartawan.
Converter tersebut diletakkan pada filter bahan bakar sampai ke mesin. “Rencananya converter ini akan
dijual dengan harga Rp 120.000,” ungkapnya. Endy berujar, penggunaan converter juga dilatarbelakangi
belum adanya teknologi yang mendukung pembakaran untuk biopremium ini dalam standar mesin sekarang.
Penggunaan singkong sebagai bahan bakar kendaraan ini merupakan hasil penemuan S.Adibrata, yang
kemudian dibantu proses produksinya oleh KNMI. Penelitian sudah dilangsungkan selama empat tahun dan
telah diuji coba ke 1.200 kendaraan bermotor dengan hasil yang memuaskan.
(Sumber: Kompas.com)
Sumber energi baru yang ditemukan berasal dari ….
Jawaban:
singkong
Kata fermentasi dalam kalimat di atas berarti ….
Jawaban:
peragian
Kandungan dalam bahan bakar kendaraan adalah ….
Jawaban:
etanol
Penggunaan singkong sebagai bahan bakar kendaraan masih memerlukan alat bantu yaitu ….
Jawaban:
converter
Yang menemukan penggunaan singkong sebagai bahan bakar kendaraan adalah ….
Jawaban:
S.Adibrata
5.2 Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan.
“Lebih baik aku pulang saja. Sudah terlalu lama aku menunggu di sini. Seperti tidak ada kerjaan lain saja.”
Dari kalimat yang diucapkan oleh seorang tokoh, tokoh tersebut memiliki sifat ….
Jawaban:
tidak sabar
2 soal bacaan
Bacalah penggalan teks drama berikut kemudian jawablah 2 pertanyaan di bawahnya!

Ruri : “Huh!” (Ruri kesal).

