RESUME MATERI KONSEP DASAR SEJARAH ILMU PENGETAHUAN DAN

KEPERAWATAN

Sebagai Salah Satu Tugas Mata Kuliah Metodologi keperawatan Semester V

Jurusan Keperawatan Ambon

Disusun Oleh :

Nama : LI SATRI S. LAPANDEWA

Nim : P07120119023

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALUKU

JURUSAN KEPERAWATAN

2021
RESUME MATERI KONSEP DASAR SEJARAH ILMU PENGETAHUAN DAN
KEPERAWATAN

A. Pengetahuan
Segala Sesuatu yang diketahui dengan membaca, mendengar, melihat,
melakukan sehingga menghasilkan pengalaman.
B. Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan
Periodisasi:
1. Pra yunani kuno
a) Perkembangan ilmu terjadi secara bertahap
b) Tiap periode punya ciri khas tertentu
c) Perkembangan tidak terpusat di satu tempatDi dorong rasa ingin tahu
 Peninggalan Kuno berupa benda, data tertulis
 Pemahaman gejala alam
 Ringkasan
2. Perkembangan Keperawatan di Luar Indonesia
a) Zaman Purba
 Primitif culture
 Animisme : kepercayaan pada kekuatan gaib/ mistik
 Peran perawat belum berkembang
b) Zaman Keagamaan
 Kuil menjadi pusat perawatan medis, orang percaya penyakit
disebabkan dosa atau kuitukan Tuhan
 Pimpinan agama dijunjung tinggi sebagai tabib
 Perawat di anggap sebagai budak dan mendapat penghargaan rendah
c) Permulaan Masehi
 Agama Kristen muai berkembang
 Keperawatan mengalami kemajuan seiring perkembangan agama
Kristen
  Kemajuan keperawatan dilihat dengan berdirinya RS Monastic
Hospital Roma dengan fasilitas keperawatan
 Keperawatan berkembang di benua Asia (abad VI) == di timur
Tengah
d) Permulaan abat XVI
 Orientasi masyarakat berubah : dari keagamaan ke kekuasaan
 Orientasi kekuasaan : perang, eksploitasi kekayaan alam,
perkembangan pengetahuan
 Gereja dan tempat ibadah di tutup sehingga berpengaruh terhadap
perkembangan keperawatan
 Wanita yang pernah melakukan kejahatan dan bertobat diterima
sebagai perawat
 Reputasi keperawatan menurun, jam kerja lama, gaji rendah, kondisi
buruk
e) Masa sebelum Perang Dunia II
 Dasar pelayanan keperawatan dititik beratkan pada pengaduan
sebagai ungkapan cinta Bersama
 Sasaran orang sakit
 Kegiatan pelayanan ditujukan kepada orang sakit agar sembuh
 Tenaga perawat sedikit, tanpa pendidikan formal
 Ruang lingkup pelayanan bersifat kuratif
f) Masa Selama Perang Dunia II
 Mulai diperkenalkan penerapan teknologi modern
 Timbul penyakit karena perang
 Tantangan baru bagi perawat memenuhi kebutuhan masyarakat
terhadap pelayanan kesehatan
g) Masa Pasca Perang Dunia II
 Keperawatan berkembang pesat di Amerika.
 Mulai dikembangkan keperawatan profesional
 h) Sejak Tahun 1950
 Perkembangan profesionalisme pendidikan keperawatan
berkembang (bachelor master)
 Perawatan adalah proses
 4 hal pokok :
- Nursing at patient
- Nursing to patient
- Nursing for patient
- Nursing with patien
C. Perkembangan keperawatan di indonesia
1. Masa Sebelum kemerdekaan
 Pemerintahan kolonial Belanda : perawat dari pribumi, disebut
Verpleger,
 Berkembang: Dinas Kesehatan Tentara, Dinas Kesehatan Rakyat
tetapi tidak diikuti perkembangan
 Pada masa Rafless : memperhatikan kiesehatan rakyat sehingga
keperawatan berkembang
 Sekutu kalah digantikan jepang : keperawatan mundur karena tenaga
terdidik Di gantikan tenaga tidak terdidik
2. Masa setelah kemerdekaan
a) Periode tahun 1945 – 1962
 Keperawatan tidak mengalami perkembangan
 Bentuk kegiatan berorientasi pada keterampilan prosedur
 Sekolah Juru Kesehatan (SDK) mulai 1965, AKPER tahun 1962
(RSU Cipto Mangunkusumo)
b) Periode tahun 1963 – 1982
Trejadi perkembangan bidang keperawatan
c) Periode tahun 1983 – sekarang
 Keperawatan sebagai profesi
  Berkembangnya pendidikan tinggi keperawatan
3. Keperawatan masa kini
a) Keperawatan merupakan seni dan ilmu pengetahuan
b) Perawat profesional : memberikan keperawatan dengan penuh kasih
sayang, perhatian, rasa hormat terhadap harga diri klien
c) Sebagai ilmu pengetahuan : Ilmu pengetahuan yang terus berkembang,
berubah seiring penemuan baru dan inovasi