LATIHAN SOAL BAB 4

MASA PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA

NAMA : Siti Nurannisa Dwi Rahmattillah

KELAS : XI MIPA 4
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
HARI/TANGGAL : Kamis, 28 Oktober 2021

1. Sebelum era modern, Jepang merupakan negara yang feodalis. Hal ini dipertegas lagi pada
tahun 1639 ketika Keshogunan Tokugawa menerapkan kebijakan menutup Jepang dari
semua pengaruh dari luar, terutama pengaruh Barat. Kebijakan tertutup ini disebut juga
sebagai kebijakan Sakoku. Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa Jepang
berusaha melindungi negaranya dari ....
a. perebutan kekuasaan di kalangan penguasa Jepang
b. ancaman pemberontakan-pemberontakan dalam negeri
c. pengaruh-pengaruh yang merusak nilai kehidupan Jepang
d. penguasaan Korea terhadap wilayah-wilayah Jepang yang berpotensi
e. melindungi bahan mentah oleh pihak luar
2. Salah satu faktor yang melatarbelakangi kebijakan sakoku di Jepang sejak tahun 1639
adalah ....
a. kedatangan bangsa Barat dianggap mengancam stabilitas negara Jepang
b. depedensi Barat terhadap perdagangan dengan bangsa Jepang
c. Barat menerapkan monopoli perdagangan di Jepang
d. Barat berniat menduduki dan menguasai Jepang
e. adanya perbedaan ras dan adat-istiadat
3. Peristiwa penting yang membuat kekaisaran Jepang membuka diri terhadap Barat sekaligus
mengawali era modern di Jepang adalah ....
a. dimulainya Restorasi Meiji
b. ditandatanganinya Konvensi Kanagawa
c. datangnya “Kapal Hitam” Amerika Serikat
d. keterbelakangan Jepang dalam segala bidang
e. tumbangnya pemerintahan Shogun Tokugawa
4. Kaisar Meiji memimpin perubahan yang cepat di Jepang, dari pemerintahan Shogun yang
feodal menjadi sebuah kekuatan besar dunia. Kata “Meiji” sendiri berarti ....
a. kekuatan pencerahan
b. keutamaan bangsa
c. keunggulan nasional
d. kekuasaan perubahan
e. revolusi cara berpikir
5. Salah satu bagian dari “proyek” besar dalam Restorasi Meiji adalah memberangkatkan
beberapa diplomatnya ke Amerika Serikat dan Eropa pada tahun 1871. Keberangkatan
tersebut dimaksudkan untuk sebuah misi yang lazim disebut dengan Misi Iwakura. Berikut
ini yang tidak termasuk bagian dari tugas Misi Iwakura adalah ....
a. megumpulkan informasi sebanyak-banyaknya tentang sistem sosial dan ekonomi Barat
b. mempresentasikan Restorasi Meiji ke hadapan para diplomat Amerika Serikat dan Eropa
 c. menyelesaika perseteruan dengan Barat akibat dumping yang diterapkan ekonomi Barat
d. mengumpulkan informasi tentang filosofi yang mendasari sistem sosial dan ekonomi
Barat
e. melakukan renegosasi atas perjanjian-perjanian yang telah dilakukan dengan Amerika
Serikat
6. Kebijakan Jepang menjual hasil-hasil produksinya ke pasar internasional dengan harga relatif
murah dibandingkan harga produk sejenis di dalam negeri. Dalam ilmu ekonomi, kebijkan ini
lazim disebut ....
a. dumping
b. monopoli
c. demarkasi
d. laissez-faire
e. proteksionisme
7. Pernyataan yang tidak tepat terkait dengan hasil dri perkembangan industrialisasi di Jepang
adalah ....
a. Jepang semakin dekat menghayati n ilai-nilai dan ada-istiadat dari Barat
b. Jepang merupakan satu-satunya kekuatan besar non-Barat di dunia
c. Jepang menjadi kekutan utama di Asia Timur dan Asia Tenggara
d. Kekuatan militer Jepang setara dengan bangsa-bangsa Barat
e. Jepang menjadi percaya diri menjadi negara imperialis
8. Selain ingin menunjukkan kejayaan bangsa Jepang, kolonialisme-imperialisme Jepang juga
dilatarbelakangi faktor ekonomi. Berikut yang tidak termasuk faktor ekonomi yang
melatarbelakangi kolonialisme-imperialisme Jepang adalah ....
