LEMBAGA / YAYASAN PENDIDIKAN PUTRA HARAPAN BANGSA

KABUPATEN MALANG
SMK PUTRA BANGSA PAGAK
STATUS TERAKREDITASI "C"
NSS : 3220051803012 NPSN : 20574665
Alamat : Jl.Sidodadi& Jl. Raya Gampingan, Kecamatan Pagak,Kabupaten
MalangTelp./Fax. 0341 -3901034, Kode Pos : 65168

Nama Guru : Vivi Novita Dewi, S.Pd Kelas: X TKJ 1&2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

Bacalah Kutipan Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 - 2!

Pada tahun 1950-an, Bally adalah merek sepatu yang bermutu dengan harga tinggi. Bung Hatta, Wakil
Presiden Pertama RI, berminat pada sepatu Bally. Ia kemudian menabung agar dapat membeli sepatu Bally.
Namun, uang tabungan tidak pernah mencukupi karena selalu terambil untuk keperluan rumah tangga atau
membantu kerabat yang meminta pertolongan. Jika ingin memanfaatkan posisinya waktu itu, sebenarnya
sangat mudah bagi Bung Hatta memperoleh sepatu Bally. Misalnya, dengan meminta tolong kepada para duta
besar atau pengusaha yang menjadi kenalannya. Namun, Ia tidak mau meminta sesuatu untuk kepentingannya
sendiri. Ia lebih mendahulukan orang lain daripada dirinya sendiri.
(Sumber : Persiapan Menghadapi UN, 2019:22)
1. Hal yang dapat diteladani dari tokoh Bung Hatta sesuai dengan kutipan biografi tersebut adalah ......
a. Semua uang tabungan disiapkan untuk keperluan kerabatnya
b. Mengambil uang tabungan untuk keperluan rumah tangga
c. Ia berusaha menabung agar bisa membeli segala yang diidamkannya
d. Ia lebih mendahulukan kepentingan orang lain daripada diri sendiri
e. Kepentingan orang lain yang paling utama
2. Struktur teks yang sesuai dengan penggalan kutipan di atas adalah ..........
a. Reorientasi b. Peristiwa dan masalah c. Orientasi d. Refleksi e. Konflik
3. Cermati paragraf berikut ini!
Pada masa pemerintahan Ashoka (268-232) cucu Candragupta Maurya, Kerajaan Maurya
mengalami masa yang gemilang. Kalingga dan Dekkan berhasil dikuasai. Namun, setelah ia menyaksikan
korban bencana perang yang mahadahsyat di Kalingga, timbul penyesalan. Sejak sedari itu, maka ia tidak
lagi melakukan peperangan. Bahkan, ia mencita-citakan perdamaian dan kebahagiaan umat manusia.
Perbaikan kalimat yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah ......
a. Sejak itu, maka ia tidak lagi melakukan peperangan
b. Sejak itu, ia tidak lagi melakukan peperangan
c. Sedari dulu, maka ia tidak lagi melakukan peperangan
d. Sejak itu, maka akhirnya ia tidak lagi melakukan peperangan
 e. Sejak saat itu, ia tidak lagi melakukan peperangan
Bacalah Penggalan Teks Biografi di bawah ini dengan seksama untuk menjawab soal nomor 4 – 6 !
Mahatma Gandhi dilahirkan pada 2 Oktober 1869 di Porbandar, India, Britania, dan meninggal pada
tanggal 30 Januari 1948 di New Delhi, India. Nama lahir dari Mahatma Gandhi adalah Mohandas Karamchand
Gandhi. Beliau adalah pemimpin rohani di balik kemerdekaan India. Gandhi telah menentang penjajahan
Inggris atas India. Ia memulai suatu gerakan tanpa kekerasan untuk memimpin India menuju demokrasi,
perdamaian, dan kemerdekaan. Gandhi dipenjara beberapa kali dan sempat hampir mati karena kelaparan.
