PanJan~ t,an~ sernuanya dan Indonesia d,

b,dan~ slsfem 1nformas1 yan~ k,ta sama-saroa

tahu adalah transformas, upaya
men,n~katkan Jumlah darI sebelumnya J,ka
pada tahun 2009 d, tahun yan~ lalu dan k,ta
berharap dor'ongarmya sernakln terus arahan
dar, pak rektor dan la1n-la1n waala,kum
warahmatullah wabarakatuh ba~, Bapak
Profesor dokter Nurul pa~, bapak yan~
Ternate cuma 20 men,t 1n1 k,ta akan berba~,
perspekt,f Ba~a,mana kampus atau
per~uruan t1n~~11n1blsa member, perhat,an
yan~ leblh kepada pen~emban~an saya terus
teran~ a~ak a~ak keberat an men~~ant,kan
,st,lah w,rausaha karena nuansanya berbeda
cakcpannya berbeda kew,rausahaan
ser1n~kal1 hanya den~an bukan blsnls 1n1 leb,h
leas d, sepanJan~ d1skus11n1men~~unakan
kata tersebut dlserap yan~ pertama karena
1n1 menJad, ,sttlah yan~ ser,n~ muncul dan
bahkan menJad, Jar~on tap, namanya perlu d,
maria ,tu ~ud, konseptuallsas] seh,n~~a saya
1z1n d, ba~1an pertama saya akan men~usun~
bera~am perspekt,f yan~ had,r d, 1,teratur
dan nant, d1 Pekan kedua Saya 1n~1n
men~undan~ bapak untuk dlskus] polrr-poin
yan~ pent1n~ dan terakh1r saya menawarkan
model yan~ blsa model urnurn yan~ blsa
d1adaptas1 ban~sa mas1n~-mas1n~ real
Un1vers1ty Saya 1n~1n men~ajak pertama yan~
Bapak men~ubah pola p1k1r atau melen~kap,
tempatnya pola p1k1r k,ta yan~ selama 1n1 k,ta
cenderun~ se.iak lama dan bahkan d1 ban~ku
kul1ah k,ta ser1n~ d1m1ntatetap, nampaknya
lain yan~ ,tu blsa ber,kan kejutan blsa
mendorong loropatan-loropatan Pak Yanto
pola p1k1r 1ndukt1f Bapak ket,ka k,ta berplklr
1ndukt1f maka k,ta akan berp1k1r dar, pot ens]
apa yan~ blsa k,ta ~ant, yan~ blsa
dlkernbangkan leblh lanjut darl Insta] Play
Store install yan~ sudah ada bermacam-
macam blsa Teknolog] Irrforrnas] S,stem
re~ulas, blsa pen~alaman lampau dan den~an
cara sepert, ,tu maka k,ta t,dak hanya
rnenyelesalkan masalah yan~ ada dldepan
mata Bahkan d1a jad, menyelesa,kan masalah
yan~ akan muncul d1 belakan~ d1 belakan~
cukup den~an layanan WhatsApp blsa muncul
,tu t,dak ada saat ,tu peran~ yan~ secara
ekspl1s1t rnenyatakan ada kebutuhan ,tu
tetap1 desalner WhatsApp pend1r1 WhatsApp
,tu berplklr kanan internet yan~ sudah
selesal mula1 rnesln yan~ mula1 mudah
ter jan~kau berbcda-beda kan 20 tahun yan~
lalo mlsalnya ,tu d1 atasnya ya1tu layanan
bertukar pesan dan kawan-kawannya ,tu
adalah contoh pola p1k1r 1ndukt1f bukan
berasal dar1 masalah tetap1 dar1 kesadaran
bahwa ada ,tu rnempunyai banyak potens11n1
saya men~awal1 dlskusl dar1 situ lbu Bapak
dan kernudlan ke s1n1 bapak j,ka k,ta blcara
tap, 1nstal maka k,ta blsa yakln 1bu bapak
yan~ ber~erak d1 per~uruan t1n~~1 punya
banyak somber daya d1 kampus yan~ ,tu blsa
jad1 punya banyak manfaat lain yan~ belum
terp1k1rkan t,dak hanya d1 dalam pa~ar
