SATUAN ACARA PENYULUHAN

(SAP)

Disusun oleh :
MIA AUDINA
NIM: E.08.14.401.026

STIKes MUHAMMADIYAH
TASIKMALAYA
2010
 SATUAN ACARA PENYULUHAN
(SAP)
Pokok Bahasan : Stroke
Sub Pokok Bahasan : a. Pengertian stroke
b. Penyebab stroke

c. Faktor resiko dari stroke

d. Perawatan pasca stroke

e. Pencegahan pasca stroke

Sasaran : Pasien/keluarga
Hari/Tanggal : Selasa/15 Juni 2010
Waktu : ± 1 x 20 menit
Tempat : Ruang V RSUD Kota Tasikmalaya
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah dilakukan penyuluhan, pasien/keluarga memahami tentang stroke
dengan benar.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama ± 1 x 20 menit, pasien/keluarga
dapat:
a. Menyebutkan pengertian dari stroke dengan benar
b. Menyebutkan penyebab stroke dengan benar
c. Menyebutkan faktor resiko stroke dengan benar
d. Menyebutkan perawatan pasca stroke dengan benar
e. Menyebutkan pencegahan pasca stroke dengan benar
B. Cakupan Materi
1. Pengertian stroke
2. Penyebab stroke
3. Faktor resiko stroke
4. Perawatan pasca stroke
5. Pencegahan pasca stroke
C. Pelaksanaan
No Kegiatan Kegiatan
Penyuluh (Mahasiswa) Masyarakat
1. Pembukaan - Mengucapkan salam - Menjawab salam
(5 menit) - Memperkenalkan diri - Mendengarkan
- Menjelaskan maksud - Menyimak,
dan tujuan mendengarkan dan
memahami penjelasan
yang diberikan
2. Inti - Menyebutkan pengertian - Menyimak,
(10 menit) dari stroke mendengarkan dan
- Menyebutkan penyebab memahami penjelasan
stroke yang diberikan
- Menyebutkan faktor
resiko stroke
- Menyebutkan perawatan
pasca stroke
- Menyebutkan
pencegahan pasca stroke
3. Penutup - Memberikan - Mengajukan
(5 menit) kesempatan bertanya pertanyaan
pada keluarga tentang
materi yang dibahas
- Memberikan pertanyaan - Menjawab pertanyaan
evaluasi
- Menyimpulkan hasil - Mendengarkan
kegiatan evaluasi
- Mengucapkan - Mengucapkan
hamdalah, terima kasih hamdalah, dan
dan salam. menjawab salam.

D. Metode
 Metode yang digunakan pada penyampaian pendidikan kesehatan adalah:
1. Ceramah
2. Diskusi

E. Media
- Leaflet tentang hepatitis.

F. Sumber
- J. Iskandar Dr, pencegahan dan pengobatan stroke kelompok Gramedia,
Jakarta.2002
- Henderson Leila, Panduan Perawatan stroke .2002.Jakarta.

G. Evaluasi
1. Bentuk
Pada evaluasi menggunakan bentuk lisan yang dilaksanakan langsung
pada kegiatan diskusi untuk menilai apakah tujuan pendidikan kesehatan
dapat berhasil atau tidak.
2. Jenis
Jenis evaluasi bentuk lisan berupa tanya jawab yang berjumlah 4 soal dan
harus dijawab langsung oleh masyarakat pada saat itu juga. Pertanyaan
evaluasi antara lain:
a. Sebutkan pengertian stroke ?
b. Sebutkan penyebab stroke ?
c. Sebutkan cara pencegahan ?
d. Jelaskan perawatan stroke ?
 MATERI PENYULUHAN

“ STROKE “

1. Pengertian

Stroke adalah gangguan fungsi otak yang mendadak disebabkan oleh

gangguan bersifat sementara atau berlanjut,meluas pada daerah otak tertentu

2. Penyebab Stroke

- Pecahnya pembuluh darah ke otak

- Hambatan aliran darah ke otak

3. Faktor Resiko dari Stroke

- Tekanan darah tinggi

- Gaya hidup

- Penyakit jantung

4. Perawatan Pasca Stroke

- Hindari lingkungan yang tidak biasa bagi penderita terutama bagi lansia.

- Hindari cahaya ruangan yang kurang terang

- Hindari lingkungan yang dapat menyebabkan jatuh,seperti:lantai

licin,tempat tidur yang tinggi,mainan anak-anak

5. Pencegahan Pasca Stroke

- Hindari stres, minuman alkohol, kopi dan rokok

- Mengurangi lemak, asupan garam, kolesterol yang tinggi.

- Mengontrol tekanan darah, penyakit jantung .

- Melakukan olahraga teratur 3-4 x seminggu.