1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penilaian (evaluasi) adalah suatu sistem yang terdiri dari komponen-komponen masukan,
proses, dan produk. Komponen masukan mencakup aspek-aspek siswa yang dinilai,
informasi tentang siswa yang ada. Komponen proses meliputi program penilaian,
prosedur dan teknik penilaian, dan kriteria penentuan nilai siswa. Komponen produk
adalah hasil-hasil penilaian yang berguna untuk membuat keputusan dan sebagai umpan
balik.
Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 merupakan proses
dan hasil belajar mengajar selama satu semester Ganjil tahun pelajaran 2018/2019.
Untuk kelancaran kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
dan mengevaluasi kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019.
Agar tugas tersebut dapat dijalankan dengan baik maka perlu dibuat program Ulangan
Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berorientasi pada Kurikulum
2
B. Dasar / Landasan Hukum
1. Pelaksanaan kurikulum SMK yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No. 061/U/1993 tanggal 25 Pebruari 1993 yang telah disempurnakan oleh
Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 061/U/1995 tanggal 25 Pebruari
1995 telah menetapkan landasan, program dan pengembangan kurikulum SMK.
2. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat tentang Kalender Pendidikan Tahun
Pelajaran 2018/2019 bagi Sekolah di Lingkungan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat.
3. Surat Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Barat Perihal:
Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019.
4. Surat Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Barat Perihal:
Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019.
5. Surat Edaran MKKS Kabupaten Garut tentang pelaksanaan Kegiatan Ulangan Akhir
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019.
6. Surat Keputusan Kepala SMK IT RABBANY Garut Nomor: 422.1/ tentang pembentukan
Panitia Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
Sesuai dengan petunjuk pelaksanaan dan penilaian SMA maka perencanaan pelaksanaan,
pengorganisasian Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019sangat
penting dengan maksud memberi arah, persiapan yang mantap agar pelaksanaannya sesuai
dengan tujuan pendidikan di SMA.
Tujuan pelaksanaan Kegiatan Pekan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019adalah sebagai berikut :
1. Mengetahui sejauh mana TIK/ kompetensi dasar pada sejumlah program satuan pelajaran
dalam setengah semester telah tercapai
2. Menentukan daya serap sebagai bahan pencapaian kurikulum
3. Dapat dijadikan sebagai bahan laporan kemajuan pendidikan
4. Merupakan umpan balik, khususnya untuk guru tentang pelaksanaan kurikulum selama satu
semester pertama tahun pelajaran 2015/2016.
3
a. Program penilaian
b. Prosedur dan teknik penilaian
c. Pengoreksian
d. Penilaian akhir
3. Komponen Produk, yaitu hasil-hasil penilaian yang berguna untuk membuat keputusan dan
sebagai umpan balik.
4
BAB II
PENGORGANISASIAN KEGIATAN
PEKAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
A. Peserta Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Peserta yang berhak mengikuti Pekan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019adalah siswa yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:
a. Tercatat sebagai siswa pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
b. Memiliki Kartu Peserta Pekan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.
c. Jumlah kehadiran tatap muka minimal 80%
Untuk kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019panitia menyiapkan
29 ruang pelaksanaan (tes), 1 ruang panitia/penyelenggara dan 1 ruang untuk pengawas.
Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019semua dilaksanakan di
lingkungan SMA Negeri Cipasarangan Garut.
