BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut,
maka pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber
daya manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan
ini diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri
dengan negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari
pembaharuan dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping usaha
tersebut, pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan
kemampauan siswa untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.
Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang
dilakukan, perlu diselenggarakan proses Penilaian Tengah Semester di program
pembelajaran semester Genap SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021. Penilaian
Tengah Semester merupakan cara atau teknik penilaian terhadap peserta didik berdasarkan
pada perhitungan yang telah ditetapkan yakni untuk mengetahui apakah suatu program telah
berhasil dan efisien atau tidak.
Adapun tujuan dari Penilaian Tengah Semester diantaranya adalah:
1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan
kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan
dalam kurikulum pendidikan.
2. Mengetaui prestasi hasil belajar guna menetapkan keputusan apakah bahan pelajaran
perlu diulang atau dapat dilanjutkan
3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar
mengajar .
Dengan mengacu pada tujuan tersebut, Penilaian Tengah Semester berfungsi sebagai
umpan balik (feed back) terhadap kegiatan proses pendidikan. Umpan balik ini berguna
untuk Ishlah yaitu perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu
penyucian terhadap semua komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 1

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 program-program yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak
dalam kurikulum.
Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian Formatif,
Sumatif dan Diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian Sumatif
yakni penilaian yang dilakukan terhadap hasil belajar siswa setelah mengikuti proses
pembelajaran selama satu semester atau dalam hal ini penilaian yang akan dilakukan karena
berada pada semester Genap maka sering di namakan Penilaian Tengah Semester Genap.
Sehubungan dengan akan diselenggarakan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021, maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang mencakup
semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program
kerja ini diharapkan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran.

B. Dasar / Landasan Hukum

1. Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Sistem Pendidikan Menengah;
3. Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional;
4. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2021;
5. Program Kerja Kepala SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021;
6. Program Kerja Wakasek Kurikulum SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021;
7. surat edaran Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor : 423/6937-Set.Disdik tanggal
29 Mei 2020 tentang Standar Operasional Prosedur (SOP) Kegiatan Layanan Pendidikan
SMK selama Pandemi Covid-19 di Provinsi Jawa Barat
8. Hasil Rapat Kepala Sekolah bersama Dewan Guru pada tanggal 22 Februari 2021 tentang
Persiapan Penilaian Tengah Semester Genap, Uji Kompetensi, Ujian Sekolah dll.

C. Program Kerja
Sehubungan akan dilaksanakannya Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021, maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang mencakup
semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program
kerja ini diharapkan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran yang diharapkan.

D. Maksud Tujuan dan Sasaran Penysunan program kerja

1. Maksud

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 2

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman sebelumnya selama
dan sesudah pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dan
secara terperinci program kerja ini berfungsi sebagai:
1. Petunjuk persiapan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 yang mencakup jumlah peserta, , jadwal kegiatan dan segala sesuatu yang
berhubungan dengan persiapan.
2. Petunjuk pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.
Petunjuk untuk Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
memperoleh instrumen yamg memadai seperti tingkat kesukaran, jenjang, dll.
3. Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
4. Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang diperoleh siswa.
2. Sasaran
a. Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat berjalan lancar
dan tertib.
b. Setiap Anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab,
sungguh-sungguh dan tepat waktu
c. Terjalin kebersamaan dan gotong-royong

E. Ruang Lingkup
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 mengacu
pada surat edaran Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor : 423/6937-Set.Disdik
tanggal 29 Mei 2020 tentang Standar Operasional Prosedur (SOP) Kegiatan Layanan
Pendidikan SMK selama Pandemi Covid-19 di Provinsi Jawa Barat, sekolah diwajibkan
menyelenggarakan Penilaian yang diselenggaran dengan online atau daring maupun tatap
muka dengan menggunakan protocol kesehatan covid-19 yang kuat. Untuk itu, SMK
Armaniyah dalam menyelenggarakan Penilaian Tengah Semester Pelajaran 2020/2021 akan
menggunakan system Online atau daring yang di laksanakan dirumah masing-masing, guna
memutus mata rantai penyebaran covid -19.
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Penilaian Tengah Semester
Genap Tahun Pelajaran 2020/2021, dalam program kerja ini akan disinggung masalah yang
berhubungan dengan jumlah peserta, jadwal pelajaran yang di penilaiankan.

