Tugas Pembekalan Kampus Mengajar Angkatan 2

Strategi Kreatif Belajar Luring dan Daring

Oleh: Azahra Hardi Cusinia

Studi Kasus 1:
Cara saya mengatasi situasi tersebut ialah dengan cara menggunakan memberikan buku
pembelajaran sesuai dengan buku tema yang sudah dimiliki oleh masing-masing siswa. Untuk
siswa yang memiliki HP dan akses internet dapat mengirimkan tugas setiap hari melalui
whatsapp atau aplikasi lainnya. Namun, untuk siswa yang memiliki keterbatasan internet
tersebut dapat mengumpulkan tugasnya sekali seminggu ketika ia mengikuti kelas luring.

Studi Kasus 2:
Yang akan saya lakukan ialah memberikan bantuan kepada guru tesebut serta memperkenalkan
teknologi pembelajaran daring agar lebih mempermudah proses pembelajaran dimasa seperti ini.
Seperti memperkenalkan Google Classroom, ZOOM, serta aplikasi AKSI yang sudah disediakan
oleh kemendikbud dan saya juga telah memperlajari aplikasi tersebut selama pembekalan. Saya
juga akan berusaha membantu guru-guru tersebut untuk terus meningkatkan keterampilan dalam
mengelola pembelajaran luring dan daring.

Studi Kasus 3:
Cara saya mengatasi hal tersebut ialah dengan berusaha mencari alternatif lain. Seperti
melakukan pembelajaran dengan memanfaatkan buku tema atau modul pembelajaran yang bisa
dijadikan acuan dalam pembelajaran. Untuk siswa yang memiliki akses internet akan tetap bisa
menyaksikan video pembelajaran yang sudah saya siapkan. Namun, untuk siswa yang memiliki
keterbatasan akses internet mungkin saya akan mengajak siswa-siswa tersebut membentuk
kelompok-kelompok kecil yang kemudian akan saya kunjungi dan akan saya berikan
pembelajaran seperti teman-temanya yang lain yang bisa menyaksikan video pembelajaran.