Namun, dengan tekad yang kuat, akhirnya ia berhasil meraih apa yang dicita-citakannya.
(Sumber : Persiapan Menghadapi UN, 2019:132)
4. Alasan Gandhi menjadi bersemangat untuk meraih cita-citanya adalah ........
a. Menjadi pemimpin rohani di balik kemerdekaan
b. Tekad yang kuat dan berjuang tanpa kekerasan
c. Ia pernah beberapa kali masuk penjara
d. Ia hampir meninggal karena kelaparan saat di penjara
e. Penjara membuatnya semangat
5. Keistimewaan yang dimiliki oleh tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut adalah ....
a. Seorang pemimpin rohani yang pemberani
b. Rela dipenjara demi menegakkan kebenaran
c. berjuang melawan penjajahan Inggris
d. Berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan
e. Jujur dan berani
6. Pola penyajian yang digunakan dalam kutipan teks biografi tersebut adalah ....
a. Pola penyajian langsung d. Pola penyajian melalui dialog
b. Pola penyajian deskripsi e. Pola penyajian tidak langsung
c. Pola penyajian narasi
7. Cermatilah kalimat-kalimat berikut.
(1) Dalam bisnis, Chairul menyatakan bahwa generasi muda bisnis sudah seharusnya sabar
dan mau menapaki tangga usaha satu per satu
(2) Dibutuhkan kesabaran dan sikap pantang menyerah
(3) Menurutnya, membangun sebuah bisnis tidak seperti membalikkan telapak tangan
(4) Jangan sampai banyak yang mengambil jalan seketika (instant), karena dalam dunia
usaha kesabaran adalah salah satu kunci utama mencuri hati pasar
(5) Karena membangun integritas adalah suatu hal yang penting
 Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi teks biografi yang baik adalah…
a. (1), (2), (3), (4), (5) d. (1), (4), (2), (3), (5)
b. (1), (3), (2), (4), (5) e. (1), (4), (3), (2), (5)
c. (4), (5), (1), (2), (3)
Bacalah penggalan teks biografi di bawah ini dengan seksama untuk menjawab soal nomor 8 – 10!
(1) R.M. Padmosantjojo merupakan seorang dokter yang dikenal sebagai pribadi yang sederhana dan
tidak mau menonjolkan diri, (2) Anak seorang pegawai tinggi jawatan kereta api zaman Belanda ini lulus
Fakultas Kedokteran UI tahun 1963. (3) Ia pernah menjadi sebagai dokter pribadi Presiden Soekarno dalam
ahli bedah saraf. (4) Padmo dikenal sangat telaten dan sabar dalam menjalankan tugasnya. (5) Kesabaran ini
membuahkan prestasi besar ketika ia berhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani pada 21
Oktober 1987.
(Sumber : Tak Tik Seri Pendalaman Materi New, 2017:61 )
8. Alasan R.M. Padmosantjojo menjadi dokter pribadi Presiden Soekarno adalah ........
a. R.M. Padmosantjojo dikenal telaten dan sabar menjalankan tugas
b. R.M. Padmosantjojo dikenal menonjolkan diri
c. R.M. Padmosantjojo adalah seorang dokter yang terkenal
d. R.M. Padmosantjojo berasal dari keluarga pegawai tinggi
e. R.M Padmosantjono bekerja sebagai dokter
9. Sikap tokoh R.M. Padmosantjojo yang patut diteladani pada penggalan teks tersebut terdapat pada
nomor........
a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) C. (1) dan (5) d. (1) dan (4) e. (3)
10. Prestasi besar yang berhasil diraih oleh R.M. Padmosantjojo adalah .......
a. Menjadi dokter pribadi Presiden Soekarno
b. Menjadi dokter ahli dalam bidang bedah saraf
c. Berhasil melakukan operasi sulit