Ayu : “Kenapa, Ri?”
Ruri : “Ah, tidak apa-apa.”
Ayu : “Kamu kesal aku minta kertasmu, ya?
Nanti aku ganti, Ri. Berapa harganya sih?”
Ruri : “Harga kertas itu tidak seberapa, Yu. Tapi….”
Ayu : “Lalu apa?”
Ruri : “Aku tidak suka kau selalu bergantung padaku. Sampai-sampai PR pun kau mencontek pekerjaanku.
Itu akan merugikan dirimu sendiri.”
Ayu : (Ayu terbelalak. Ucapan Ruri betul-betul menghujam hatinya. Ayu malu sekali)
“Maafkan aku, Ri! Mulai saat ini aku akan berusaha untuk tidak selalu mengharapkan pertolonganmu.”
Ruri : “Aku sudah memaafkanmu, Yu.” (Ruri tersenyum dan menepuk pundak Ayu)
Pelaku dalam penggalan teks drama di atas adalah … dan ….
Jawaban:
Ruri dan Ayu
Watak yang diperankan oleh Ruri adalah … dan …
Jawaban:
bijaksana dan pemaaf
alasan:
Watak Ruri bijaksana karena mengingatkan Ayu untuk tidak menggantungkan diri pada pertolongan orang
lain.
Watak Ruri juga pemaaf karena memaafkan Ayu yang telah membuatnya kesal.
Sebuah alur yang menggambarkan bahwa persoalan yang dihadapi tokoh mengalami puncaknya disebut ….
Jawaban:
klimaks
Dina : “Sa, rumahmu ini terlihat sepi ya? Ke mana bapak dan ibumu?”
Tesa : “Ibu sedang ke rumah nenek dan bapakku sedang bekerja.
Tetapi sebentar lagi ibuku pulang.”
Latar tempat dari drama tersebut adalah….
Jawaban:
di rumah Tesa
Dani : “Ken, jangan keras-keras musiknya! Bapak dan ibu sedang tidur.”
Niken : “Tidak apa-apa. Kalau tidak keras tidak asik dengar musiknya.”
Tokoh yang suka memutar musik dengan keras adalah ….
Jawaban:
Niken
Rangkaian peristiwa dalam sebuah drama yang saling berhubungan disebut ….
Jawaban:
alur
Cemas, bahagia, khawatir, menderita, perang, damai merupakan bagian dari latar ….
Jawaban:
suasana
Kakek itu menghembuskan napas terakhirnya kala sang surya sudah memejamkan matanya.
Kala sang surya memejamkan matanya adalah latar waktu pada … hari.
Jawaban:
malam
Ibu : “Bangun Fan, nanti kamu terlambat ke sekolah!”
Fani : “Hari ini libur, Bu. Hari ini kan tanggal merah.”
Latar waktu penggalan drama di atas adalah….
Jawaban:
pagi hari
6.1 Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dan lain-
lain) dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat.
Cara melagukan kalimat disebut ….
Jawaban:
intonasi
Kata jika, andaikan, andaikata, seandainya, seumpama, dan sekiranya menandai kalimat ….
Jawaban:
pengandaian
Bagian pidato yang berisi permasalahan atau materi yang akan disampaikan adalah ….
Jawaban:
isi
“Semoga apa yang saya sampaikan bermanfaat bagi Anda semua. Sekian dan terima kasih.”
Penggalan pidato tersebut adalah bagian ….
Jawaban:
penutup
Rina menjadi juara kelas.
Rina akan mengadakan syukuran.
Penggabungan yang tepat kedua kalimat tersebut menjadi kalimat pengandaian yaitu ….
Jawaban:
Seandainya Rina menjadi juara kelas, Rina akan mengadakan syukuran.
Jika punya uang banyak, saya akan membangun rumah singgah untuk anak-anak jalanan.
Kalimat tersebut merupakan kalimat pengandaian karena ditandai oleh kata ….
Jawaban:
jika
Ucapan syukur kepada Tuhan disampaikan pada bagian ….
Jawaban:
Pendahuluan
Seumpama bangun lebih pagi, aku pasti tidak akan ketinggalan bus sekolah.
Kalimat tersebut termasuk kalimat pengandaian karena ditandai dengan penggunaan kata ….
Jawaban:
seumpama
Seandainya aku meraih peringkat pertama, aku pasti dibelikan sepeda baru.
Kalimat di atas merupakan kalimat … karena ditandai dengan kata ….
Jawaban:
pengandaian, seandainya.
Andaikan keluarga orang kaya, akan aku bangun panti asuhan untuk anak-anak yatim piatu di sekitarku.
Kalimat di atas termasuk kalimat ….
Jawaban:
pengandaian
6.2 Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang
runtut.
3 soal bacaan
Perhatikan penggalan laporan isi buku berikut kemudian jawablah 3 pertanyaan di bawahnya!
Buku ini berisi cerita rakyat dari Surakarta.Dalam buku ini ditampilkan sembilan cerita rakyat. Cara
penyajiannya menarik dan menggunakan bahasa yang sederhana. Dari cara penyajiannya, menjadikan buku
ini pantas dibaca oleh anak-anak, orang tua, dan peminat cerita rakyat.
Judul buku yang dilaporkan adalah ….
Jawaban:
Cerita Rakyat dari Surakarta 2
Buku yang dilaporkan tersebut berisi ….
Jawaban:
cerita rakyat dari Surakarta
Salah satu keunggulan buku tersebut adalah menggunakan bahasa yang ….
Jawaban:
sederhana
Identitas buku meliputi …, …, …, …, dan ….
Jawaban:
judul buku, nama pengarang, nama penerbit, tahun terbit, jumlah halaman
Pada saat melaporkan buku, apabila pengarangnya lebih dari satu orang dapat ditambah tulisan ….
Jawaban:
dan kawan-kawan (dkk.)
penjelasan:
Misalnya sebuah buku dikarang/ditulis oleh tiga orang; Surono, Fitriani, Afriadi. Maka pengarangnya dapat
ditulis: Surono, dkk.
Daftar kata sulit pada sebuah buku dapat ditemukan pada bagian ….
Jawaban:
glosarium
Glosarium adalah kamus kecil di dalam buku yang menjelaskan arti kata-kata sulit dalam buku tersebut.
Kata pendahuluan dan permohonan penulis atas saran dan kritik pembaca terdapat pada bagian ….
Jawaban:
kata pengantar
Memahami garis besar isi buku dapat dilakukan dengan teknik membaca ….
Jawaban:
sekilas
Bagian buku yang dapat memberi petunjuk tentang pokok isi buku beserta halamannya adalah ….
Jawaban:
daftar isi
Jumlah halaman buku dapat kamu lihat pada bagian ….
Jawaban:
daftar isi atau halaman terakhir buku
6.3 Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat.
Baris-baris dalam puisi akan disusun membentuk ….
Jawaban:
bait
Ekspresi saat membaca puisi tidak hanya dari ekspresi wajah, tetapi juga bisa dari ekspresi ….
Jawaban:
gerakan
Anak Jalanan
Oleh: Ferdinaen Saragih
Setiap hari
Sepulang sekolah
Aku selalu melihat teman sebayaku
Meminta-minta
Tubuhnya kurus
Aku kasihan padanya
Mengapa dia tidak sekolah
Apakah seumuranku
Sudah berkewajiban
Mencari nafkah? (Sumber: sigodangpos.blogspot.com)
Puisi “Anak Jalanan” dibaca dengan perasaan ….
Jawaban:
sedih
Gerakan mengepalkan tangan sewaktu membaca puisi menunjukkan ekspresi … atau ….
Jawaban:
marah atau memberi semangat
Mendeklamasikan puisi harus dilakukan dengan ….
Jawaban:
sungguh-sungguh/sebaik mungkin
Ragam sastra yang bentuknya terikat oleh bait, rima, dan irama adalah ….
Jawaban:
puisi
Sahabat
Oleh: Ferdinaen Saragih
Kita saling berlari
Menuju sekolah
Bersama bermain
Riang di halaman
Tak jarang kita
Berbeda pendapat
Lalu kita berkelahi kecil
Dan saling diam
Tapi itu tak akan lama
Karena kita sahabat sejati
Yang selamanya
Akan tetap menjadi sahabat
(Sumber: sigodangpos.blogspot.com)
Puisi “Sahabat” dibaca dengan perasaan ….
Jawaban:
senang
Meneteskan air mata saat membaca puisi merupakan ekspresi perasaan yang ….
Jawaban:
sedih
Gerak-gerik wajah pada saat membaca puisi disebut ….
Jawaban:
mimik
Kamu akan mendeklamasikan puisi tentang keindahan alam.
Maka kamu harus membaca dengan perasaan ….
Jawaban:
kagum
7.1 Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif.
Untuk menemukan makna tersirat dan menentukan judul yang tepat dari suatu bacaan, maka dapat dilakukan
dengan membaca ….
Jawaban:
intensif
5 soal bacaan
Bacalah teks berikut kemudian jawablah 5 pertanyaan di bawahnya!Anak Ceriwis Tanda Cerdas
Suka bercakap-cakap atau ceriwis merupakan salah satu pertanda kecerdasan karena berarti anak mampu
menyerap informasi secara verbal, memahami, menarik kesimpulan, dan mengungkapkannya lewat
keterampilan berbahasa yang baik. Seperti dikatakan Ceti Prameswari, M.Psi., sebenarnya kelancaran anak
berbicara dimulai pada usia 2 tahun. Di usia ini ia sudah bisa merangkai kata menjadi kalimat sederhana,
kosakatanya semakin bertambah, dan penguasaannya terus berkembang. Apalagi, jika lingkungan memberi
stimulasi yang memadai.
Seiring dengan pertambahan usia, kemampuan anak semakin meningkat. Ia pun menjadi lebih ceriwis. Lebih
lanjut, anak jadi ceriwis karena ia merasakan kesenangan saat bereksplorasi dengan lingkungan, baik itu
orang baru, hal-hal baru, maupun pengetahuan baru, dan sebagainya.
Selain itu, anak juga banyak bicara dengan tujuan mendapatkan perhatian lingkungan. Anak belajar dari
pengalamannya, dengan banyak bicara, orang jadi memerhatikannya karena dianggap menarik atau lucu.
(Sumber: Kompas.com)
Suka bercakap-cakap merupakan salah satu pertanda ….
Jawaban:
kecerdasan
Kelancaran anak berbicara dimulai pada usia ….
Jawaban:
dua tahun
Kemampuan anak semakin meningkat maka anak menjadi lebih ….
Jawaban:
ceriwis
Anak banyak bicara dengan tujuan mendapatkan perhatian dari ….
Jawaban:
lingkungannya
Anak belajar dari ….
Jawaban:
pengalamannya
Membaca intensif adalah membaca secara ….
Jawaban:
teliti
Pemanis buatan sering digunakan dalam makanan dan minuman. Apabila penggunaannya menggunakan
kadar melebihi kadar yang telah ditentukan, dalam jangka waktu yang lama dapat menyebabkan kerusakan
otak dan akhirnya dapat mengakibatkan cacat mental.
Makna tersirat dalam paragraf di atas adalah ….
Jawaban:
Makanan dan minuman yang mengandung pemanis buatan harus dihindari.
Penelitian terbaru menunjukkan bahwa setengah dari keseluruhan anak di Amerika Serikat menggunakan
Facebookdengan memalsukan umur mereka. Sekitar 13 juta remaja berusia di bawah 18 tahun dengan mudah
membagikan informasi layaknya pengguna dewasa. Pengguna yang masih di bawah umur ini akan menjadi
sasaran bagi para penjahat yang siap mengancam kehidupan mereka. Yang paling mengerikan, anak-anak
tersebut dapat secara tidak sengaja memberikan alamat rumah atau nomor telepon mereka kepada orang-
orang yang tidak bertanggung jawab.
Makna tersirat dalam teks bacaan di atas adalah ….
Jawaban:
Anak di bawah umur harus hati-hati menggunakan facebook.
Makna tersirat dalm teks tidak dapat langsung ditemukan oleh pembacanya karena sifatnya yang tersirat atau
….
Jawaban:
tersembunyi
7.2 Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, dan amanat) dari teks drama anak.
Alang-alang : “Hai, Beluntas! Kamu tanaman yang tidak berguna
Apa ada orang yang mau memakanmu?”
Beluntas : “Siapa bilang? Orang memakanku sebagai lalapan.
Aku dapat dijadikan obat malaria dan menghilangkan bau badan.”
Sifat Alang-alang berdasarkan teks di atas adalah ….
Jawaban:
sombong
5 soal bacaan
Bacalah penggalan teks drama berikut kemudian jawablah 5 pertanyaan di bawahnya!
Siput : “Kenapa kamu teriak-teriak? Apakah kamu sedang bergembira?”
