RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Bina Warga Bandung

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : XII / 1
Materi Pokok : Job Interview
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Alokasi Waktu : 6 x JP @45 Menit (3 Pertemuan)
Kompetensi Dasar :
3.29.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan dalam teks mengenai meminta dan
memberi informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan)sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3.29.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
bahasa dari berbagai ungkapan mengenai meminta dan
memberi informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan) sesuai dengan
konteks penggunaannya
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK):
4.29.1 Menyusun teks lisan dan tertulis mengenai meminta
dan memberi informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan) sesuai dengan
konteks penggunaannya.
4.29.2 Mengkomunikasikan secara lisan dan tertulis
memberi dan meminta informasi tentang meminta
dan memberi informasi terkait jati diri dalam konteks
pekerjaan (wawancara pekerjaan)dengan
menggunakan struktur teks dan unsur bahasa yang
tepat sesuai dengan konteks penggunaan

Pertemuan ke : 15, 16 dan 17

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran online (daring) dengan aplikasi sekolahan.id, peserta didik dapat
mendeskripsikan terkait fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan dalam tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dalam konteks pekerjaan (wawancara pekerjaan/ Job Interview) dengan
cermat dan teliti
B. MODEL
Pembelajaran melalui aplikasi Sekolahan.id
C. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
1. Media : Pembelajaran dengan aplikasi Sekolahan.id
2. Alat/Bahan : Laptop / HP Android / Internet
3. Sumber Belajar : Buku Paket Kelas XII, authentic material by teacher

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
1 Melalui aplikasi WhatsApp grup, pembelajaran dimulai dengan guru memberi salam, memotivasi
peserta didik untuk belajar dengan tetap stay at home dan melakukan presensi online dengan
aplikasi sekolahan.id

2 Peserta didik diminta mengisi absensi online melalui aplikasi sekolahan.id

3 Peserta didik diminta berdoa secara mandiri untuk memulai pembelajaran

4 Guru memberikan penjelasan terkait fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan dalam
ungkapan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dalam konteks pekerjaan (wawancara
 pekerjaan/ Job Interview) dan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai

b. Kegiatan Inti
1 Guru mengirimkan materi pembelajaran dalam bentuk powerpoint kepada peserta didik mengenai
fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan dalam tindakan memberi dan meminta informasi
terkait jati diri dalam konteks pekerjaan (wawancara pekerjaan/ Job Interview) di aplikasi Sekolahan.id

2 Peserta didik mempelajari materi yang dikirimkan guru.

3 Guru memberikan penugasan/permasalahan yang harus dipecahkan peserta didik melalui aplikasi
sekolahan.id terkait tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dalam konteks pekerjaan
(wawancara pekerjaan/ Job Interview)

4 Pemahaman mengenai materi pembelajaran yang dikirimkan guru melalui powerpoint serta tugas-
tugas bisa dipantau dan didampingi orangtua dalam proses pengerjaannya

c. Kegiatan Penutup
Peserta didik mampu mengemukakan hasil belajar dengan mengirimkan tugas-tugasnya pada batas
waktu yang ditentukan oleh guru. Selanjutnya guru memberikan simpulan, refleksi, umpan balik, dan
menyampaikan informasi kegiatan pembelajaran yang akan datang, berdoa dan salam

E. PENILAIAN (ASSESMENT)
1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes dan penugasan online
2. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian portofolio