d. Lulus Fakultas Kedokteran UI di tahun 1963
e. Berhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani
Bacalah teks biografi di bawah ini dengan seksama untuk menjawab soal nomor 11 – 13!
N.H. Dini lahir pada 29 Februari 1936 di Semarang. Berpendidikan SMA bagian sastra (1956),
Kursus Pramugari Darat GIA Jakarta (1956), dan Kursus B-I Jurusan Sejarah (1957). Setelah menikah,
berturut-turut bermukim di Jepang, Kamboja, Filipina, Prancis, Amerika Serikat, dan sejak 1980 menetap
kembali di Indonesia (Jakarta-Semarang).
N.H. Dini mulai menulis tahun 1951, kemudian sajaknya dibacakan di RRI dan dimuat di Majalah
Budaya dan Gadjah Mada, keduanya di Yogyakarta. Tahun 1953, cerpennya dimuat di Majalah Kisah,
Mimbar Indonesia, dan Siasat. Tahun-tahun selanjutnya, cerpennya pun dimuat dalam berbagai media.
Tahun 1955, N.H. Dini memenangkan hadiah pertama penulisan skenario sandiawara radio se-Jawa
Tengah. Tahun 1987 Dini memenangkan hadiah pertama lomba mengarang cerita dalam bahasa Prancis yang
diselenggarakan Le Monde dan Radio Franve Internasionale.
(Sumber : https://rumahbacasasya.wordpress.com/2018/02/18/soal-teks-biografi/)
11. Prestasi yang berhasil diraih oleh H. Dini adalah ........
a. Sajaknya dibacakan oleh RRI dan dimuat di Majalah Budaya dan Gadjah Mada
b. Memenangkan hadiah pertama lomba mengarang cerita dalam bahasa Perancis
c. Cerpennya dimuat di Majalah Kisah, Mimbar Indonesia, dan Siasat
d. Memenangkan pembacaan scenario sandiwara radio se-Jawa Tengah
e. Novelnya diterjemahkan ke dalam 45 bahasa berbeda
12. Pokok informasi dari penggalan teks biografi di atas adalah .......
a. N. H. Dini memperoleh berbagai penghargaan atas penulisan skenario sandiwara dan mengarang
cerita
b. N. H. Dini adalah seorang novelis terkenal yang lahir pada 29 Februari 1936 dan memulai
karirnya tahun 1955
c. N. H. Dini mulai menulis di tahun 1951, dan memperoleh penghargaan pertama atas karyanya di
tahun 1955
d. N. H. Dini adalah novelis yang memulai karir penulisannya di tahun 1951 dan memperoleh
penghargaan pertamanya di tahun 1955
e. N. H. Dini adalah novelis yang memperoleh penghargaan pertamanya di tahun 1955
13. Unsur kebahasaan yang mendominasi teks biografi tersebut adalah ….
a. Modalitas d. Kata bilangan
b. Keterangan tempat dan waktu e. Kalimat perintah
c. Kalimat retorik
14. Bacalah kutipan teks di bawah ini!
“Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya, Habibie belajar
dengan sungguh-sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses.”
Pernyataan di bawah ini yang tidak mencerminkan karakter unggul kutipan di atas adalah.....
a. Meminta uang kepada orang tua untuk berfoya-foya
b. Berusaha berbuat yang terbaik untuk membuat orang tua bangga
c. Selalu menaati nasihat orang tua
d. Belajar dengan giat untuk mencapai kesuksesan
e. Mendengarkan petuah orang tua
Bacalah kutipan teks biografi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 15 – 17!
Pramoedya Ananta Toer menjadi penulis produktif di masa kemerdekaan. Ia menulis beberapa novel
dan cerita singkat yang mengangkat namanya. Belasan buku karya Pram telah diterjemahkan ke lebih dari