Kancil : “Tidak, aku hanya ingin memberitahukan pada semua penghuni hutan
kalau aku ini hewan yang paling cerdas, cerdik dan pintar.”
Siput : “Sombong sekali kamu Kancil, akulah hewan yang paling cerdik di hutan ini.”
Kancil : “Hahahaha……., mana mungkin?”
Siput : “Untuk membuktikannya, bagaimana kalau besok pagi kita lomba lari?”
Kancil : “Baiklah, aku terima tantanganmu”
Tokoh dalam penggalan drama di atas adalah … dan ….
Jawaban:
Kancil dan Siput
Watak Kancil adalah ….
Jawaban:
sombong
Alur dalam drama di atas adalah ….
Jawaban:
maju
Latar tempat pada penggalan teks drama di atas adalah ….
Jawaban:
hutan
Amanat dalam drama di atas adalah ….
Jawaban:
jangan sombong
Pakaian khusus yang digunakan untuk pertunjukan drama disebut ….
Jawaban:
kostum
Orang yang memainkan drama disebut ….
Jawaban:
dramawan
Pengawas : “Anak-anak, pada saat ujian ini yang boleh kalian bawa hanyalah alat tulis.
Sekarang letakkan tas kalian di depan kelas.”
Para murid : “Baik, Pak.”
Latar waktu dari penggalan drama tersebut adalah ….
Jawaban:
waktu ujian sekolah
Pementasan drama yang hanya memakai gerak tubuh dan tidak menggunakan dialog disebut ….
Jawaban:
pantomim
Tempat yang agak tinggi digunakan untuk bermain drama atau sandiwara disebut ….
Jawaban:
panggung
8.1 Menyusun naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang
baik dan benar, serta memerhatikan penggunaan ejaan.
Polisi (kawal) truk-truk yang mengirim bantuan untuk menghindari penjarahan.
Kata di dalam kurung tersebut seharusnya ….
Jawaban:
mengawal
Helikopter itu mendarat dengan selamat.
Arti awalan me- pada kata mendarat artinya ….
Jawaban:
menuju ke
Rumahku dan rumah Yasmin bersebelahan.
Imbuhan ber-an pada kata bersebelahan menyatakan makna ….
Jawaban:
hubungan satu dengan yang lain
Pak Teguh beristrikan seorang guru.
Awalan ber-kan pada kata beristrikan menyatakan makna ….
Jawaban:
memiliki
Setelah menyusun kerangka pidato, langkah selanjutnya adalah mengubah kerangka pidato menjadi ….
Jawaban:
teks pidato
Setelah (terima) uang dari ibunya, ia langsung berangkat.
Kata dalam kurung di atas seharusnya ….
Jawaban:
menerima
Pada kesempatan kali ini saya ingin mengemukakan prosedur pendaftaran olimpiade sains yang akan
dilaksanakan bulan depan.
Penggalan pidato tersebut terdapat pada bagian ….
Jawaban:
isi
Para penonton diminta (tebak) barang yang ada dalam kotak.
Kata di dalam kurung seharusnya ….
Jawaban:
menebak
Gedung itu diresmikan oleh presiden republik indonesia.
Penulisan kata tercetak miring seharusnya ….
Jawaban:
Presiden Republik Indonesia
Kata memukul berasal dari kata dasar … mendapat imbuhan me-.
Jawaban:
pukul
8.2 Menulis surat resmi dengan memerhatikan pilihan kata sesuai dengan orang yang dituju.
Nama pengirim surat terletak di bawah ….
Jawaban:
salam penutup
Dengan hormat,
Kata tersebut merupakan bagian dari surat resmi yang disebut ….
Jawaban:
salam pembuka
Kami sedang duduk-duduk … teras rumah.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….
Jawaban:
di
Nasehat orang tua dan guru harus kita patuhi.
Kata baku dari kata nasehat adalah ….
Jawaban:
nasihat
Ibu membaca koran … ruang tamu.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
Jawaban:
di
Aktifitas kami pada hari Minggu pagi adalah membersihkan rumah dan lingkungan.
Penulisan bentuk baku dari kata yang tercetak miring adalah ….
Jawaban:
aktivitas
Alamat dari sebuah instansi sebagai pengirim surat biasanya dapat kamu temukan pada bagian … surat.
Jawaban:
kop
Surat yang isinya ditujukan kepada satu atau beberapa orang untuk menjalankan tugas tertentu disebut surat
….
Jawaban:
tugas
Kerjakan tugas ini … tertib!
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….
Jawaban:
dengan
Siswa kelas VI melihat praktek pembuatan pupuk organik.
Kata baku dari kata praktek adalah ….
Jawaban:
praktik
Soal Essay :
5.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio.
2 soal bacaan
Bacalah teks berikut kemudian jawablah 2 pertanyaan di bawahnya!Bencana Lumpur Panas
Dua tahun lalu, semburan lumpur panas terus keluar dari sumur proyek pengeboran minyak PT Lapindo
Brantas Inc. di Porong, Sidoarjo, Jawa Timur. Hingga saat ini pun air bercampur lumpur dan gas masih terus
keluar dari perut bumi di sejumlah titik lokasi luapan lumpur Lapindo di Sidoarjo.
Memang pemberitaan soal malapetaka lumpur Lapindo tak segencar tahun lalu. Namun, derita sebagian
masyarakat Sidoarjo belum juga berakhir, meski sebagian korban telah menempati permukiman baru.
Kawasan lautan lumpur yang berbau menyengat itu pun sekarang menjadi objek wisata.
Oleh karena terletak di tepi Jalan Raya Porong, masyarakat yang melewati jalur tersebut banyak yang
singgah sebentar. Mereka menyaksikan perkampungan yang tenggelam ditelan lumpur sehingga tinggal
kelihatan beberapa batang atap rumah. Untuk masuk objek wisata ini, pengunjung harus membayar sebesar
Rp2.000,00 untuk melewati jembatan dan tangga dari bambu.
Sebutkan pokok-pokok isi berita tersebut!
Jawaban:
1. Semburan lumpur panas terus keluar dari sumur proyek pengeboran minyak PT Lapindo Brantas Inc. di
Porong, Sidoarjo, Jawa Timur.
2. Pemberitaan soal malapetaka lumpur Lapindo tak segencar tahun lalu. Namun, derita sebagian masyarakat
Sidoarjo belum juga berakhir.
3. Masyarakat yang melewati jalur Porong banyak yang singgah sebentar untuk menyaksikan perkampungan
yang tenggelam ditelan lumpur.
Simpulkan isi berita tersebut!
Jawaban:
Semburan lumpur panas terus keluar dari sumur proyek pengeboran minyak PT Lapindo Brantas Inc. di
Porong, Sidoarjo, Jawa Timur. Bencana itu membuat masyarakat di sekitarnya menderita karena rumah
mereka terendam lumpur.
Ternyata Indonesia Miliki Anggrek Terkecil di Dunia
Indonesia memang dikenal sebagai negara dengan keanekaragaman hayati, satu lagi telah ditemukan anggrek
dari genus Oberonia sp berukuran 1,1 mm – 1,5 mm yang merupakan anggrek terkecil di dunia. Peneliti dari
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), Destario Metusala, yang telah menemukan dalam
eksplorasinya di Kepulauan Mentawai. “Selama ini anggrek terkecil di dunia ada di Ekuador dengan ukuran
2 mm – 2,1 mm,” kata Destario Metusala dalam surat elektroniknya, Sabtu, (29/5).
Dengan demikian, kata dia, dapat diklarifikasi bahwa untuk sementara ini rekor anggrek terkecil di dunia
yang dipegang anggrek dari Ekuador telah dikalahkan anggrek Oberonia sp dari Kepulauan Mentawai itu.
Namun, menurut dia, perlu dicatat bahwa dirinya tidak dalam posisi untuk mengklaim Oberonia sp ini
sebagai anggrek terkecil di dunia karena hal itu perlu kajian ilmiah lebih dalam. “Tetapi paling tidak,
sementara ini kita dapat berbangga karena anggrek Indonesia telah menggeser posisi anggrek dari Ekuador
yang sebelumnya diklaim sebagai anggrek paling kecil di dunia,” katanya.
Apa isi dari teks berita tersebut?
Jawaban:
Isi teks berita tersebut adalah ditemukannya bunga anggrek dari genus Oberonia sp berukuran 1,1 mm-1,5
mm yang merupakan anggrek terkecil di dunia. Anggrek terkecil di dunia tersebut ditemukan oleh peneliti
dari LIPI (Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia) bernama Destario Metusala. Sehingga untuk sementara ini,
rekor anggrek terkecil di dunia yang dipegang oleh anggrek dari Ekuador telah dikalahkan oleh anggrek
Oberonia sp dari Kepulauan Mentawai.
2 soal bacaan
Bacalah teks berikut kemudian jawablah 2 pertanyaan di bawahnya!Sadis, Bunga Raflesia Ini Dipotong Satu
Kelopaknya
Bunga Raflesia (Raflesia Arnoldi) yang sedang mekar sempurna di km 40 jalan lintas Kota Bengkulu-
Kepahiang dirusak oknum tak bertanggung jawab dengan memotong salah satu kelopak bunganya. Anggota
tim Peduli Puspa Langka Tebat Monok Kabupaten Kepahiang, Holidin, mengatakan bunga tersebut mekar
hanya berjarak 2 meter dari badan jalan sehingga sangat mudah dijangkau pengunjung. “Kami tidak tahu
siapa yang memotong kelopak ini karena tidak ada penjagaan saat malam hari,” katanya, Senin (25/1).
Bunga langka yang mekar sempurna itu masih ramai didatangi pengunjung yang ingin melihat keindahan
bunganya. Salah seorang pengunjung, Musiardanis, mengatakan merasa kecewa dengan tindakan tidak
terpuji itu. “Bangsa lain ada yang mengklaim bunga ini saking unik dan langkanya, tetapi masyarakat kita
sendiri sama sekali tidak memiliki rasa tanggung jawab untuk memelihara, malah merusak,” katanya.
Bunga Raflesia yang normalnya memiliki lima kelopak, dengan dipotongnya satu kelopak tersebut, hanya
tinggal empat. Hal ini membuat bunga itu kurang menarik untuk dipandang.
(Sumber: Kompas.com)
Apa isi/kesimpulan dari teks berita di atas?
Jawaban:
Isi teks berita di atas adalah ada oknum tak bertanggung jawab yang merusak bunga Raflesia Arnoldi (bunga
Bangkai) yang sedang mekar sempurna di jalan lintas Kota Bengkulu-Kepahiang km 40 dengan memotong
salah satu kelopak bunganya. Kini, bunga itu menjadi kurang menarik untuk dipandang.
Berikan tanggapan terhadap isi berita tersebut!
Jawaban:
Bunga Raflesia Arnoldi merupakan tumbuhan langka, tidak seharusnya ada orang yang dengan sadis
memotong kelopaknya. Kita harus melestarikan dan menjaganya, bukan merusaknya.
5.2 Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan.
Buatlah contoh penggunaan tanda titik dua (:) dalam teks percakapan (drama)!
Jawaban:
Kelinci : “Aduh, kawan-kawan. Ini gawat … gawat!”
Kancil : “Emangnya ada apa Kelinci? Kok kamu seperti ketakutan begitu.”
Faris : “Kamu tidak malu menjadi kernet angkot?”
Iwan : “Kenapa aku harus malu? Aku tidak mencuri.”
Faris : “Kalau ketahuan teman atau guru bagaimana?
Iwan : “Tak ada urusan, memangnya kenapa?”
Faris : “Kalau diejek teman, apa tidak marah?”
Iwan : “Biar saja, mengapa harus marah? Yang penting uang yang kudapat halal.”
Faris : “Aku bangga padamu, masih kecil kamu sudah bisa cari uang.”
Iwan : “Syukurlah, aku bisa membantu orang tuaku.
Aku tak perlu minta uang jajan dan uang untuk membeli buku.”
Apakah isi drama di atas?
Jawaban:
Isi drama di atas adalah percakapan antara Faris dan Iwan yang membicarakan pekerjaan sambilan Iwan
sebagai kernet angkot. Iwan masih sekolah, tetapi tidak malu menjadi kernet angkot demi membantu orang
tuanya.
Ibu : “Udin, ayo cepat bangun!”
