UJIAN KENAIKAN KELAS

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Satuan Pendidikan : SMK
Hari/Tanggal :
Waktu :

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah Bismillah sebelum memulai mengerjakan soal
2. Isilah identitas Anda pada lembar jawaban ujian sekolah yang tersedia dengan
menggunakan alat tulis
3. Jagalah Lambar Jawaban Anda agar tidak kusut, terlipat atau sobek
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir pilihan ganda dan 5 butir essay
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak dan tidak lengkap
7. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
8. Lembar soal tidak boleh di corat-coret
9. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran

A. Bacalah secara saksama pertanyaan berikut ini serta pililah jawaban yang paling
benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada salah satu pilihan a, b, c, d, atau
e!

1. Kritik berasal dari bahasan Yunani yaitu “krinein” yang memiliki arti ....
a. Memisahkan
b. Menjelaskan
c. Mengartikan
d. Mengklasifikasikan
e. Mengisahkan
2. Ilmu yang membahas keindahan dimulai dari proses pembentukan hingga akhirnya dapat
dirasakan oleh seseorang adalah ....
a. Apersepsi
b. Apresiasi
c. Estetika
d. Etika
e. Anestetika
3. Apresiasi pada dasarnya adalah bentuk jalinan komunikasi antara pembuat karya seni
(seniman) dengan penikmat karya seni (apresiator) yang memiliki dua aspek utama,
antara lain ....
a. Mengkritik dan memberikan saran
b. Menilai dan menghargai
c. Ilmu dan pengetahuan
 d. Adat dan istiadat
e. Estetika dan keindahan
f. Eksplorasi dan pembentukan
4. Apresiasi karya seni berkaitan dengan penilaian dan penghargaan terhadap sebuah karya
seni. Berikut ini hal yang diperlukan dalam apresiasi hasil karya seni, kecuali ....
a. Pengetahuan tentang seni rupa
b. Kegemaran terhadap karya seni
c. Kepekaan estetik
d. Menghargai karya seni
e. Mencorat coret hasi karya seni rupa
5. Fungsi utama kegiatan pameran adalah ....
a. Alat komunikasi antara pencipta seni dengan pengamat seni
b. Pusat penjualan karya-karya seni
c. Sarana mengaktualisasikan diri lewat seni
d. Media hiburan
e. Mengenalkan produk-produk baru
6. Berikut yang bukan tujuan dari pemberian apresiasi kepada pelaku seni atau seniman
adalah ....
a. Memberikan penghargaan
b. Sebagai saran dan kritik
c. Memberikan penilaian
d. Sebagai evaluasi untuk seniman
e. Cara atau menjual karya seniman
7. Perhatikan secara saksama gambar di bawah ini !

Pada gambar diatas merupakan nama dari tari ..... dan berasal dari daerah .....
a. Jaipong, Jawa Barat
b. Pendet, Bali
c. Serimpi, Yogyakarta
d. Piring, Sumatra Barat
e. Reog, Ponorogo
8. Aceh terkenal dengan tari saman yang memiliki keunikan dan gerakan tersendiri. Pada
tari saman ini, dilakukan dengan posisi ....
 a. Duduk sambil bernyanyi
b. Gerak mata slendet kiri atau kanan, angkat tangan terbuka yang sejajar dengan bahu
c. Berjalan sambil menggoyangkan pinggul
d. Gerak saat berjalan tidak seiring dengan musik
e. Berjalan dan kaki terbuka sambil memainkan selendang
9. Perhatikan gambar berikut ini !