30 bahasa dunia, termasuk Jerman, Jepang, Rusia, dan Inggris. Pernah oleh Majalah Time, Pram dinobatkan
sebagai salah satu Asian Heroes. Sementara Los Angeles Time menjulukinya Albert Camus Indonesia, dan
dia termasuk 100 pengarang dunia yang karyanya wajib dibaca sejajar dengan John Steinbejk dan Graham
Greene.
(Sumber : Tak Tik Seri Pendalaman Materi New, 2017:70 )
15. Keistimewaan tokoh tersebut adalah ......
a. Karyanya telah diterjemahkan lebih dari 30 bahasa
b. Menulis di dalam penjara
c. Dijuluki Albert Camus Indonesia
d. Termasuk 100 pengarang dunia yang karyanya wajib dibaca
e. Seorang pengarang yang produktif
16. Alasan Pramoedya Ananta Toer menjadi seorang penulis yang sangat terkenal adalah ........
a. Ia menulis beberapa novel dan cerita singkat yang mengangkat namanya
b. Pramoedya Ananta Toer dinobatkan sebagai salah satu Asian Heroes
c. Karena termasuk 100 pengarang dunia
d. Untuk alat propaganda
e. Karyanya menjadi karya yang wajib dibaca
17. Struktur teks yang sesuai dengan penggalan kutipan di atas adalah ….
A. Orientasi B. Peristiwa C. Masalah D. Reorientasi e. Konflik
Bacalah penggalan teks biografi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 18 – 20!
Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryoningrat. Ia lahir di Yogyakarta
pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. Ketika berusia 40 tahun,
Raden Mas Soewardi Soeryoningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Tujuannya berganti nama
adalah agar ia dapat bebas dekat dengan rakyatnya.
Perjalanan hidup Ki Hajar Dewantara benar-benar ditandai dengan perjuangan dan pengabdian pada
kepentingan bangsa dan negara. Ki Hajar pernah bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar, seperti
Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara.
Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat
antikolonial bagi pembacanya.
(Sumber : https://rumahbacasasya.wordpress.com/2018/02/18/soal-teks-biografi/)
18. Arti kata patriotik dalam teks biografi tersebut adalah …
A. Cinta tanah air B. Perjuangan C. Bela negara D. Pendidikan
19. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan kata yang dicetak tebal pada penggalan teks biografi
di atas adalah ......
a. Membaca buku bertema perjuangan
b. Mengamalkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari
c. Produk dalam negeri lebih bagus daripada produk luar negeri
d. Mengikuti upacara bendera di sekolah dengan khidmat
e. Lebih memilih produk luar negeri daripada produk dalam negeri
20. Hal yang dapat diteladani dari Ki Hajar Dewantara adalah ….
A. Mengganti nama agar dapat dekat dengan rakyatnya
B. Mengabdi kepada negara adalah cita-citanya
C. Sekolah di sekolah kedokteran walaupun tidak tamat
D. Perjalanan hidupnya ditandai perjuangan dan pengabdian kepada Negara
E. Dia lahir dari keluarga ningrat atau bangsawan
Bacalah teks puisi di bawah ini!
Tuhanku
dalam termangu
aku masih menyebut namaMu
biar susah sungguh
mengingat Kau penuh seluruh
cahayaMu panas suci
tinggal kerdip lilin di kelam sunyi
21. Suasana yang terkandung dalam puisi di atas adalah...
A. Gembira B. Haru C. Sedih D. Gelisah E. Mencekam