a. mendapatkan pasokan bahan mentah
b. mengimbangi kedigdayaan militer Barat di Asia
c. menguasai lalu lintas perdagangan yang strategis
d. mendapatkan pasar bagi hasil-hasil industri Jepang
e. menanamkan modal di negara-negara yang dikuasai
9. Ambisi menjadi negara imperialis otomatis membuat Jepang terlibat serangkaian perang
dengan negara-negara lain. Perang pertama sekaligus menandai dimulainya praktik
imperialisme Jepang adalah perang ....
a. Asia Timur Raya
b. Rusia-Jepang
c. Indo-Tiongkok
d. Sino-Jepang
e. Korea
10. Jepang mendarat pertama kali di Indonesia pada tanggal 11 Januari 1942, tepatnya di Pulau
....
a. Sumatera
b. Jawa
c. Sulawesi
d. Maluku
e. Kalimantan
11. Berikut yang tidak termasuk tindakan yang dilakukan Jepang setelah menguasai Indonesia
adalah ....
 a. membagi Indonesia menjadi tiga wilayah militer yang berada di bawah komando
panglima tentara Jepang untuk wilayah Asia Tenggara
b. memasukkan beberapa tokoh politik Indonesia ke struktur pemerintah Jepang
c. Jepang memperkenalkan sistem “tonarigumi” untuk membangun pertahanan
masyarakat
d. Jepang memperkenalkan romusha atau sistm kerja paksa
e. membagi Pulau Jawa menjadi sembilan daerah prefektur
12. Awalnya rakyat Indonesia dan para tokoh nasional kita menyambut baik kehadiran Jepang di
Indonesia. Berikut yang tidak termasuk alasan para tokoh bangsa Indonesia menyambut baik
kedatangan Jepang adalah ....
a. Jepang membebaskan pemimpin nasional yang ditahan dan dibuang Belanda
b. Jepang melatih generasi muda bangsa Indonesia untuk melawan Sekutu
c. ada harapan bahwa penjajahan Belanda di Indonesia segera berkahir
d. Jepang memperkenalkan diri sebagai saudara Bangsa Asia
e. Jepang menjajikan kemerdekaan kepada Indonesia
13. Perhatikan data berikut ini
1) Kebebasan melakukan ibadah
2) Megibarkan bendera merah putih berdampingan dengan bendera Jepang
3) Diizinkan membentuk pmerintahan bayangan dalam rangka mempersiapkan
kemerdekaan
4) Menggunakan bahasa Indonesia, baik sebagai bahasa pengantar maupun akademis
5) Menyanyikan lagu kebangsaan “Indonesia Raya” beriringan dengan lagu kebangsaan
Jepang “Kimigayo”
Sebagian data di atas adalah alasan para tokoh pergerakan nasional Indonesia awalnya
menyambut baik kedatangan Jepang. Alasan yang tidak tepat ditunjukkan pada nomor
....
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)
e. 5)
14. Jepang kemudian membagi Indonesia menjadi tiga daerah militer. Semuanya berada di
bawah komando panglima besar tentara Jepang untuk wilayah Asia Tenggara yang
berkedudukan di ....
a. Saigon
b. Ceylon
c. Tokyo
d. Hongkong
e. Hanoi
15. Dalam rangka mendukung Perang Asia Timur Raya, Jawa Hokokai memiliki tugas untuk ....
a. menjaga ketertiban dan keamanan di ruang publik
b. mengatur pertahanan hingga ke wilayah desa-desa
c. mengadakan perekrutan pemuda Indonesia yang akan ikut dalam perang
d. membangun sarana kebutuhan perang, seperti jalan raya dan rel kereta api
e. menggalan dana dalam bentuk pengumpulan beras, ternak, dan logam mulia
16. Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang ekonomi adalah romusa. “Romusha”
adalah sebutan untuk ....
a. fenomena kerja paksa selama pendudukan Jepang di Indonesia
b. orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan Jepang
c. sistem kerja paksa yang diterapka Jepang selama pendudukan Jepang
d. penderitaan orang Indonesia yang dipekerjakan selama pendudukan Jepang
e. kebijakan kerja wajib bagi orang-orang Indonesia selama masa pendudukan Jepang
17. Tujuan pemerintahan pendudukan Jepang membutuhkan tenaga kerja romusha dalam
jumlah besar adalah ....