(Ibu membangunkan Udin sambil menggoyang-goyangkan tubuhnya)
Udin : “Ahhh, sebentar lagi, Bu.”
(Udin hanya menggeliat sambil memperbaiki selimutnya untuk menutup kepala)
Ibu : “Lihatlah matahari sudah bersinar terang!
Sudah banyak pekerja pabrik yang lewat depan rumah kita.”
Udin : “Apa? Berarti ini sudah pukul 7.00? Mengapa Ibu baru membangunkan aku sekarang?
(Udin kaget dan menatap ibunya)
Ibu : “Eh, jangan salahkan Ibu, ya! Ibu sudah membangunkanmu sejak tadi.
Tapi kamu sama sekali tidak mendengarkan kata-kata ibu.”
(Udin segera beranjak dari tempat tidurnya tanpa membereskan tempat tidurnya terlebih dahulu)
Apakah isi penggalan drama di atas?
Jawaban:
Penggalan drama di atas menceritakan Udin yang susah dibangunkan, tetapi malah menyalahkan ibunya
ketika sadar hari sudah siang.
Hanis : “Yan, indah sekali ya, pemandangan di pantai ini.”
Yanti : “Iya, debur ombak dan bukit karangnya membuatku semakin takjub.”
Hanis : “Bersyukur sekali kita dapat menikmati pemandangan seindah ini.”
Yanti : “Iya, Nis. Anak lain belum tentu bisa melakukan wisata.”
Apakah isi kutipan drama di atas?
Jawaban:
Kutipan drama di atas menceritakan tokoh Hanis dan Yanti yang sedang berwisata ke pantai. Mereka
bersyukur kepada Tuhan karena dapat menikmati keindahan alam.
Poltak : “Ah, aku ingat sekarang! Aku punya pengalaman lucu. Aku pernah makan di warteg”.
Setelah itu aku ke WC umum. Di pintunya ada tulisan Harap Nyanyi. Aku jadi heran!
Biasanya kan ada tulisan Harap Ketuk atau Laki-Laki atau Wanita!”
(katanya serius dengan wajah lucu)
Nita : “Lalu, mengapa tulisannya aneh begitu?” (tanyaku tak sabar)
Poltak : “Setelah kutanya, ternyata kalau ada suara orang bernyanyi itu artinya ada orang di WC.
Ditulis begitu sebab pintu WC-nya rusak, tak bisa ditutup!”
Nita : “Hahaha….” (kali ini tawaku lebih keras dari yang tadi)
“Poltak, Poltak! Dia memang lucu sekali!!”
Apakah isi drama di atas?
Jawaban:
Drama di atas berisi percakapan antara Poltak dan Nita. Poltak menceritakan pengalamannya sewaktu di WC
umum. Tulisan di WC umum bukan “Harap Ketuk”, “Laki-laki”, atau “Wanita”, tetapi “Harap Bernyanyi”.
Ditulis seperti itu karena pintunya tidak bisa ditutup. Kalau ada suara orang bernyanyi berarti ada orang di
dalam WC.
6.1 Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dan lain-
lain) dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat.
Buatlah tiga kalimat pengandaian dengan kata jika!
Jawaban:
a. Jika aku naik kelas, aku akan berlibur ke Surabaya.
b. Ibu akan membelikanku sepatu baru jika aku mendapat peringkat pertama.
c. Ayah akan mengajakku berlibur jika ayah mendapat kenaikan pangkat.
Sekolahmu melaksanakan upacara dan mengadakan berbagai lomba untuk memperingati Hari Pendidikan
Nasional. Kamu diminta untuk memberikan sambutan dalam acara tersebut.
Buatlah kerangka pidato untuk memberi sambutan dalam acara peringatan hari Pendidikan Nasional tersebut!
Jawaban:
a. Pendahuluan
1) Salam pembuka
2) Ucapan syukur kepada Tuhan
b. Isi
1) Mengingat jasa tokoh pendidikan Ki Hajar Dewantara.
2) Mari kita tingkatkan prestasi belajar.
3) Mari kita menjaga kebersihan dan ketertiban sekolah agar tercipta suasana belajar yang nyaman.
4) Himbauan agar semua siswa berpartisipasi dalam lomba yang akan dilaksanakan
c. Penutup
1) Permohonan maaf jika ada kesalahan dalam bertutur kata selama pidato.
2) Harapan dan imbauan.
3) Salam penutup
Ibu di rumah memiliki tanggung jawab yang besar. Di dalam keluarga, dia harus mengasuh dan mendidik
anak. Di lingkungan masyarakat, dia harus membina dan mengarahkan generasi muda agar mereka menjadi
pribadi yang bertanggung jawab terhadap negara. Memang, sungguh besar jasa dan pengorbanan seorang ibu.
Dalam acara apakah sambutan tersebut disampaikan?
Jawaban:
Peringatan Hari Ibu
2 soal bacaan
Bacalah penggalan teks pidato berikut kemudian jawablah 2 pertanyaan di bawahnya!Kemerdekaan telah
diperjuangkan oleh para pahlawan kita. Mereka bergerilya di medan perang dengan penuh keberanian.
Banyak yang telah mereka korbankan, nyawa, harta, dan keluarga. Dengan kemerdekaan itu, kita bisa
menentukan arah ke mana bangsa kita akan melangkah. Kita tidak terbelenggu lagi oleh kejamnya
penjajahan. Oleh karena itu, marilah kita menghargai jasa-jasa para pahlawan. Kita dapat melakukannya
dengan berbagai kegiatan yang membangun dan bermanfaat.
Tentukan tema pidato di atas!
Jawaban:
Tema : menghargai jasa pahlawan
Sebutkan isi dari kutipan pidato di atas!
Jawaban:
Isi pidato tersebut adalah ajakan untuk menghargai jasa-jasa para pahlawan yang telah memperjuangkan
kemerdekaan. Cara menghargai jasa pahlawan adalah dengan melakukan berbagai kegiatan yang
membangun dan bermanfaat bagi bangsa dan negara.
Buatlah dua kalimat pengandaian dengan menggunakan kata andaikata berdasarkan gambar di samping!
Jawaban:
a. Andaikata masyarakat mau menjaga kebersihan lingkungan, pasti tidak akan terjadi bencana banjir.
b. Andaikata terjadi bencana banjir, masyarakat diwajibkan mengungsi ke tempat yang aman.
6.2 Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang
runtut.
2 soal bacaan
Bacalah penggalan laporan isi buku berikut kemudian jawablah 2 pertanyaan di bawahnya!Manusia Purba
Tentu akan asyik sekali jika kita dapat kembali ke masa lalu. Melihat bagaimana orang-orang zaman dahulu
hidup. Melihat perubahan yang terjadi pada hidup mereka. Sayang, belum ada mesin waktu yang dapat
mewujudkan angan-angan kita. Akan tetapi, sudah terbit buku yang dapat mengajak kita bertualang
menjelajah waktu ke masa lalu. Buku ini berjudul Manusia Purba. Manusia Purba adalah salah satu judul dari
Seri Penjelajahan Waktu yang diterbitkan oleh PT Bhuana Ilmu Populer . Buku ini menceritakan kehidupan
manusia purba di sebuah gua di Eropa. Ceritanya dimulai dari zaman 950.000 tahun lalu hingga zaman
sekarang.
Buku ini bagus. Bahasanya mudah dimengerti karena ditulis dengan gaya bercerita. Apalagi setiap
halamannya dihiasi dengan ilustrasi.
Sisi unik buku ini adalah dapat mengajak khayalan kita seakan terbang dan melihat bagaimana manusia gua
di Eropa itu berkembang. Pada mulanya, mereka hidup telanjang. Kemudian, mereka mulai mengenal senjata
dari batu. Terus, mereka mulai bertemu manusia modern. Manusia gua punah dan digantikan manusia
modern. Manusia modern kemudian meninggalkan kehidupan gua dan mulai membuat desa. Ribuan tahun
kemudian, sekelompok siswa menemukan gua itu. Akhirnya, para arkeolog meneliti gua itu dan
menjadikannya museum. Cerita itu dibuat berurutan sehingga membuat kita seakan-akan telah menjelajahi
waktu.
Apakah isi buku yang dilaporkan di atas?
Jawaban:
Buku tersebut berisi cerita tentang kehidupan manusia purba di sebuah gua di Eropa. Ceritanya dimulai dari
zaman 950.000 tahun lalu hingga zaman sekarang.
Apakah kelebihan buku yang dilaporkan di atas?
Jawaban:
Kelebihan buku tersebut adalah
Bahasanya mudah dimengerti karena ditulis dengan gaya bercerita.
Setiap halaman dihiasi dengan ilustrasi.
Dapat mengajak khayalan kita seakan terbang dan melihat bagaimana manusia gua di Eropa itu berkembang.
Selain itu, ciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Pasalnya, dari hal kecil sekalipun bisa
mengakibatkan anak tidak semangat belajar. Misalnya, dari warna dan bentuk meja belajar yang disukainya.
Jangan memberikan tekanan, ancaman, dan paksaan agar anak mau belajar. Hal seperti ini akan membuat
suasana hati anak terganggu.
Begitulah sebagian hal yang seharusnya kita lakukan agar anak rajin belajar. Kemudian, bagaimana dengan
jenis gaya belajar anak yang lainnya? Buku “Membuat Anak Rajin Belajar Ternyata Mudah Kok” yang di
tulis Ari Ambarwati ini akan menjelaskan kepada Anda secara detil dan mudah bagaimana menyiasati anak
agar rajin belajar.
Dalam buku yang diterbitkan Tangga Pustaka ini dibahas juga pengenalan karakter anak sesuai gaya
belajarnya, metode belajar ideal dan tidak ideal, hingga langkah-langkah mudah yang disusun menggunakan
metode abjad dari A sampai Z.
Selain itu, untuk mengetahui karakter dan gaya belajar anak, disediakan pra-tes, yaitu semacam angket.
Pilihan yang diberikan dalam setiap soal akan menghasilkan kesimpulan karakter dan gaya belajar anak
Anda.
Alhasil, buku ini menjadi terobosan bagi orang tua dan guru dalam mencetak anak rajin belajar. Yang pada
akhirnya, Anda akan berkesimpulan, beginilah seharusnya agar anak rajin belajar. Selamat mencoba!
Apakah isi buku “Membuat Anak Rajin Belajar Ternyata Mudah Kok” ?
Jawaban:
Isi buku tersebut adalah
1. Penjelasan secara detil dan mudah bagaimana menyiasati anak agar rajin belajar.
2. Pengenalan karakter anak sesuai gaya belajarnya, metode belajar ideal dan tidak ideal, hingga langkah-
langkah mudah
yang disusun menggunakan metode abjad dari A sampai Z.
3. Angket (pra-tes) untuk mengetahui karakter dan gaya belajar anak.
Sebutkan data buku yang harus ada ketika kamu melaporkan isi buku!
Jawaban:
1. Judul buku.
2. Pengarang buku.
3. Nama penerbit
4. Jumlah halaman.
5. Isi buku.
Membuka Wawasan
Judul buku : Selayang Pandang Kepulauan Riau
Penulis : Nugroho Yuananto
Penerbit : PT Intan Pariwara
Tahun terbit : 2008
Tebal : iv + 6
Buku ini memberikan gambaran umum Provinsi Kepulauan Riau. Dengan membaca buku ini kita dapat
memperoleh banyak informasi tentang berbagai hal. Kita dapat mengetahui kenampakan alam, sumber daya
alam, sumber daya manusia, kebudayaan, dan peninggalan sejarahnya.
Dalam buku ini juga ditampilkan gambar-gambar dengan warna menarik yang mendukung deskripsi.
Pembaca tidak hanya sekadar membayangkan tentang sesuatu hal yang dibahas, tetapi bisa melihat langsung
melalui gambar. Meskipun ditulis hanya dari studi kepustakaan dan uraiannya yang tidak begitu mendalam.
Namun, buku ini cukup dapat memberikan gambaran umum tentang Provinsi Kepulauan Riau. Jadi, buku ini
dapat membuka wawasan kita menjadi lebih luas.
Apakah kelebihan dan kekurangan buku yang dilaporkan?
Jawaban:
Kelebihan: menampilkan gambar-gambar dengan warna menarik yang mendukung deskripsi.
Kekurangan: uraian ditulis hanya dari studi kepustakaan dan uraian tidak begitu mendalam.
6.3 Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat.
3 soal bacaan
Bacalah puisi berikut kemudian jawablah 3 pertanyaan di bawahnya!