Pada gambar di atas, nama tariannya adalah ..... dan berasal dari daerah .....
a. Tari kipas, Aceh
b. Tari jaipong, Jawa Barat
c. Tari Cendrawasih, Bali
d. Tari Pakarena, Sulawesi Selatan
e. Tari Lumense, Sulawesi Tenggara
10. Secara garis besar, ciri khas dari tari konsep timut adalah ....
a. Terkesan rumit
b. Konsep gerak sederhana
c. Riasan wajah yang ringan
d. Kostum simpel
e. Tidak memiliki gerak detail
11. Tari yang menggunakan mandau sebagai hiasan dari burung Enggang sebagai bagian
kostumnya adalah tari dari daerah ....
a. Kalimantan
b. Palembang
c. Jawa
d. Padang
e. Papua
12. Proses sistematis untuk menentukan sejauh mana tujuan instruksional dicapai oleh
seseorang dalam menilai karya seni rupa merupakan pengertian dari ....
a. Tahap eksplorasi
b. Tahap improvisasi
c. Tahap pembentukan
d. Tahap evaluasi
e. Tahap memberi saran
13. Fungsi kritik seni bagi seorang perupa adalah ....
a. Mendeteksi kelemahan, mengupas kedalaman dan membangun kekurangan pada
karya seni
 b. Menjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa
c. Membantu memahami karya
d. Meningkatkan wawasan dan pengetahuannya terhadap karya seni yang berkualitas
e. Membantu menerjemahkan apa yang diinginkan oleh penikmat seni
14. Tahapan dalam kritik karya seni untuk menelusuri sebuah karya seni berdasarkan struktur
formal atau unsur-unsur pembentukannya adalah ....
a. Mendeskripsi
b. Menganalisis
c. Menafsirkan
d. Menilai
e. Menelaah
15. Perhatikan hal-hal berikut ini !
(1) Karya musik yang dimainkan
(2) Penempatan pemain di atas panggung
(3) Aspek psikologis para pemain selama pertunjukan
(4) Penguasaan pemain musik dan latihan

Hal-hal yang perlu dipersiapkan oleh penampil dalam sebuah pertunjukkan adalah ....

a. (1)
b. (1) dan (2)
c. (1), (2) dan (3)
d. (1), (3), dan (4)
e. (1), (2), (3) dan (4)
16. Penggunaan instrumen yang dapat dimainkan dalah skala besar disebut ....
a. Vokalia
b. Instrumentalia
c. Campuran
d. Orkestra
e. Solo tunggal
17. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi perencanaan dalam sebuah pagelaran seni
musik adalah ....
a. Sebagai langkah awal panitia
b. Sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan
c. Sebagai kendali dalam menciptakan suasana kerja yang efektif dan efisien
d. Sebagai tolak ukur dalam mengevaluasi kegiatan
e. Sebagai sarana menumpahkan kritik terhadap apa yang disiapkan
18. Fungsi musik sebagai pengatur gerak tari adalah ....
a. Pedoman hitungan dan perubahan gerak tari
b. Penentu arah musik yang akan digunakan sebagai pengiring
c. Pembeda antara gerak satu dengan lainnya
d. Penguat karakter penari dalam membawakan tarian
e. Pemberi suasana yang lebih menghidupkan tarian
19. Musik nontradional dapat menarik banyak penggemar dari Indonesia maupun luar negeri.
Hal ini menunjukkan fungsi musik nontradisional sebagai....
a. sarana ekpresi
b. media hiburan
c. wujud pelestarian kepribadian bangsa
d. penambah kekayaan budaya nasional
e. saran apendidikan
20. Penampilan musik yang baik harus mengandung unsur-unsur hidup dalam musik yang
meliputi hal berikut, kecuali....
a. irama
b. melodi
c. ekspresi
d. harmoni
e. Ritme
21. Seni budaya merupakan hasil dari .... manusia
a. pemikiran
b. ekspresi
c. kreativitas
d. kreasi tradisional
e. cipta, karya, karsa
22. Musik dangdut merupakan perkembangan dari musik tradisional....
a. Bali
b. Kalimantan
c. Melayu
d. Jawa
e. Aceh
23. Mengaransemen lagu/musik dengan cara tidak tertulis disebut....
a. improvisasi
b. harmoni
c. melodi
d. ekspresi
e. Ritme
24. Musik yang tercipta dari perpaduan musik daerah dan modern adalah musik...
a. tradisional
b. nontradisional
c. jazz
d. melayu
e. keroncong
25. Orang yang suka mengumpulkan berbagai benda seni disebut....
a. komentator
b. kolektor
c. kritikus
d. dealer
e. Seniman
26. Nilai keindahan pada sebuah karya disebut...
a. ekspresi
b. etika
c. apresiasi
d. artistik
e. Estetika
27. Melihat pameran sebagai sarana pembelajaran untuk menanamkan kesadaran akan nilai-
nilai keindahan (estetika). Hal ini menunjukkan pameran sebagai sarana....
a. rekreasi
b. edukatif
c. hiburan
d. prestasi
e. Apreasiasi
28. Kualitas sebuah karya seni rupa ditentukan oleh....
a. bahan
b. media
c. judul
d. teknik
e. Seniman
29. Batik adalah contoh karya seni....
a. dua dimensi
b. tiga dimensi
c. tradisional
d. olahan
e. Rakyat
30. Seni budaya merupakan hasil dari....manusia
a. pemikiran
b. ekspresi
c. kreativitas
d. kreasi tradisional
e.  cipta, karya, dan karsa
31. Fungsi tarian Monotambe dari Kendari adalah untuk ....
a. Menyambut tamu
b. Upacara adat
c. Menyembah dewa
d. Ungkapan rasa syukur
e. Upacara kematian
32. Perhatikan ciri-ciri berikut ini !
(1) Berfungsi sebagai penghilang jemu
(2) Gerak tari sangat kompleks
(3) Terdapat banyak pengulangan gerak
(4) Menggunakan banyak langkah kaki
(5) Belum memikirkan segi estetika
 Ciri tari pada zaman prasejarah ditunjukan oleh nomor ...