a. membantu tentara Jepang dalam peperangan di wilayah Pasifik melawan tentara sekutu
b. memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja di perkebunan di sekitar Jawa dan Sumatera
c. mebangun pangkalan-pangkalan militer guna mengahadapi serangan tentara sekutu
d. membagun fasilitas-fasilitas umum guna mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
e. memenuhi kebutuhan perang Jepang dalam waktu cepat dan singkat
18. Lembaga-lembaga semimiliter yang dibentuk Jepang selama pendudukannya di Indonesia
dimaksudkan untuk ....
a. mendidik generasi muda Indonesia agar selaras dengan nilai-nilai yang dianut di Jepang
b. menyiapkan angkatan bersenjata RI yang segera di beri kemerdekaan oleh Jepang
c. mendukung Jepang dalam Perang Pasifik atau Perang Asia Timur Raya
d. melucuti tentara-tentara Belanda pasca penyerahan Belanda di Kalijati
e. membantu Jepang menghadapi perlawanan rakyat Indonesia sendiri
19. Salah satu lembaga semimiliter yang dibentuk Jepang di Indonesia adalah “Jibakutai”.
“Jibakutai” adalah sebutan untuk ....
a. Barisan Pembantu Polisi
b. Barisan Cadangan Prajurit
c. Laskar Pelajar
d. Barisan Polisi Rahasia
e. Pasukan Berani Mati
20. Jepang membentuk organisasi masyarakat yang disebut Poetra (Putera) atau Pusat Tenaga
Rakyat, dengan memimpin empt serangkai yaitu Sukarno, Moh Hatta, Ki hajar Dewantara,
dan K. H. Mas Mansyur. Tujuan pembentukan organisasi ini adalah ....
a. mencegah benih-benih perlawanan terhadap Jepang di kalangan tokoh pergerakan
b. sebagai wadah untuk melatih calon-calon pemimpin bangsa di masa depan
c. memusatkan seluruh potensi rakyat Indonesia untuk melawan Sekutu
d. melatih kemandirian bangsa Indonesia dalam bidang ekonomi
e. wadah untuk menyosialisasikan Gerakan 3A
21. Kebijakan self-sufficiency yang diterapkan pemerintah Jepang di Indonesia dalam bidang
ekonomi dimaksudkan ....
a. agar tidak membebani keuangan Jepang
b. untuk melatih masyarakat mandiri secara ekonomi
c. wujud desentralisasi ekonomi yang diterapkan Jepang
d. menyiapkan sentra-sentra ekonomi demi kebutuhan perang Jepang
e. menyiapakan logistik perang sesuai dengan keunggulan tiap-tiap daerah
22. Jepang tidak segan-segan menginterogasi, menangkap, bahkan menghukum siapa saja yang
dicurigai atau dituduh sebagai mata-mata atau anti-Jepang tanpa proses pengadilan.
Penangkapan itu dilakukan oleh polisi rahasia Jepang yang disebut ....
a. Kempetai
b. Gakukotai
c. Heiho
d. Seinendan
e. Keibodan
23. Salah satu dampak pendudukan Jepang dalam bidang sosial-kemanusiaan adalah apa yang
disebut dengan Jugun Ianfu. Istilah ini mengacu pada ....
a. perempuan yang mendapat beasiswa pendidikan dari pemerintah Jepang
b. perempuan Indonesia yang diperbantukan dalam bidang logistik Jepang
c. pembantu rumah tangga di keluarga-keluarga Jepang di Indonesia
d. perempuan yang direkrut Jepang untuk dijadikan penghibur
e. kaum pekerja paksa dari kalangan perempuan Indonesia
24. Perhatikan nama-nama tokoh pergerakan nasional berikut ini:
1) Ir. Sukarno
2) K. H. Mas Mansyur
3) Ki Hajar Dewantara
4) R. P. Soeroso
5) dr. Setiabudi
Pemimpin Poetra ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1), 2), dam 3)
b. 1), 2), dam 4)
c. 2), 3), dam 4)
d. 2), 3), dam 5)
e. 3), 4), dam 5)
25. Dalam bidang pemerintahan, akibat yang ditimbulkan dari adanya pendudukan Jepang di
Indonesia adalah ....