Tsunami
oleh Siti Choirunnisa
Tsunami…gelombang laut terbesar
Tsunami engkau telah meluluhlantakan kota Aceh dan sekitarnya
Ribuan nyawa manusia hilang
Ribuan rumah rusak parah dan ada yang sampai terbawa hanyut arus air laut
Pada tanggal 26 Desember 2004, Aceh menangis
Gelombang tsunami telah meluluhlantakan kota Aceh
Ada anak yang kehilangan ibunya
Ada ibu yang kehilangan anaknya
Dan ada juga yang kehilangan saudaranya
Sekarang, sedikit demi sedikit kenangan pahit itu telah dilupakan
Sekarang, dua tahun telah berlalu
Setiap hari
Setiap detik
Setiap waktu kau lewati
Ya Allah, semoga keluarga yang ditinggalkan
Dapat diberikan kesabaran yang lebih
(Sumber: rumahdunia.net)
Bagaimana ekspresi ketika membaca puisi di atas?
Jawaban:
Ekspresi ketika membaca puisi tersebut adalah ekspresi sedih.
Jelaskan isi puisi tersebut!
Jawaban:
Puisi tersebut menceritakan bencana gelombang Tsunami yang terjadi di Aceh dan sekitarnya pada tanggal
26 Desember 2004. Bencana Tsunami telah meluluhlantakkan kota Aceh. Banyak korban nyawa bahkan
jasadnya hilang tidak ditemukan. Ribuan rumah rusak parah. Banyak orang yang kehilangan keluarga dan
sanak saudara.
Temukan amanat/pesan yang ada dalam puisi di atas!
Jawaban:
Amanat dalam puisi adalah kita harus sabar apabila mengalami bencana alam.
2 soal bacaan
Bacalah puisi berikut kemudian jawablah 2 pertanyaan di bawahnya!