5
KIRI KANAN Jumlah
RUANG LOKASI JUMLA JUMLA Per
KELAS KELAS Ruang
H H
A6
24 KELAS XR 4XI A2 18 XII S1 16 34
25 KELAS XR 5XI A3 18 XII S1 16 34
26 KELAS XR 6XI A3 18 XII S2 16 34
27 KELAS XR 7 XI A4 17 XII S2 17 34
28 KELAS XR 8 XI A4 17 XII S3 17 34
29 KELAS XR 9 XI A5 19 XII S3 16 35
6
a. Bertanggung jawab atas kegiatan pelaksanaan ulangan akhir semester
b. Merencanakan dan mengkoordinir penyelenggaraan kegiatan ulangan
c. Memberi penjelasan dan petunjuk tentang pelaksanaan ulangan kepada semua pihak yang
berada di bawah tanggung jawabnya
d. Mengatasi hal-hal yang terjadi pada saat pelaksanaan ulangan
2. Sekretaris
a. Sekretaris 1 bertugas Menyusun program kerja kegiatan ulangan
b. Sekretaris 2 Mempersiapkan administrasi:
1) membuat kartu peserta ulangan
2) mengatur peserta tiap ruang
3) membuat nomor peserta tiap ruang
4) membuat nomor ruang
5) membuat tata tertib peserta ulangan
6) membuat tata tertib pengawas
7) membuat administrasi penyerahan dan penerimaan soal
8) membuat administrasi penyerahan lembar jawab ke guru mata pelajaran
9) membuat jadwal ulangan
10) membuat jadwal mengawas
11) mengarsip soal berdasarkan tingkat dan program
12) mengarsip surat-surat dan
13) administrasi lain yang di anggap perlu
c. Sekretaris 1 dan 2 mengumpulkan, menyusun, dan merekap nilai hasil pelaksanaan
ulangan untuk laporan kepada kepala sekolah dan sebagai arsip
d. Menugaskan kepada guru mata pelajaran untuk meremidi jika ada nilai siswa yang tidak
tuntas atau dibawah KKM
3. Bendahara
a. Menyusun anggaran kegiatan ulangan akhir semester
b. Menyusun laporan penggunaan keuangan
4. Anggota
a. Membantu tugas-tugas yang dilaksanakan oleh ketua, sekretaris, dan bendahara
b. Bertanggung jawab pengadaan, penggandaan dan pengepakan soal
c. Membantu mempersiapkan ruang peserta ulangan
d. Menyikapi, mengatasi dan menertibkan masalah-masalah pada waktu pelaksanaan
ulangan
e. Mensukseskan pelaksanaan ulangan
5. Pembantu Umum (Staf Tata Usaha)
a. Membantu panitia dalam:
1). Mengkoordinir pelaksanaan penggandaan soal ulangan
7
2). Menyediakan sarana dan prasarana yang diperlukan pada saat penggandaan dan
pengepakan soal
3). Membantu dan mengarsip administrasi yang diperlukan pada waktu ulangan
4). Menjaga ketertiban, keamanan dan kerahasiaan soal
5). Membantu panitia dalam persiapan ruangan
6). Membantu mensukseskan pelaksanaan ulangan
b. Pengaturan pengamanan soal yang petugasnya terdiri dari unsur panitia dan stap tata usaha
8
NO KELAS X KELAS XI IPA KELAS XI IPS
18 Pendidikan Lingkungan
Hidup (PLH)
19 Kewirausahaan
20 Baca Tulis Alqur'an (BTQ)
Untuk kelas X, XI dan XII semua bahan tes, penulisan naskah soal sampai penggandaan naskah
soal diadakan oleh sekolah. Penulis naskah soal ditunjuk oleh Wakasek Urusan Kurikulum sesuai
dengan bidang ajarnya. Bentuk tes soal Pilihan Ganda dan Uraian, Alokasi waktu antara 90 menit
dan 120 menit.
D. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Jadwal utama : 7 – 12 Desember 2015
9
Sesuai jadwal, pelaksanaan pengawasan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019dilaksanakan selama 6 (enam) hari yaitu dari tanggal 7 – 12 Desember 2015
10
BAB III
TAHAP KEGIATAN
11
1. Umum
Dalam tahap evaluasi ini seluruh Panitia Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2015/2016diharapkan untuk mengadakan checking dari awal persiapan sampai
dengan pelaksanaannya. Dari personil yang hadir diberi kesempatan untuk mengemukakan
kekurangan dan keberhasilan dari Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2015/2016ini dan saran-saran apa yang diberikan.