kampus tap, leb1h pent1n~ la~, ada d1 luar
kampus layanan atau akses atau bahkan
pen~~unaan yan~ leb1h mas1f untuk
men~has,lkan sesuatc yan~ lain yan~ bare
den~an pen~~unaan sumber daya ket,ka k1ta
masuk ke dlskosl maka ada m1n1mal 3
pcrspektlf bapak yan~ blsa k,ta an~kat
menjad, yan~ pertama adalah ,tu un1vers1tas
h1n~~a ke karoposnya menjad, yan~ l1ncah
yan~ beranl men~amb11rcslko yan~ ser,n~
berplklr keluar arcs utama berplklr keluar
kot a dan lainnya or~an1sas1 dan saya yakln
sampa, level tertentu semua bapak seroua
Bapak sudah menjad, lemba~a san~at-san~at
ada yan~ cenderun~ trad1s1onal menjad, yan~
pertama dan yan~ kedua ber+okus pada
an~~ota or~an1sas1 atau un1vers1tas
dosennya mahaslswanya terhadap mereka
serouanya menjad, oran~-oran~ yan~
entrepreneurial 1n1 mula, dar, pola p1k1rnya d1
atas spektrum 1n1 yan~ ser,n~ d,sebut dalaro
1,teratur yan~ lain bukan entrepreneur dan
entrepreneurship banyak sekal1 l1teratur
yan~ k,ta war~a yan~ ket,~a Ket,ka k,ta
b1cara ,tu ada ju~a yan~ dlberIkan pada
1nteraks1 antara Un1vers1tas atau per~uruan
t1n~~1 Un1vers1tas 1n1 ju~a mel1put1 ,tu yan~
ada Akadem, Pol1tekn1k Inst,tut sekolah dan
laln-laln blsa ju~a d1 level yan~ leblh t1n~~1
leb,h jauh men~emban~kan reslprokal sal,n~
men~untun~kan dan la1n-la1n ter jad, d1 bukan
d, kont ak Indonesia k,ta blsa kontekstual,sas,
nant, 1n1 berdasarkan pendldlkan d1 Irland,a
pertama adalah adanya kesadaran bahwa
semakin pent,n~nya salns dan teknolo~,
urrtuk perobangonan ekonom1 dan fas,1,tas
Sumber Jaya ada d1 karopus ,tu punya
kapasltas banyak yan~ blsa d1berdayakan
untuk membantu perkernbangan ekonom1
Keroudian yan~ kedua per~eseran pemahaman
kolekblf sepert, ,tu bahwa kampcs ,tu boleh
ekonom1 t,dak perlu pen~emban~an salns Ad1k
bare sepert, ,tu kemud1an yan~ keempat 1n1
bokan malam ket,ka somber daya ekscs
sumber daya berkuran~ d, status S,t, maka
hares rnencar] surnber daya lain d1 s,s, yan~
lain ket,ka an~~aran pendldlkan dar, ne~ara
In, kontaknya per~uruan t1n~~1 ne~er, maka
perband1n~an ne~er, harus mencar l somber
daya lain kalao k,ta Bapak 1n1 k,ta blsa
berp1k1r bahwa sumber daya yan~ cenderun~
monol1t1k dar, mahaslswa rnlsalnya ,tu blsa
k,ta len~kap, den~an somber daya yan~ lain
nant, ujun~nya blsa bermacam-macam k,ta
diskusikan di selain selain selain mati sudah
yan~ serin~ kita lihat seba~ai aktivitas yan~
seba~ian atas rnembuat Kawasan Industri
dekat karopos dan itu akan terlibat lan~sun~
atau berhubun~an lan~sun~ intensif den~an
di banyak tempat kita bisa lihat saat menJadi
saks! mata di tempat itu saJa ini biayanya
luar biasa dan hubun~an investasi yan~ sudah
san~at tin~~i itu Ju~a serin~ kita bayan~kan
seba~ai ba~ian dari adanya Spin off urusan-
urusan baru yan~ dilahirkan karcoa atau
mencarl hasil riset universitas terus bapak