Satu Indonesiaku
Satu…
Indonesiaku subur dan bersatu
Meski bencana dan kekerasan
Engkau tetap bangsaku
Satu…
Satu impianku
Bangsaku makmur dan sejahtera
Walau tangis kelaparan
Walau rintih kemiskinan
Satu…
Satu harapanku
Memohon pada Tuhan Yang Maha Esa
Berusaha, rajin belajar dan giat bekerja
Keinginanku kan ku raih
Cita-citaku kan ku gapai
Oleh: Eva Nudaeva
(Sumber: rumahdunia.net)
Bagaimana ekspresi ketika membacakan puisi di atas?
Jawaban:
Ekspresi ketika membacakan puisi di atas adalah ekspresi penuh semangat.
Temukan amanat dalam puisi di atas!
Jawaban:
Amanat dalam puisi di atas adalah kita harus berdoa, rajin belajar, dan giat bekerja agar tercapai cita-cita.
7.1 Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif.
5 soal bacaan
Bacalah teks berikut kemudian jawablah 5 pertanyaan di bawahnya!Manfaat Olahraga
Rutin melakukan aktivitas olahraga bukan cuma meningkatkan stamina tapi juga bisa meningkatkan prestasi
di sekolah. Karena itu, para orang tua diajak untuk memberi dorongan dan kesempatan bagi anak-anak untuk
mengembangkan aktivitasnya.
“Penelitian menunjukkan olahraga bisa meningkatkan daya ingat dan konsentrasi, serta berpengaruh positif
pada perilaku anak di kelas,” tutur Rosa Hertamina, psikolog olahraga dari Universitas Tarumanegara
Jakarta.
Kegiatan olahraga juga efektif untuk memupuk sikap sportivitas dalam diri anak. “Anak akan diajar untuk
menerima keberhasilan atau kegagalan dalam semangat yang positif. Anak juga bisa lebih percaya diri,” jelas
Rosa dalam acara seminar parenting yang diadakan Frisian Flag di SD Negeri 2 Menteng, Jakarta.
Anak-anak yang menemukan gairah dalam olahraga dapat menjaga semangat ini sepanjang hidupnya menuju
masa depan yang lebih sehat. Anak yang sudah dikenalkan dengan kegiatan olahraga juga cenderung akan
tetap senang melakukan kegiatan olahraga hingga lanjut usia.Ada berbagai cara untuk mengenalkan olahraga
pada anak, misalnya, dengan mengikutkan anak pada klub-klub olahraga khusus anak.
(Sumber: Kompas.com)
Apa manfaat melakukan aktivitas olahraga secara rutin?
Jawaban:
Manfaat olahraga secara rutin adalah dapat meningkatkan stamina dan juga bisa meningkatkan prestasi di
sekolah.
Apa manfaat olahraga menurut penelitian?
Jawaban:
Menurut penelitian, olahraga bisa meningkatkan daya ingat dan konsentrasi, serta berpengaruh positif pada
perilaku anak di kelas dan efektif untuk memupuk sikap sportivitas dalam diri anak serta menambah percaya
diri anak.
Mengapa kegiatan olahraga efektif untuk memupuk sikap sportivitas dalam diri anak?
Jawaban:
Kegiatan olahraga efektif untuk memupuk sikap sportivitas dalam diri anak karena anak akan diajar untuk
menerima keberhasilan atau kegagalan dalam semangat yang positif.
Bagaimana kecenderungan anak yang sudah dikenalkan pada olahraga jika usianya sudah lanjut?
Jawaban:
Anak yang sudah dikenalkan dengan kegiatan olahraga cenderung akan tetap senang melakukan kegiatan
olahraga hingga lanjut usia.
Sebutkan salah satu cara mengenalkan olahraga pada anak!
Jawaban:
Dengan mengikutkan anak pada klub-klub olahraga khusus anak.
“Jangan nonton televisi terlalu dekat! “Nanti matanya rusak!”
Belum ada bukti ilmiah yang menunjukkan bahwa kebiasaan demikian akan merusak mata. Tetapi, Anda
perlu waspada jika anak terlalu sering melihat atau menonton obyek terlalu dekat, bisa jadi pertanda
penglihatannya memang terganggu. Idealnya, jarak menonton televisi adalah 4 kali diagonal layar televisi.
Jadi, jika diagonal layar televisi Anda adalah 50 cm, maka jarak terbaik untuk menonton adalah 2 meter.
Kadang anak mendekat dengan televisi karena ingin menyentuh tokoh-tokoh cerita atau merasa dirinya
bagian dari cerita dalam televisi. Kebiasaan ini akan hilang sejalan pertambahan usia. Anak-anak bisa fokus
dekat tanpa kelelahan mata jauh lebih baik ketimbang orang dewasa. Ketika si kecil menonton televisi,
mintalah agar ia sesekali melihat ke suatu obyek yang jauh, untuk merilekskan matanya, misal, dengan
melihat pemandangan di luar, atau ke arah ruangan lain yang terlihat dari tempatnya duduk. Ingatkan juga
untuk meminta si anak melihat ke arah yang jauh setiap anak melakukan near-work activity, seperti saat
membaca.
Temukan makna tersirat yang terkandung dalam teks bacaan tersebut!
Jawaban:
Makna tersirat teks bacaan di atas adalah kita lebih baik menghindari menonton televisi terlalu dekat karena
demi menjaga kesehatan mata.
Temukan isi dan makna tersirat dari kutipan di bawah ini!
Seminar Kepanduan Nasional Indonesia di Tugu, Jawa Barat, pada tanggal 21-24 Januari 1957, telah
menyimpulkan dan merumuskan prinsip dasar metodik pendidikan kepramukaan nasional Indonesia. Dalam
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka dinyatakan prinsip kesukarelaan, prinsip kode kehormatan dalam bentuk
janji dan ketentuan moral, sistem beregu, satuan terpisah untuk anggota putra dan putri, dan sistem tanda
kecakapan.
Kegiatannya menarik, mengandung pendidikan, penyesuaian dengan perkembangan rohani dan jasmani,
keprasahajaan hidup, dan swadaya. Kegiatan pembinaan peserta didik dalam gerakan pramuka harus
menggunakan semua prinsip dasar metodik kepramukaan tersebut.
Jawaban:
Isi paragraf 1 :
Seminar Kepanduan Nasional Indonesia di Tugu, Jawa Barat, pada tanggal 21-24 Januari 1957, telah
menyimpulkan dan merumuskan prinsip dasar metodik pendidikan kepramukaan nasional Indonesia.
Isi paragraf 2 :
Kegiatan pembinaan peserta didik dalam gerakan pramuka harus menggunakan semua prinsip dasar metodik
kepramukaan tersebut.
Makna tersirat :
Kegiatan pembinaan peserta didik dalam gerakan pramuka harus menggunakan semua prinsip dasar metodik
kepramukaan yang telah disimpulkan dan dirumuskan dalam Seminar Kepanduan Nasional Indonesia di
Tugu, Jawa Barat, pada tanggal 21-24 Januari 1957.
”Money Politic”
Pada saat pemilu money politics (politik uang) sering terjadi. Peristiwa ini biasanya terjadi satu hari
menjelang hari-H pencontrengan. Meskipun sangat santer terdengar, namun peristiwa ini sulit diungkap oleh
panitia pengawas pemilu. Sulitnya pengungkapan kasus ini dikarenakan tidak ada warga atau masyarakat
yang bersedia menjadi saksi. Mereka enggan sehingga panitia pengawas pemilu tidak bisa berbuat banyak.
Enggannya masyarakat untuk menjadi saksi ini ada beberapa alasan. Warga merasa enggan karena mau tidak
mau berarti nantinya juga akan ikut terlibat dalam pengusutan. Selain itu, mereka merasa enggan karena tidak
mau terlibat konflik dengan pelaku money politic yang biasanya berasal dari lingkungan yang sama. Oleh
karena itu, bukti-bukti terjadinya money politic sulit ditemukan. Sepertinya pelaku money politic sudah
cukup pintar. Mereka melakukan pengorganisasian yang cukup rapi.
Sebutkan makna tersirat dalam teks di atas!
Jawaban:
Makna tersirat: Rendahnya kesadaran masyarakat untuk menegakkan kebenaran.
Bacalah paragraf di bawah ini !

