LAPORAN PELAKSANAAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING

SEBAGAI BAGIAN DARI KEGIATAN WORK FROM HOME
(WFH)

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

Satuan Pendidikan : SMP 17 Agustus 1945-1 Muncar
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Nama Guru : SIGIT HARJIANTO, S.Pd
Tahun Pembelajaran : 2021/2022

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SMP 17 Agustus 1945-1 Muncar
Jl. Raya Hayam Wuruk 37 Muncar
BANYUWANGI – JAWA TIMUR
I. PENDAHULUAN

Sebagai bentuk tindak lanjut terhadap terbitnya Surat Edaran Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang pencegahan Corona Virus Disease (COVID- 19)
serta Surat Edaran Bupati tentang instruksi untuk melakukan Work From Home (WFH) bagi
Aparatur Sipil Negara (ASN) dan pegawai lainnya serta kegiatan belajar dari rumah bagi seluruh
peserta didik di semua jenjang pendidikan di Kabupaten Banyuwangi. Maka SMP 17 Agustus
1945-1 Muncar dalam rangka ikut memutus mata rantai penyebaran Virus Corona menyambut
baik keputusan pemerintah pusat dan pemenrintah daerah tersebut diatas.
Kegiatan pembelajaran pun dialihkan menjadi kegiatan pembelajaran dari rumah, yaitu
dengan melaksanakan kegiatan daring melalui beberapa aplikasi pembelajaran online seperti
Whatsapp dan Google Classroom, Quiziz dan sebagainya. Selanjutnya pendidik dan peserta
didik melakukan proses pembelajaran secara daring sesuai dengan jadwal pelajaran seperti
biasanya. Pembelajaran meliputi penyampaian materi, penugasan, dan penilaian.
Suhubungan dengan hal tersebut, maka selaku pendidik harus tetap melaksanakan tugasnya
yaitu mendidik dan memberikan pengajaran dari jarak jauh. Saya selaku guru Bahasa Indonesia
memberikan pelayanan pengajaran melalui berbagai media. Untuk sementara ini saya
memanfaatkan fasilitas kelas daring Google Classroom (GC), Quiziiz, dan whatsapp (WAG)
untuk berinteraksi dengan siswa (penyampaian materi (PPT, File materi pembelajaran),
diskusi/tanya jawab, refeksi). Dalam laporan ini saya paparkan gambaran singkat tentang
kegiatan pembelajaran yang saya laksanakan.
II. ISI
A. Rombongan Belajar Yang diampu
 Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
 Kelas : IX-A, IX-B, IX-C
 Jumlah : 100 peserta didik

B. Materi Pembelajaran
Berdasarkan Silabus Pembelajaran, Pemetaan KI dan KD, Program Tahunan,
Program Semester yang telah saya siapkan di awal tahun pembelajaran dan saya gunakan
sebagai acuan dalam melaksanakan tugas, terdapat materi yang belum tersampaikan pada
peserta didik.
Sehubungan dengan hal di atas, saya akan melaporkannya sebagai bukti bahwa
pelaksaan pembelajaran dari rumah tetap terlaksana walaupun belum begitu maksimal
mengingat kondisi pandemi yang mewabah saat ini.

C. Media yang digunakan dalam pembelajaran adalah;

1. Whatsapp Group (WAG)
WAG BAHASA JAWA_SMP 17 Agustus 1945-1 Muncar
2. Chanel youtube
SMP 17 AGUSTUS 1945-1 Muncar

D. Jadwal Kegiatan pembelajaran Daring

1. Jumat, 06 Agustus 2021 (Pembelajaran Daring) melalui WAG
 Pemberian umpan balik kepada peserta didik dan pendampingan bimbingan
pembelajaran online
 Pemberian Materi “Serat Wulangreh Pupuh Dhandhanggula”
 Pemberian Tugas berupa LKPD 1
 Pemberian umpan balik dan penilaian hasil tugas peserta didik dan pendampingan
bimbingan pembelajaran online
2. Jumat, 13 Agustus 2021 (Pembelajaran Daring) melalui WAG
 Pemberian Materi “ Nulis Aksara Jawa saking Syair macapat Dhandhanggula”
 Pemberian Tugas berupa LKPD 1
 Pemberian umpan balik dan penilaian hasil tugas peserta didik dan pendampingan
bimbingan pembelajaran online
 3. Jumat, 20 Agustus 2021 (Pembelajaran Daring) melalui WAG
 Pemberian Materi “ Drama Tradhisional”
 Pemberian Tugas berupa LKPD 1
 Pemberian umpan balik dan penilaian hasil tugas peserta didik dan pendampingan
bimbingan pembelajaran online
4. Jumat, 27 Agustus 2021 (Pembelajaran Daring) melalui WAG
 Pemberian Materi “ Drama Tradhisional ( Tembung Dasanama)”
 Pemberian Tugas berupa LKPD 1
 Pemberian umpan balik dan penilaian hasil tugas peserta didik dan pendampingan
bimbingan pembelajaran online

E. Perangkat Pembelajaran
(terlampir)

F. Bukti Fisik Kegiatan Pembelajaran

(terlampir)

G. Hasil Kerja/Tugas Peserta Didik

(terlampir)
III. Penutup
Alhamdulillah….. Pembelajaran online tetap terlaksana walaupun jauh dari sempurna.
Saya yakin bahwa pelaksanaan pembelajaran yang saya laksanakan jauh dari sempurna. Namun
saya akan berusaha semaksimal mungkin untuk peningkatan mutu proses pembelajaran yang
akan datang.
Besar harapan saya untuk mendapatkan saran dan kritik demi peningkatan pembelajaran
ke depan. Harapan yang saya maksud antara lain, bagaimana menciptakan suasana belajar yang
nyaman, menyenangkan dan bermanfaat bagi peserta didik. Namun masih ada niat dan
keinginan saya untuk selalu berbenah mengikuti tuntutan kondisi saat ini, misalnya InSyaAllah
akan tetap belajar dan belajar untuk membuat media pembelajaran yang cocok untuk kondisi
saat ini.
Permohonan maaf yang tiada batas apabila apa yang saya laksanakan kurang berkenan di
hati Ibu Yuliati, S.Pd.,. selaku kepala sekolah. Hal itu terjadi karena keterbatasan saya sebagai
manusia. Mohon bimbingan dan arahan demi tercapainya harapan saya sebagai pendidik. Tak
lupa pula, ucapan terima kasih kepada Bapak yang selalu memotivasi para pendidik untuk
selalu bekerja dengan baik serta penuh rasa syukur dan ikhlas.
Demikianlah laporan kegiatan ini penulis susun, sebagai bahan rujukan untuk perbaikan
program kegiatan yang akan datang dan untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Penulis,

SIGIT HARJIANTO, S.Pd

SMP NEGERI 2 GENTENG

Jl. Anggrek No. 86 - RT 37/ RW 14 - Kaligondo - Genteng
Telp. (333)821509 – e-mail: smpn2gtg@yahoo.co.id – website: http://smpn2genteng.sch.id – Pos: 68465
BANYUWANGI – JAWA TIMUR