itu ada ada bersama den~an industri
kemudian ada kursus-kursus yan~ kita
Tawarkan ke industri ada konsult asl ada
pencarlan bosan yan~ punya kompetensi
tin~~i yan~ n~umpul kalao kita yan~ palin~
atas itu yan~ palin~ terkenal yan~ bawah itu
yan~ palin~ tradisional sernoanya ini makanya
saya katakan ada ~rasi sampai maria level
intro perihalnya yan~ menarik penelitiannya
penelitian dari ini Ju~a rnencoba
men~asosiasikan tin~kat ~iau dari fakultas-
+akultas di sckolah-sekolah tentu saJa kita
perlu d1cermat1 leb1h kecll lac9-1 k,ta
kontekstual1sas1 Indonesia mlsalnya yanc9-
pal1nc9- terpent1nc9- hal Ytu adalah sekon of
Science and enc9-1neer1nc9- lanc9-uac9-e history dan
laln-laln d1 tenc9-ah-tenc9-ah dlsoka ada lac9-1
hujan yanc9- menar1k adalah termasuk
market1nc9- Ytu ac9-ak rendah Mbak 1n1 blsa k,ta
lenc9-kap1 denc9-an l1dah yanc9- lain 1n1 yanc9-
dilakukan nec9-ara d1 Eropa ada empat
Un1vers1tas Amsterdam Belanda Un1vers1ty of
War Belc9-1a lnc9-c9-r1s Mereka mencoba kelompok
dosen yanc9- merasa prodlnya bel1au sanc9-at
t1nc9-c9-1 dan dosen Bapak kalao k,ta l1hat
rnlsalnya Ytu pola yanc9- m1r1p hamp1r m1r1p
bahwa yanc9- punya paten yanc9- punya Pak dan
Ytu memanc9- bac9-1an Ytu art1nya apa kalac d1
kampus k,ta yanc9- punya paten kecll tuh
Santa, saja yanc9- perlu k,ta t1nc9-katkan
karena polanya sepert1 Ytu keput1han yanc9-
punya Ytu bertambah bertambah kalao k,ta
l1hat d1s1tu propor-slnya berbeda-beda yanc9-
terl1bat dalam rlset terapan Ytu leb1h besar
lac9-1 hamp1r d1 seroua Un1vers1tas ba1k yanc9-
merasa prcdlnya Ytu untuk per1hal atau ya
yan~ t,dak 1n1 ada keterl,batan dosen dalaro
ke~1atan-ke~1atan yan~ ternyata roereka
ju~a ,tu san~at akt,f d, trad,s,onal 1n1 Terus
saja t,dak mudah Ba~a,mana dosen
men~emban~kan atau terl,bat dalam akt,v,t,
tetap, sekal,~us mereka yan~ balk dan benar
mas,h men~ajar den~an ba,k mas,h publ,kas,
terl,bat dalam Konferens, dan laln-Ialn yan~
naropaknya pent,n~ k,ta adakan Ba~a,mana
1n1 bahasa Jawanya ,tu ada rnlllk ~endon~ lal,
oran~ kalao 1n~1n sescatu ,tu merupakan
tan~~un~ jawab pasan~ tcrnyata teman
mereka terl,bat akt,f dalaro mereka mas,h
ju~a terl,bat akt,f d, trad,s,onal act,v,ty
penel,t,an publ,kas, ber,ta dan la,n-la,n ,tu
kernudlan yan~ kedua ke1n~1nan unt;uk leb,h
Mand1r1 den~an somber dana alternat,f
pemer,ntah ada sumber-sumber dana lain
kemud,an yan~ ket,~a 1n1 keterl,batan
mahas,swa dan dosen yan~ ju~a pent,n~
urrtuk ke~1atan-ke~1atan yan~ tcrroasck
akt,v,tas transfer teknolo~, mlsalnya
kemud,an adanya dan perusahaan dart
per~uruan t,n~~' kernudlan yan~ tad, oleh
Bapak \iaj, terka,t den~an struktur
or~an1sas11n1ju~a pent1n~ ba~a1mana ,tu
d1lemba~akan d1kawal secara permanen dan
D1harapkan den~an kclerobagaan tersebut ,tu