http://pelajarandimulai.blogspot.com/2012/11/bank-soal-bahasa-indonesia-kelas-vi.html
http://reniyuya.blogspot.com/2015/05/menentukan-persamaan-isi-berita-dan.html
http://basindon.blogspot.com/2017/02/contoh-soal-menentukan-amanat-dalam-kutipan-cerita.html
https://filecroob.blogspot.com/2016/09/contoh-soal-menentukan-konflik-pada.html
http://www.guruberbahasa.com/2016/01/contoh-soal-menentukan-nilai-moral.html
http://www.invir.com/latihan/sma3unasind05.html

https://mariyadhies.blogspot.com/2019/03/download-kumpulan-prediksi-soal-usbn-sd.html
 Soal PPKn
1. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Membantu teman dalam ulangan
2,. Melaksakan piket menyapu dirumah
3. Gotong royong membersihkan selokan
4. Melaksanakan piket menyapu di ruang kelas
Dari pernyataan di atas yang merupakan kewajiban seorang anak di sekolah ditunjukkan oleh
nomor....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
2. Salah satu contoh hak kita sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. kerja bakti
b. gotong royong
c. membayar iuran
d. mendapatkan air bersih
3. Sikap berikut yang menunjukkan kewajiban menghemat energi listrik adalah … .
a. naik becak saat ke sekolah yang dekat
b. mencuci satu baju dengan satu ember
c. menggunakan kipas kertas
d. mandi dengan menggunakan air satu ember
4. Berikut ini yang menunjukkan kewajiban menghemat energi adalah … .
a. naik mobil ke sekolah
b. mematikan lampu siang hari
c. mencuci sepeda dengan kran
d. mandi berendam di bak
5. Berikut ini yang termasuk contoh kewajiban kita dalam menghemat energi yaitu ....
a. membersihkan lingkungan dari sampah
b. mematikan lampu di siang hari
c. melakukan penghijauan
d. membuang sampah pada tempatnya
6. Salah satu contoh hak kita terhadap lingkungan hidup adalah ....
a. menikmati udara bersih yang bebas polusi
b. membuang sampah pada tempatnya
c. mengurangi penyebab polusi
d. memperindah lingkungan
7. Contoh kewajiban kita terhadap air di rumah adalah ....
a. mematikan kran jika tidak dipakai
b. menggunakan air dengan sesuka hati
c. bermain air sesukanya
d. menyiram tanaman di siang hari
8. Seorang murid akan mendapat haknya setelah melaksanakan kewajiban. Salah satu hak murid di
sekolah adalah ....
a. menghormati guru
b. mengikuti upacara
c. mendapat bimbingan dari guru
d. bermain di kelas saat pelajaran
9. Salah satu wujud kewajiban terhadap lingkungan dengan cara ....
a. membuang sampah ke sungai
b. menebang pohon sembarangan
c. mencoret-coret tembok
d. membuang sampah pada tempatnya
10. Kewajiban warga negara dalam menggunakan listrik adalah ....
a. menggunakan mesin cuci untuk pakaian sedikit
b. menggunakan listrik saat diperlukan
c. menyalakan lampu saat siang hari
d. menyalakan lampu selama 24 jam
11. Sumber energi memiliki banyak sekali manfaat dalam kehidupan kita, untuk itu kita
wajib untuk ....
a. menjaganya
b. menjualnya
c. menghematnya
d. menggunakannya
12. Menjaga kelestarian sumber energi merupakan kewajiban bagi ....
a. anak sekolah
b. orang tua
c. petani
d. semua orang
13. Hak setiap orang terhadap sumber energi yang ada di sekitarnya adalah ....
a. mengelola energi dengan bijaksana
b. menghamburkan energi
c. membuang-buang energi
d. membiarkan tidak terpakai
14. Kewajiban kita dalam menggunakan listrik adalah ....
a. menggunakan mesin cuci untuk pakaian sedikit
b. menggunakan listrik saat diperlukan
c. menyalakan lampu saat siang hari
d. menyalakan lampu selama 24 jam
15. Kewajiban kita dalam hal penggunaan minyak bumi yang tepat adalah ....
a. memanasi mesin kendaraan dalam waktu yang lama
b. menggunakan sepeda motor untuk jarak dekat
c. menggunakan transportasi umum
d. menggunakan mobil pribadi
3. Salah satu contoh kewajiban kita terhadap tumbuhan adalah ....
a. memanfaatkan daun pisang sebagai bungkus makanan
b. memanfaatkan kencur sebagai obat batuk
c. memberi pupuk tanaman agar subur
d. menggunakan daun suji sebagai pewarna makanan