Bacalah teks puisi di bawah ini untuk menjawab 22, 23, dan 24!
PUISI 1 PUISI 2
Tuhan.... Beri tahu aku jika kau lihat.
Begitu sempurna dunia engkau ciptakan Itu sampah atau apa?
Begitu luas langit engkau bentangkan Di jalanan ada sampah
Begitu terang Matahari engkau terbitkan Di selokan penuh sampah
Begitu indah bulan dan bintang engkau tampakkan Di laci meja, ada sampah
Di bus, truk, dan angkot ada sampah
Tuhan....
Hamba datang dengan sejuta harapan Negeri kita ini apakah negeri sampah?
Hamba bersujud mengharap ridhoMu Lautan sampah?
Dengan ribuan dosa melekat ditubuhku Gunung sampah?
Ku bersimpuh mengharap ampunanMu Atau Tong sampah?

Di kursi restoran ada sampah

Di hotel berbintang, ada sampah
Bahkan di meja direkturnya pun ada sampah
Di tempat penyebrangan ada sampah
Di bawah pos satpam, ada sampah
Itu sampah atau apa?
22. Perbedaan suasana yang terkandung di dalam kedua puisi di atas adalah...
a. Puisi 1: Sedih c. Puisi 1: sedih e. Puisi 1: Marah
Puisi 2: marah Puisi 2: damai Puisi 2: Damai
b. Puisi 1:gelisah d. Puisi 1: gelisah
Puisi 2:damai Puisi 2: marah
23. Tema yang terkandung di dalam puisi yang terdapat pada soal nomor 1 adalah...
a. Ketuhanan b. Pahlawan c. Sahabat d. Kasih sayang e. Percintaan

24. Tema yang terkandung di dalam kedua puisi yang terdapat pada soal nomor 2 adalah...
 a. Lingkungan b. Keutungan lingkungan c. Ketuhanan d. Lingan dan pahlawan
25. Makna tersirat yang terkandung di dalam kata “sampah” pada penggalan teks puisi di atas adalah...
a. Adanya kebobrokan moral yang melanda di seluruh penjuru negeri
b. Ketidakpedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan
c. Pendidikan kebersihan yang tidak berhasil diterapkan pada masyarakat
d. Kejenuhan masyarakat terhadap lingkungannya
e. Kerusakan lingkungan

Bacalah kutipan puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 26-29!
Manusia bejat dengan pangkat
Gelar terhormat tidak bermartabat
hanya tau memakan uang rakyat
Saat keadilan bisa di beli
saat koruptor sudah membumi
Tak ada lagi hati nurani
Wahai engkau manusia durjana
apa gunanya gelar sarjana
Saat dulu engkau dibina
kini tetap kau sia sia
26. Ekspresi yang tepat untuk mendemonstrasikan kutipan puisi di atas adalah...
a. Senang b. Sedih c. Marah d. Gelisah e. Mencekam
27. Imaji penglihatan yang terdapat pada kutipan puisi di atas terdapat pada baris....
a. Baris 3 b. Baris 1 dan 5 c. Baris 5 d. Baris 1 dan 3 e. Baris 2
28. Tekanan yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah...
a. Keras b. lemah c. datar d. rendah e. mendayu-dayu
29. Kata kongkret yang terdapat di dalam puisi di atas adalah...
a. Kaya b. miskin c. uang d. demokrasi e. Durjana

Bacalah puisi di bawah ini!

PUISI 1 PUISI 2 PUISI 3

 Ingin aku buka gerbang dan pintu
Dan kutatap kumpulan puisi
Kupilih salah satu
Tuk mewakili isi hati
Akan kujelajahi sajak dan syair
Yang tersusun dalam rima
Lalu namamu akan kuukir
Seindah bunyi dalam irama
Kau yang kini tertawa
Bermandikan harta
Berkawankan kemewahan
Dari mana kau dapatkan semuanya?
Dari pohon yang kau tebang
Dari hewan yang kau bunuh
Dari tanah yang kian tandus
Dari air yang kian kering
Dari sungai yang kian kerontang
Dari hutan yang kau jadikan kebakaran
Dari asap tebal pohon yang di bakar
Lihatlah kami disini.
Berteman banjir setiap hari.
Berjalan menuju tempat pengungsian.
Mencari tempat perlindungan..
Lihatlah generasi muda bangsa.
Yang berteman banjir kesekolahnya.
Menggenangi beranda dunia.
Tapi mereka tetap merintis mimpi dunia

30. Dari ketiga puisi di atas, puisi yang dibawakan dengan ekspresi sedih adalah...
a. Puisi 1 b. Puisi 1 dan 3 c. Puisi 3 d. Puisi 2 dan 3 e. Puisi 2

Bacalah kutipan puisi di bawah ini!