nant1 akan I kalau k,ta l1hat d1 pal1n~ k1r1 bawah
1n1 per1ode yan~ pal1n~ lama yan~ pal1n~ baru
t ernyata f'okusnya berubah pokoknya berubah
Kadan~ hat, yan~ muncul d1s1n1 rnlsalnya d1s1n1
transfer teknolo~11n1 masuk tetap1 d1 s1n1
sudah mula1 h1lan~ pen~emban~an
pen~etahuan san~at pent1n~
pend1r1an perusahaan ju~a mas1h pent1n~ tap,
d1 s1n1 t,dak ada 1n1 In1 member1kan ~ambaran
Ba~a1mana ada evolus1 +okus terka,t den~an
interval unit 1n1 saya tayan~kan untuk
mel1hat Salat k,ta punya alas an kerjasama
den~an 1ndustr1 jad1 ada w1layah desa yan~
menjad1 v1s1 bersaroa yan~ dlarslr b1ru 1n1
meman~ ada karakter1st1k yan~ berbeda
tetap1 ,tu blse apa Istllahnya menentramkan
hat, meyak1nkan bahwa k,ta blsa roenyatukan
lan~kah blsa berba~, V1s1 dan seba~a,nya yan~
pernah ,tu ba~a1mana k,ta blsa menjad1
protot1pe atau menjad1 purwarupa kemudlan
penelitian dasar blsa sampai ke pen~emban~an
pelaJaran kclas eksekutlf di dandanln terakhir
terkait den~an perspektif yan~ berba~i ini ini
cukup terkenal Ide ini Jadi ketika kita
berseman~at men~eluarkan
iritasi hasil a~raris dan itu ada Jebakan
Batman di TV Apa yan~ disebut den~an lembah
kematian itu yan~ serin~kali seman~at yan~
membara di depan itu tidak sampai ke Ucup
karena kita itu la~unya tahap yan~ palin~
sampal menJadi sebuah produk Namanya Dewi
kan kita Ju~a sampal tertentu pada dlskusl di
situ ternyata tidak mudah mencari model
blsnls kanvas dan itu kalau kita an~kat
tan~an keroudlan kita lernparan untuk
men~ibarkan bendera putih selesal karena
ada lemba~a yan~ harusnya memastikan
bahwa investasi harus tetap diJa~a sampal
level minimal yan~ itu masih terus
memberikan ener~i bahan bakar untuk
ber~erak ini bapak yan~ in~in saya Tampllkan
terkait den~an perspektif kemudian saya
masuk ke ba~ian yan~ kedua yan~ pertama
Bapak ini terkait den~an beberapa
per tanyaan ini saya unt;uk 8 jam pertarna
adalah rnernanfaatkan sumber daya yan~ ada
den~an berpikir induktif Apakah ini ju~a blsa
dijadikan sernacaro strate~i perturnbuhan
atau ekspansl per~uruan tin~~i rnendapatkan
variasi surnber pernasukan lebih terlibat dalaro
perturnbuhan ekonorni naslonal atau bahkan
ujun~nya urrtuk rnisi kernanuslaan
menurunkan biaya pendidikan sehin~~a nanti
seba~ian blsa ditutup oleh somber dana yan~
lain pertanyaan ini terkait den~an definisi
atau cakupan University Apakah per~uruan
tin~~i 100 leas terrnasuk ba~airnana mereka
rnenjalankan proses bisnis mernbuat inovasi
Atau jurusan atau program yan~ relevan
karena tadi kita lihat tadi ada ~radasi yan~
berbeda atau pendidikan untuk
kewirausahaan sehin~~a blsa rnernulai
distribusi dan lain-lain pendidikan dala-o
kewirausahaan atau pendidikan rnelalui
kewirausahaan den~an terlibat den~an
rna~an~ dan lain-lain kernudlan yan~ kedua
lernba~a pen~awal kalao kita punya