2. Khusus :
Dalam tahap evaluasi khusus ini panitia meminta penjelasan dari guru mata pelajaran
masing-masing mengenai :
1. Siswa yang mendapat nilai terbaik
2. Siswa yang mendapat nilai sedang
3. Siswa yang mendapat nilai rendah (kecil)
4. Nilai rata-rata hasil ulangan umum
5. Bagaimana hasil analisa soal
6. Kesimpulan dan saran
Secara umum Tahap Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019dapat
dilihat pada tabel di bawah ini.
12
Tahap Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
13
BAB IV
PEMBIAYAAN
A. Sumber Dana
Dana yang dianggarkan untuk kegiatan ini berasal dari RAPBS dan anggaran BOS SMA
Negeri Cipasarangan Garut Tahun Pelajaran 2018/2019
14
RENCANA ANGGARAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
SMA NEGERI CIPASARANGAN GARUT
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
URAIAN KEGIATAN DAN BESARNYA ANGGARAN
HARGA
VOLUME DAN SATUAN JUMLAH
N SATUAN
URAIAN ANGGARAN
O VO VO VO
SAT SAT SAT
L L L
1 PEMBUATAN KISI-KISI: 51 MP Rp 10,000 Rp 510,000
2 PEMBUATAN NASKAH SOAL 51 MP Rp 15,000 Rp 765,000
3 PENGETIKAN SOAL 51 MP Rp 10,000 Rp 510,000
4 PEMERIKSAAN LEMBAR JAWAB
oran
Rp 5,642,000
a. Kelas X 20 MP 434 g Rp 650
oran
Rp 2,386,800
b. Kelas XI IPA 17 MP 216 g Rp 650
oran
Rp 1,204,450
c. Kelas XI IPS 17 MP 109 g Rp 650
oran
Rp 2,165,800
d. Kelas XII IPA 14 MP 238 g Rp 650
oran
Rp 891,800
e. Kelas XII IPS 14 MP 98 g Rp 650
Jumlah Rp 12,290,850
5 ruan oran
PENGAWASAN 29 g 20 kali 1 g Rp 8,000 Rp 4,640,000
6 ruan oran
KONSUMSI PENGAWASAN 29 g 20 kali 1 g Rp 3,000 Rp 1,740,000
7 KEPANITIAN
15
oran
a. Transport 18 g Rp 6,050,000
oran
3 7
b. Pengawasan 18 g kali hari Rp 8,000 Rp 3,024,000
oran
3 7
c. Konsumsi 18 g kali hari Rp 3,000 Rp 1,134,000
oran
10
d. Penggandaan 31 g hari Rp 20,000 Rp 6,200,000
oran
d. TU 15 g Rp 1,175,000
Jumlah Rp 17,583,000
oran
8
RAPAT PERSIAPAN ULANGAN 53 g Rp 25,000 Rp 1,325,000
10 MONITORING Rp 1,000,000
11 ADMINISTRASI DAN ATK
a. ATK ADMINISTRASI ULANGAN Rp 1,061,150
b. PELAPORAN Rp 500,000
JUMLAH TOTAL Rp 41,925,000
16
BAB V
PENUTUP
Pada prinsipnya Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019merupakan
proses evaluasi pelaksanaan kurikulum SMA pada Semester Ganjil yang sekaligus sebagai salah satu
bahan untuk penulisan nilai pada Buku Laporan Siswa Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019.Dengan pengorganisasian dan pelaksanaan yang baik akan diperoleh hasil evaluasi yang
baik pula.
Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019dapat disimpulkan:
1. Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019sangat penting sebagai
proses penilaian pada semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.
2. Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019merupakan barometer
untuk mengukur tingkat pencapaian tujuan kurikulum sekolah selama Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2015/2016.
3. Agar pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019berjalan sesuai
dengan tujuan maka kegiatannya harus terencana dan dikoordinasikan dengan baik.
Mudah-mudahan pelaksanaan tes Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019SMA
Negeri 5 Garut berjalan sesuai dengan rencana dan dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMA
yang pada akhirnya bermuara pada peningkatan pencapaian tujuan pendidikan nasional.
________________________ _______________________
NIP. NIP.
SMK IT RABBANY 17