1. Jumlah Peserta

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 3

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 diikuti oleh siswa kelas X
s.d XII Jurusan TKJ dan TKR yang dinyatakan berhak mengikuti Penilaian Penilaian
Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021. Adapun perinciannya adalah
sebagai berikut:

KELAS L P JUMLAH TOTAL

X TKJ 1 11 15 26
X TKJ 2 10 17 27
X TKJ 3 10 17 27
156
X TKR 1 25   25
X TKR 2 26   26
X TKR 3 25   25
XI TKJ 1 7 15 22
XI TKJ 2 9 13 22 78
XI TKR 34   34
XII TKJ 8 21 29
56
XII TKR 27   27

TOTAL 193 97 290 290

2. Jadwal Pelajaran
Terlampir
3. Pemeriksaan
Setelah selesai pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021, dilaksanakan pemeriksaan dan penilaian terhadap lembar jawaban setiap
peserta. Pemeriksaan dan penilaian dilakukan oleh setiap guru yang mengajar mata
pelajaran di kelas.
Daftar Pemeriksa Lembar Jawaban Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 terlampir.

f. Sistematika
Program kerja penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 ini disusun berdasarkan petunjuk dari Kanwil Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Propinsi Jawa Barat yang meliputi hal-hal sebagai berikut:

BAB I : PENDAHULUAN

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 4

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Program Kerja
D. Maksud Tujuan dan Sasaran
E. Ruang lingkup
F. Sistematika

BAB II : PENGORGANISASIAN
A. Sususnan Organisasi
B. Susunan Panitia
C. Rincian Tugas

BAB III : JADWAL KEGIATAN

BAB IV : RENCANA ANGGARAN
A. Sumber Biaya
B. Rencana Pengeluaran

BAB V : PENUTUP
Lampiran-lampiran

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 5

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 BAB II

PENGORGANISASIAN

Dalam melaksanakan Penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun

Pelajaran 2020/2021, perlu disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap

panitia yang menyelenggarakan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.

Adapun susunan organisasi kepanitian Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran

2020/2021 adalah sebagai berikut:

A. Susunan Organisasi

STUKTUR ORGANISASI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
SMK ARMANIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Penanggung Jawab
Kepala Sekolah

Ketua Panitia

Sekretaris Bendahara

Proktor & Anggota

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 6

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
B. Susunan Panitia

Penanggung Jawab : Fahruroji, SP

Ketua : A. Dede Satriadi, S.Kom
Sekretaris : Nadia Nurazizah
Bendahara : Poniatik, S.Pd
Proktor : Asep Gunawan, S.Pd
Anggota : I Putu Surya Wiguna, S.Pd

C. Rincian Tugas
1. Penanggung Jawab

 Mempertanggung jawabkan semua kegiatan.

 Membentuk panitia pelaksana.
 Memberi petunjuk pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap .
 Mendelegasikan sebagian wewenang kepada ketua pelaksana dan sekertaris.
 Mengatur dan menjaga kelancaran Penilaian Tengah Semester Genap
sehingga tidak terjadi kebocoran.
 Menyetujui dan menandatangani setiap persyaratan Penilaian Tengah
Semester Genap
 Memberikan dana persiapan kegiatan sesuai dengan anggaran kepada
bendahara panitia Penilaian Tengah Semester Genap .
 Memantau seluruh kegiatan.
2. Ketua

 Menandatangani semua bahan Penilaian Tengah Semester Genap SMK

Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 Membuat/menetapkan Surat Keputusan Panitia Penyelenggara
 Memimpin rapat Penilaian Tengah Semester Genap
 Menetapkan anggaran pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap
 Menetapkan Peserta Penilaian Tengah Semester Genap
 Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan dan pelaporan Penilaian Tengah
Semester Genap di SMK Armaniyah
3. Sekretaris

 Membuat Program Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap

 Membuat Daftar Hadir Panitia
 Membuat Format Berita Acara Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester
Genap