Beribu bangunan megah rapi terpaku

Tidak ada pemandangan lain yang terlihat ku

Pepohonan rindang paru- paru kota
Kini lenyap terbabat rata
31. Rima yang terdapat pada kutipan puisi di atas adalah...
a. a-b-a-b b. a-b-b-a c. a-a-a-a d. a-a-b-b e. b-a-b-a

Bacalah kutipan puisi di bawah ini!

Menatap dan bergumam dalam hati
Begitu sempurna alam semesta
Dibawah dekapan
Tak henti bersyukur lantas berdoa
32. Diksi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada kutipan puisi di atas adalah...
a. Mentari b. Kalbu c. Tubuh d. Ilahi e. Cahaya
33. Rima a-b-b-a terdapat dalam kutipan puisi...
a. Jagalah setiap tindakan
Agar cerah masa depan
Hidup bahagia dan mapan
Indah bagai dalam taman
 b. Ibu memetik bunga
Dengan anaknya
Berilmu sepanjang waktu
Tak ada rasa malu
c. Laksana bintang di langit malam
Yang selalu melindungiku
Baik setitik cahaya di kelam
Nasehatmu sungguh menuntunku
d. Hujan pertama di bulan Mei
Membangunkanku yang terlelap
Suara lembutnya mengetuk atap
Memberiku kesejukan tak bertepi
34. Di bawah ini yang termasuk ke dalam imaji pendengaran adalah...
a. Padang terbuka dan berdebu c. Sejuknya embun pagi
b. Seruling bergema diantara Bukit Pina d. Harumnya bunga asoka

Bacalah kutipan puisi di bawah ini!

Aku membaca peta pada raut muka yang berkarat
Di kaca spions dan lantai marmer
Mengingat-ingat kembali jumlah maghrib
Sepanjang keringat yang ditagih gerahnya

35. Imaji yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah...

a. Imaji penglihatan b. Imaji pendengaran c. Imaji penciuman d. Imaji gerak
36. Di bawah ini yang termasuk ke dalam imaji perabaan adalah...
a. Bau busuk sampah di pojok pintu menyengat d. Tangannya yang keriput kasar
b. Hamparan ladang hijau dan asri e. Melodi syahdu dari gendang
c. Nada yang seirama
Bacalah puisi di bawah ini!

PUISI 1 PUISI 2 PUISI 3

Tuhan...
Aku ingin bercerita kepada'mu
Aku mempunyai dua pasang m
Untuk melihat
Aku mempunyai dua kaki dan
Untuk berjalan dan bekerja
Aku mempunyai dua telinga
Untuk mendengar
Dan satu mulut dan satu hidun
Untuk bicara dan bernafas...
Aku… ada permainan lakon
Terlahir dari manusia hebat ada greget resah
Sepertinya… ada gejolak
Merupakan anugerah terbesar yang mengepung rasaku
untukku astaghfirullah
Menjadikanku pelipur lara jiwa keluhku panjang
syukurku tersendat di persimpa
Kau… samar hatiku buram
Perempuan hebat di jiwa lemah
Menyayangi tanpa batas Tuhan menjaga
Mendampingi di semua kisahk membuka kelamku
meretas resahku
merangkulku hangat

37. Dilihat dari penggunaan diksi dalam puisi-puisi di atas, puisi yang menunjukkan tema Ketuhanan
adalah...
a. Puisi 2 dan 3 b. Puisi 1 dan 2 c. Puisi 3 dan 1 d. Puisi 3 e. Puisi 2
38. Diksi dibawah ini yang sesuai dengan tema puisi lingkungan adalah...
a. Doa, tanah, Ilahi c. Banjir, sampah, selokan
b. Bumi, demokrasi, tanah air d. Desa, sahabta, cinta

Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 19-20!