Direktorat pernblnaan dan pen~ernban~an
w1rausaha yan~ dan ju~a d1kawal oleh Wak1l
~ektor b1dan~ kem1traan dan kew1rausahaan
pen~awal yan~ permanen 1ntubas1 dan
fasrl1tas1 ju~a pent1n~ karena punya
1deal1smeyan~ punya banyak T1nan atau calon
calon peblsnls muda dan nant] akan ada
proses yan~ pendamp1n~an yan~ cukup sampa1
d1kawal termasuk pen~ert1an yan~
~ambarnya bapak Ba~a1mana men~atas1
kemun~k1nan konfl1k var1as1 m1s1 karena tad1
t1dak semua oran~ t1dak semua per1ntah t1dak
semoa pro~ram stud1 Ytu nyaroan den~an
pendekatan kew1rausahaan atau
entrepreneur 1n1 ju~a perlu masuk dalaro
~adar k1ta t anya kalau k1ta rnau 1kut k1ta b1sa
fokus pada b1dan~ stud] k1ta mas1n~-mas1n~
tap1 karena saya 1n1 sekarang harws mel1hat
serouanya maka berp1k1rnya menjad1 berbeda
karena saya berp1k1r berdasarkan later
belakan~ saya Informat1ka mun~k1n akan
berbeda ket1ka berblcara secara keseluruhan
mot1vas1 dan tujuan yan~ d1te~askan urrtuk
apa termasuk ju~a member1kan uan~ unt;uk
var1as1 provlnslnya namanya pent1n~ jan~an
sampal kita berpikirnya ini atau itu karena
itu akan blsa menebak kita pada konflik yan~
tidak in~in membuat seroacaro model
sederhana yan~ ini blsa membin~kai tetapi
laki-laki harus blsa data ini terkait den~an
hilirisasi atau akselerasi dari satu inovasi
kalao di per~uruan tin~~i lebih luas
dibandin~kan ini sopaya kita tidak terjebak
pada dlskusl yan~ tidak jadi ini fokus ke
dlreallsasl atau asplrasl lepasnya jadi ada
+aktor eksternal tadi sudah saya paparkan
sebelumnya +aktor internal ju~a blsa kita
lihat di dalaro berapa beberapa pohon dlskcsl
Saya melihat ada beberapa strate~i yan~ blsa
dlrnalnkan tumbuhan tin~~i yan~ pertama ini
pentin~ menjalankan sernua misi yan~
seman~at supaya semua oran~ merasa diakui
keberadaannya terlepas dari provinsi
kemudian menjalankan perubahan-perubahan
yan~ blsa memicu dampak yan~ si~nifikan dan
lain-lain kemudian desaln pembelajaran
untuk men~ucap seman~at tidak pentin~
pen~ertian menin~katkan kualitas riset tidak
mun~kin kita lupakan seba~ai per~uruan
t1n~~1 dan relevansl yan~ t1n~~1 urrtuk
[novas]
rnernfas1l1tas1tu~as dan perencanaan blsnls
1n1 ju~a relevao d1 s1n1 termasok rnenjal1n
ker.iasama reciprocal den~an lndustr!
perner1ntah dan bapak ,tu blsa k,ta lakukan
lnovasl ada beberapa luaran ada yan~
slfatnya dan judul ada yan~ 1ndah \-\arrnon11n1
pent,n~ karena ada yan~ berbeda ada varlasl
pernaharnan terka,t den~an vlsl atau latar
belakan~ pro~rarn stud, kual1tat1f 1n1
kreat1v1tas ,tu bapak d1 Sana Dan ju~a
bercanda narnanya b,sa k,ta dlskuslkan
terrnasuk pal,n~ kec,1 adalah kerjasarna sal,n~
rnen~untun~kan den~an aktor-aktor yan~
lain tuh Bapak narnanya saya akh1r1 paparan
saya rnudah-rnudahan 1n1 b,sa kernballkan
kepada urrtuk rnelanjutkan