a. (1), (2) dan (3)

b. (1), (3) dan (5)
c. (2), (3) dan (4)
d. (2), (5) dan (5)
e. (3), (4) dan (5)
33. Sifat tarian yang hidup dan berkembang pada zaman prasejarah adalah ....
a. Mistis, magis dan sakral
b. Mistis, religius dan kompleks
c. Sakral, kreatif dan dinamis
d. Kompleks, dinamis dan magis
e. Religius, sakral dan dinamis
34. Tarian yang berasal dari upacara Sanghyang dari Bali yang dilakukan oleh sekelompok
pria yang dilaksanakan di Pura dinamakan dengan tari ....
a. Pendet
b. Baris
c. Kecak
d. Barong
e. Legong
35. Fungsi seni tari sebagai media komunikasi antarbangsa adalah ....
a. Mengenalkan budaya Indonesia lewat festival kebudayaan dunia
b. Mempererat hubungan antarbangsa melalui pertukaran kebudayaan
c. Menumbuhkan kepercayaan diri untuk tampil di kedutaan asing
d. Memiliki rasa toleransi dan mahir bersosialisasi dengan bangsa asing
e. Penyambutan tamu-tamu penting dari kedutaan negara lain
36. Dengan mempelajari seni, termasuk seni tari, segala unsur dalam diri seseorang dapat
terolah secara optimal, baik raga, pikiran dan rasa. Hal ini dapat menumbuhkan sikap ....
a. Percaya diri
b. Kompetitif yang tinggi
c. Antusias berlebih
d. Berbudi pekerti luhur
e. Simpati dan empati
37. Keunikan gerak pada tari pendet terdapat pada....
a. tangan berputar
b. tangan melambai
c. kepala berputar
d. kaki berjingkat
e. gerakan mata
38. Jenis tarian yang menirukan gerakan-gerakan alam seperti gerakan manusia, hewan
adalah ciri tarian pada zaman....
a. Hindu
b. Budha
c. Majapahit
 d. Islam
e. Prasejarah
39. Tari Lulo yang berasal dari masyarakat Tolaki telah mengalami pergeseran makna. Pada
saat ini, tari Lolu berfungsi sebagai ....
a. Menyambut tamu
b. Upacara kelahiran
c. Mempererat hubungan sosial
d. Menyembah dewa
e. Upacara kematian
40. Kegiatan tari yang mengandung pesan untuk anak-anak agar bersikap dewasa dan tidak
melakukan hal-hal yang dilarang agama merupakan fungsi tari sebagai media....
a. Pendidikan
b. Pertunjukan
c. penyaluran terapi
d. pergaulan
e. katarsis
B. Jawablah Pertanyaan Berikut Ini Dengan Tepat Dan Jelas.
1. Jelaskan fungsi dasar tari beserta dengan contohnya !
2. Sebutkan alat dan bahan yang dibutuhkan dalam pembuatan karya seni patung dari media
sabun !
3. Jelaskan secara rinci proses pembuatan seni patung dari media sabun !
4. Jelaskan keuntungan dan kerugian dari pergeseran makna tari dari digunakan sebagai
sarana
5. Perhatikan gambar di bawah ini !
Jelaskan kelebihan dan kekurangan pada lukisan karya seni rupa di bawah ini!