Bagaimana bisa
Semua bercengkerama pada dosa

Semua berteman pada dosa

Semua mengagung-agungkan dosa
Mereka mengumpat menimbun dosa
Mereka beramal hanya sementara
Menjaga silaturahmi begitu juga
Ada apa dengan dosa?
Mengapa kita selalu merangkulnya?
39. Intonasi yang tepat untuk membacakan kutipan puisi di atas adalah...
a. Naik b. Rendah c. Datar d. Turun naik e. Pelan
40. Diksi yang sering muncul sekaligus menggambarkan tema pada puisi di atas adalah...
a. Dosa b. Silaturahmi c. Beramal d. Mengumpat e. Semua
41. Puisi berjudul “Merah Putihku” dibaca oleh Ddang dengan suara tegas sambal mengepalkan dan
mengangkat tangannya, merupakan bentuk dari…
a. Pelafalan b. Ekspresi c. Intonasi d. Semangat e. Sedih
Cermatilah puisi di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 42!
Jaring-Jaring
Kali ini
Nelayan menebar jaring di laut
Menangkap ikan
Tuhan menebar jaring
Maut menangkap insan

(Pick Ardianto)
42. Maksud puisi di atas adalah...
a. Menggambarkan kekuasaan nelayan d. Menggambar pekerjaan manusia
b. Menunjukkan kekuasaan Tuhan e. Membedakan manusia
c. Menggambarkan kekayaan alam
43. Kata yang memiliki arti bukan sebenarnya disebut…
a. Kata mutiara b. Kata serapan c. Kata kiasan d. Kata baku
Cermatilah penggalan paragraph di bawah!
Sebagai seorang ..., Pak Rahman harus bersikap bijaksanakepada seluruh karyawan. Ia harus dapat ... dengan
baik, segala keputusan. Semuanya harus dipikirkan secara baik agar dapat menguntungkan semua pihak. Hal
ini dapat mempengaruhi ... perusahaan.
44. Kata serapan untuk melengkapi paragarf tersebut adalah…
a. Manajer, memanajemeni, produktivitas c. Manager, managemen, produsen
b. Manajer, manajemen, produksi d. Manager, managemen, produk
c. Manager, produksi, managemen
45. Di bawah ini yang bukan termasuk hasil serapan kata dari Bahasa asing adalah…
a. Nasionalisme b. Ideologi c. Praktik d. Neorologi e. Fetis
46. Biografi berisi tentang profil seorang tokoh yang dapat di teladi, kecuali…
a. Pendidikan b. Karir c. Pencapaian d. Masa sekolah d. Usaha
47. Hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi adalah…
a. Penampilan b. Intonasi c. Naskah d. Make up e. Judul puisi

Cermatilah puisi di bawha untuk menjawab nomor 48-50!

Penerimaan
Kalau kau mau kuterima kau kembali
Dengan sepenuh hati
Aku masih tetap sendiri
Kutahu kau bukan yang dulu lagi
Bak kembang sari sudah terbagi
Jangan tunduk! Tentang aku dengan berani
Kalau kau mau kuterima kembali
Untukku sendiri tapi
Sedang dengan cermin aku enggan berbagi
48. Majas pada larik yang bercetak miring adalah...
a. Personifikasi b. Alegori c. Metafora d. Simile e. Satir
49. Tema yang terdapat pada puisi di atas adalah...
a. Percintaan b. Kasih sayang c. Romantisme d. Pengorbanan

50. Intonasi suara yang tepat saat membaca puisi di atas yaitu…
a. Semangat b. Tegas c. Berapi-api d. Gelisah e. Mendayu-dayu