KISI-KISI SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018/2019
Kurikulum : 2013 Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
1 C2 1 PG
menentukan definisi fotosintesis
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
2 menentukan peran klorofil dalam reaksi C2 2 PG
fotosintesis
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
3 menentukan perubahan energi yang terjadi pada C2 3 PG
proses fotosintesis
Disajikan beberapa reaksi kimia, siswa dapat
4 C2 4 PG
menentukan reaksi kimia dalam proses fotosintesis
Disajikan gambar struktur daun, siswa dapat
5 Menganalisis konsep menunjukkan tempat terjadinya proses fotosintesis C2 5 PG
energi, berbagai sumber pada daun
energi, dan perubahan Disajikan gambar organel sel, siswa dapat
VII Fotosintesis
6 bentuk energi dalam menunjukkan tempat berlangsungnya reaksi C2 6 PG
kehidupan sehari-hari gelap pada proses fotosintesis
termasuk fotosintesis Disajikan beberapa gambar percobaan fotosintesis,
siswa dapat menentukan
7 C3 7 PG
percobaan yang membuktikan bahwa proses
fotosintesis menghasilkan oksigen
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
8 C2 8 PG
menentukan kesimpulan dari percobaan Ingenhous
Disajikan gambar percobaan fotosintesis,
siswa dapat menentukan rancangan percobaan
9 C5 9 PG
yang tepat tentang pengaruh cahaya terhadap hasil
fotosintesis.
Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi zat
10 C3 10 PG
yang dihasilkan melalui percobaan Ingenhousz.
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 1

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Dasar
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis
Materi
Jawaban Pernyataan berikut ini, yang paling tepat
menunjukkan definisi proses fotosintesis pada
tumbuhan hijau adalah ... .
A. proses penguraian glukosa dan karbon dioksida
menjadi air dan oksigen
B. proses penguraian glukosa dan oksigen menjadi air dan
C
karbon dioksida
C. proses pembentukan glukosa dan oksigen dari air dan
karbondioksida dengan bantuan cahaya
D. proses pembentukan glukosa dan karbondioksida dari
air dan oksigen dengan bantuan cahaya

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan definisi

fotosintesis
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 2

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Dalam reaksi fotosintesis, klorofil berperan sebagai …
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin A. menyerap air
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, B. menyerap karbondioksida
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. C. menyerap karbohidrat
D. menyerap cahaya matahari
Kompetensi Dasar
D
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis

Materi

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan peran

klorofil dalam reaksi fotosintesis
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 3

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Dasar
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis
Jawaban Perubahan energi yang terjadi pada peristiwa
fotosintesis adalah... .
A. energi cahaya menjadi energi kimia
B. energi kimia menjadi energi kalor
C. energi kimia menjadi energi listrik
A
D. energi kimia menjadi energi gerak

Materi

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan

perubahan energi yang terjadi pada proses fotosintesis
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 4

3. sMemahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Berikut reaksi kimia yang benar dalam proses
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya fotosintesis adalah…
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. A. 6CO2 + 6O2 6H2O + C6H12O6
B. 6CO2 + 6H2O 6O 2 + C6H12O6
Kompetensi Dasar
B C. 6CO2 + 6O2 6O2 + 6C6H12O6
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan D. 6O2 + 6H2O 6CO2 + C6H12O6
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis

Materi

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan beberapa reaksi kimia, siswa dapat menentukan

reaksi kimia dalam proses fotosintesis
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 5

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Perhatikan gambar struktur daun berikut ini!
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi Dasar
B Tempat berlangsungnya proses fotosintesis
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan ditunjukkan oleh nomor... .
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari A. 1
termasuk fotosintesis B. 2
C. 3
Materi D. 4

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan gambar struktur daun, siswa dapat menunjukkan

tempat terjadinya proses fotosintesis pada daun
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 6

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Manakah organel di bawah ini yang merupakan
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tempat berlangsungnya reaksi terang pada proses
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, fotosintesis?
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. A. C.

Kompetensi Dasar
D
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis B. D.

Materi

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan gambar organel sel, siswa dapat menunjukkan

tempat berlangsungnya reaksi gelap pada proses fotosintesis
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C3 No : 7

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Percobaan yang membuktikan bahwa pada proses
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin fotosintesis menghasilkan oksigen ditunjukkan oleh
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, gambar ... .
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
A. C.
Kompetensi Dasar
A
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis
B. D.
Materi

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan beberapa gambar percobaan fotosintesis, siswa

dapat menentukan percobaan yang membuktikan bahwa
proses fotosintesis menghasilkan oksigen
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C2 No : 8

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Kesimpulan dari percobaan Ingenhous adalah …
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin A. gas yang dihasilkan pada saat fotosintesis adalah
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, oksigen
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. B. Semakin banyak sinar matahari, semakin banyak gas
yang dihasilkan
Kompetensi Dasar C. fotosintesis tumbuhan memerlukan air dan
B
karbondioksida
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
D. semakin banyak air yang terdapat di lingkungan, gas
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
yang dihasilkan semakin banyak
termasuk fotosintesis

Materi

Fotosintesis

Indikator Soal

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan

kesimpulan dari percobaan Ingenhous
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C5 No : 9

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Dasar
C
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis
Empat orang siswa Kelas VII SMPN 4 Kelua bernama
Budi, Bagas, Nita, dan Dewi ingin menyelidiki
pengaruh cahaya terhadap hasil fotosintesis. Mereka
masing-masing /siswa tersebut merangkai 2 set alat
dan meletakkannya dalam suatu kondisi seperti yang
tertera pada gambar berikut ini!
Budi 2 set peralatan
diletakkan pada
daerah gelap

Materi

Fotosintesis Bagas 2 set peralatan

diletakkan pada
daerah
Indikator Soal yang terkena
cahaya
Disajikan gambar percobaan fotosintesis, siswa dapat matahari
menentukan rancangan percobaan yang tepat tentang
pengaruh cahaya terhadap hasil fotosintesis.
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C5 No : 9

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Nita 1 set peralatan

konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin diletakkan pada
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, daerah gelap
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi Dasar 1 set peralatan

C diletakkan pada
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan daerah
yang terkena cahaya
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
matahari
termasuk fotosintesis Dewi 1 set peralatan
diletakkan pada
Materi daerah
yang terkena cahaya
Fotosintesis matahari

Indikator Soal 1 set peralatan

diletakkan pada
daerah yang
menggunakan
Disajikan gambar percobaan fotosintesis, siswa dapat
cahaya lampu 5 watt
menentukan rancangan percobaan yang tepat tentang
Diantara keempat siswa, siapa yang melakukan
pengaruh cahaya terhadap hasil fotosintesis.
percobaan ingenhouzt yang tepat?
A. Budi
B. Bagas
C. Nita
D. Dewi
 KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMPN 4 Kelua Kelas/Semester : VII/ I

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Tes : PG
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Penyusun : Ahadinniyati, S.Pd

Kompetensi Inti Level Kognitif : C3 No : 10

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, Jawaban Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi Dasar
B
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan Pada percobaan Ingenhousz dihasilkan gelembung-
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari gelembung udara. Hal ini membuktikan bahwa
termasuk fotosintesis gelembung udara tersebut adalah... .
A. hidrogen
Materi B. oksigen
C. karbondionsida
Fotosintesis D. karbonmonoksida.

Indikator Soal

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi zat yang

dihasilkan melalui percobaan Ingenhousz.