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 7

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
  Membuat Kartu Peserta Penilaian Tengah Semester Genap
 Membuat Tata Tertib Peserta
 Membuat Jadwal Penilaian Tengah Semester Genap
 Membuat Format Daftar Nilai Penilaian Tengah Semester Genap
 Menyediakan bahan RaPenilaian Tengah Semester Genap -raPenilaian
Tengah Semester Genap
 Mencatat Kesimpulan RaPenilaian Tengah Semester Genap
 Mendokumentasikan/mengarsipkan administrasi Penilaian Tengah Semester
Genap
 Merekap Nilai  Penilaian Tengah Semester Genap
 Melaporkan semua kegiatan kepada Ketua
 Menjaga kerahasiaan dokumen sekolah
 Bersama-sama dengan Ketua bertanggung jawab terhadap jalannya
pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap

4. Bendahara

 Membuat perencanaan anggaran pelaksanaan Penilaian Tengah Semester

Genap
 Mendistribusikan keuangan Penilaian Tengah Semester Genap sesuai mata
anggaran
 Bertanggung Jawab Terhadap Anggaran.
 Membuat laporan tentang keuangan.

5. Proktor

 Mengumpulkan semua soal dari dewan guru lalu mengkonvert ke Google

Formulir
 Mengatur jadwal ujian sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh
sekretaris dan ketua
 Mengontrol dan bertanggung jawab saat berjalannya Penilaian Akhir
Semester daring
 Membuat laporan hasil Penilaian Tengah Semester Genap siswa kepada
anggota.

6. Anggota

 Memantau, menghubungi serta merekap kehadiran peserta setiap jam

pelajaran
 Menerima lembar jawab atau laporan hasil Penilaian Tengah Semester Genap
siswa dari proctor kemudian diberikan kepada masing –masing guru mata
pelajaran
 Mengarsipkan soal, berita acara dan daftar hadir peserta

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 8

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
  Bertanggung jawab atas kerahasiaan dokumen sekolah
 Bertanggung jawab atas keamanan dan ketertiban pelaksanaan Penilaian
Tengah Semester Genap

Program Kerja Penilaian Tengah Semester Genap 9

SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
 BAB  III
KEGIATAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

A. URAIAN KEGIATAN

PEN.
NO WAKTU NAMA KEGIATAN PELAKSANA JAWAB
1 A. PERSIAPAN    
Pembentukan Panitia
PENILAIAN TENGAH
2 SEMESTER GENAP Kepsek Kepsek
3 Pembuatan Program Kerja Sekretaris  
4 Pembuatan SK Panitia Sekretaris Kepsek
Rapat Penilaian Tengah
5 Semester Genap Ketua Kepsek
Pembuatan format administrasi
Penilaian Tengah Semester
6 Genap Sekretaris Kepsek
Pembentukan jadwal mata
7 pelajaran Sekretaris Ketua
22 Feb s/d 08 Import Soal dan Evaluasi
8 Maret 2021 persiapan Ketua Kepsek
9 B. Tahap Penyelesaian    
Pelaksanaan Penilaian Tengah
10 Semester Genap Panitia  
15 s/d 26 Pengolahan nilai PENILAIAN
11 Maret 2021 TENGAH SEMESTER GENAP Panitia Guru
12 C. Tahap Akhir    
13 Pembuatan Laporan Sekretaris Ketua
28 Rapat pembubaran Panitia
September Penilaian Tengah Semester
14 s.d Maret Genap Ketua Kepsek
15 2021 Pembagian Rapor Guru Kepsek

B. JADWAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

*Terlampir

BAB IV
 PEMBIAYAAN

Biaya kegiatan Penilaian Tengah Semester Genap SMK Armaniyah Tahun Pelajaran 2020/2021
berasal dari anggaran komite yang berjumlah Rp. 100.000/siswa. Adapun rinciannya terlampir.
 BAB V

PENUTUP

Program kerja yang disusun secar terperinci sebelum memulai sesuatu kegiatan akan
sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan, maka kesimpulan yang
diambil dalam penyusunan program ini adalah:
1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan
2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia
3. Penggunaan keungan sesuai dengan anggaran yang tersedia
4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak panitia/ Kepala
Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar
Mudah-mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada
khususnya sehingga penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 dapat berlangsung tertib dan lancar.

Bekasi, 24 Februari 2021

Ketua Panitia Sekretaris

A Dede Satriadi, S.Kom Nadia Nurazizah

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Fahruroji, SP