4. Salah satu contoh hak kita terhadap tumbuhan adalah ....

a. melakukan reboisasi
b. menyirami tanaman
c. memberi pupuk tanaman
d. memanfaatkan ketela sebagai bahan makanan

5. Kita wajib memanfaatkan sumber daya alam secara ....

a. boros
b. hemat
c. semaunya
d. sedikit

1. Berikut ini yang termasuk contoh kewajiban kita dalam menghemat energi yaitu ....
a. membersihkan lingkungan dari sampah
b. mematikan lampu di siang hari
c. melakukan penghijauan
d. membuang sampah pada tempatnya

2. Salah satu contoh hak kita terhadap lingkungan hidup adalah ....
a. menikmati udara bersih yang bebas polusi
b. membuang sampah pada tempatnya
c. mengurangi penyebab polusi
d. memperindah lingkungan

3. Contoh kewajiban kita terhadap air di rumah adalah ....

a. mematikan kran jika tidak dipakai
b. menggunakan air dengan sesuka hati
c. bermain air sesukanya
d. menyiram tanaman di siang hari

4. Seorang murid akan mendapat haknya setelah melaksanakan kewajiban. Salah satu hak
murid di sekolah adalah ....
a. menghormati guru
b. mengikuti upacara
c. mendapat bimbingan dari guru
d. bermain di kelas saat pelajaran

5. Salah satu wujud kewajiban terhadap lingkungan dengan cara ....

a. membuang sampah ke sungai
b. menebang pohon sembarangan
c. mencoret-coret tembok
d. membuang sampah pada tempatnya

6. Kewajiban warga negara dalam menggunakan listrik adalah ....

a. menggunakan mesin cuci untuk pakaian sedikit
b. menggunakan listrik saat diperlukan
c. menyalakan lampu saat siang hari
d. menyalakan lampu selama 24 jam

10. Hak setiap orang terhadap sumber energi yang ada di sekitarnya adalah ....
a. mengelola energi dengan bijaksana
b. menghamburkan energi
c. membuang-buang energi
d. membiarkan tidak terpakai

14. Kewajiban kita dalam hal penggunaan minyak bumi yang tepat adalah ....
a. memanasi mesin kendaraan dalam waktu yang lama
b. menggunakan sepeda motor untuk jarak dekat
c. menggunakan transportasi umum
d. menggunakan mobil pribadi
1. Mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama serta bijak menyelesaikan masalah merupakan
pengamalan Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
b. keempat
d. kelima

3. Sikap-sikap berikut ini yang merupakan pengamalan dari sila keempat Pancasila
adalah ....
a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah
b. mengganggu teman yang berlainan agama dalam beribadah
c. menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan tugas di kelas
d. menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok

5. Berikut ini yang bukan merupakan nilai luhur yang terkandung pada sila keempat Pancasila adalah ..
a. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat
b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain
d. mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan bersama

6. Berikut ini kegiatan yang mencerminkan penerapan sila kelima Pancasila adalah ....
a. berbuat adil dalam kehidupan bermasyarakat
b. memecahkan masalah dengan musyawarah
c. tidak membeda-bedakan tema bermain
d. cinta produk dalam negeri

11. Berikut ini yang merupakan sikap yang mencerminkan sila ke 5 adalah ....
a. membela kebenaran pribadi
b. rela berkorban tanpa pamrih
c. berbuat baik untuk diri sendiri
d. berbuat adil kepada semua teman

14. Berikut ini yang bukan sikap pengamalan Pancasila sila ke 5 adalah ....
a. bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai kemampuan
b. rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
c. menggalang kegiatan sosial
d. gemar menabung

17. Mau menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada merupakan contoh
pengamalan Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima
18. Membantu teman yang kesulitan belajar merupakan perwujudan pengamalan
Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima

19. Berikut ini yang bukan merupakan pengamalan sila keempat Pancasila dalam lingkungan
sekolah adalah ....
a. pembagian tugas pengurus RT
b. pembagian tugas dalam menyelesaikan tugas kelompok di sekolah
c. menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok
d. pemilihan ketua kelas

1. Berikut ini yang bukan contoh pengamalan Pancasila sila pertama adalah ....
a. tidak mengganggu teman yang sedang menjalankan ibadah
b. memberi kesempatan pada teman untuk beribadah
c. ikut berpartisipasi pada kegiatan kerja bakti
d. beribadah dengan rajin

2. Berikut ini nilai luhur yang terkandung pada sila kedua Pancasila adalah ....
a. percaya dan takwa kepada Tuhan
b. menghormati pemeluk agama lain
c. toleran dalam menjalankan ibadah masing-masing
d. membantu korban bencana alam

3. Nilai-nilai berikut yang merupakan pengamalan dari sila pertama Pancasila adalah ....
a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah
b. suka berbohong kepada guru maupun teman
c. menyontek ketika ulangan
d. mengganggu teman yang berlainan agama dalam beribadah

6. Berikut ini yang merupakan pengamalan dari sila kedua Pancasila adalah ....
a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah
b. menjaga persatuan bangsa
c. mengembangkan sikap tenggang rasa
d. mengutamakan bermusyawarah

8. Contoh sikap baik berikut yang sesuai dengan Pancasila sila kedua adalah
a. tidak memilih-milih teman
b. rajin beribadah sesuai ajarannya
c. memecahkan masalah dengan musyawarah
d. suka menabung dan tidak menghamburkan uang

10. Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan sila kedua pancasila adalah ....
a. mengembangkan sikap tenggang rasa
b. tidak menyakiti dan memfitnah orang lain
c. selalu mengutamakan musyawarah
d. membantu korban bencana alam

11. Berikut ini yang bukan merupakan makna dari sila ketiga Pancasila adalah ....
a. Negara Kesatuan Republik Indonesia
b. cinta damai dan persatuan
c. tidak mementingkan diri sendiri
d. percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

12. Contoh sikap baik yang telah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sila ketiga adalah ....
a. rendah diri
b. suka menabung
c. suka bermalas-malasan
d. menghamburkan uang