a. wilayah Indonesia di bawah kekuasaaan militer
b. dihapuskannya negara boneka buatan Belanda
c. kaisar memegang kendali utama di negeri jajahan
d. membagi wilayah Indonesia menjadi 68 keresidenan
e. diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar fasisme
26. Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Perlawanan
terbesar terhadap pendudukan Jepang dilakuakan oleh ....
a. K. H. Zaenal Mustafa
b. rakyat Indramayu
c. kaum romusha
d. Teuku Hamid
e. PETA
27. Kedudukan Jepang semakin terdesak oleh Sekutu pada pertengahan tahun 1944. Pada
kesempatan ini Jepang berencana mewujudkan janjinya memberikan kemerdekaan kepada
bangsa Indonesia dengan mengumumkan dibentuknya ....
a. Hakko Ichiu
 b. Cuo Sangi In
c. Kyoiku Hokokai
d. Dokuritsu Zyunbi Inkai
e. Dokuritsu Zyunbi Coosakai
28. BPUPKI dibentuk pada tanggal 29 April 1945 bertepatan dengan hari ulang tahun Kaisar
Hirohito. Tujuan utama pembentukan lembaga ini adalah ....
a. menyelidiki berbagai hal yang diperlukan bagi pembentukan sebuah negara merdeka
b. memusatkan kewajiban-kewajiban Indonesia agar diberi kemerdekaan oleh Jepang
c. menetapkan waktu yang tepat bagi pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia
d. menyelidiki kekayaan sosio-religius Indonesia sebagai dasar Indonesia merdeka
e. mengusahakan kesatuan rakyat Indonesia dalam rangka mengisi kemerdekaan
29. Jepang berjanji memberikan kemerdekaan kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945.
Namun bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus
1945. Hal ini memperlihatkan bahwa ....
a. Indonesia cepat memanfaatkan momentum menyerahnya Jepang kepada Sekutu
b. semangat kemerdekaan begitu kuat dalam diri bangsa Indonesia
c. kemerdekaan bangsa Indonesia bukan pemberian Jepang
d. Jepang ternyata bukan “Saudara Tua” bangsa Indonesia
e. Indonesia bisa melawan kedigdayaan bangsa Jepang
30. Berikut yang termasuk tindakan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia di awal
kedatangannya adalah ....
a. melakukan kebijakan self-sufficiency
b. memperkenalkan kewajian melakukan seikerei
c. membentuk kerja sama dengan Belanda untuk memerintah Indonesia
d. mendorong penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dan melarang
penggunaan bahasa Belanda
e. melakukan pengawasan terhadap organisasi-organisasi pergerakan Indonesia yang
berhaluan nasionalis dan radikal
31. Jepang mendirikan Keimin Bunkei Shidoso dengan tujuan ....
a. menciptakan lapangan pekerjaan bagi romusha
b. mengamankan pertahanan di tingkat desa
c. mendukung kegiatan propaganda Jepang
d. mensosialisasikan kebijakan seikerei
e. mengawasi partai-partai politik
32. Berikut ini yang bukan termasuk dampak dari pendudukan Jepang dalam bidang ekonomi
adalah ....
a. kebijakan self-sufficiency
b. menyita aset-aset ekonomi yang penting
c. terbentuknya stratifikasi dalam masayarakat
d. melakukan pengawasan yang ketat dalam bidang ekonomi
e. setoran wajib dan kerja paksa yang dibebankan kepada rakyat Indonesia
33. Perhatikan informasi berikut ini:
1) Jepang mewajibkan rakyat menggunakan bahasa Indonesia
2) Larangan penggunaan bahasa Belanda
3) Mempermudah komunikasi dengan orang Indonesia untuk propaganda
 4) Bahasa Jepang masih serumpn dengan bahasa Indonesia
5) Bahasa Indonesia sangat demokrtatis karena membedakan tingkatan pemakaiannya
Dampak positif dari pendudukan Jepang diantaranya adalah berkembangnya bahasa
Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
34. Berikut yang bukan rumusan dasar negara yang diajukan oleh Ir. Sukarno adalah ....
a. Internasionalisme atau perikemanusiaan
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Mufakat atau demokrasi
d. Kesejahteraan sosial
e. Perstuan Indonesia
35. Pada masa pendudukan Jepang, aktivitas pendidikan formal di sekolah-sekolah Indonesia
mengalami penurunan karena ....
a. pendidikan pemuda terfokus pada militer
b. sekolah hancur karena Perang Asia Timur Raya
c. sekolah dinggap sebagai sumber pemberontakan
d. tidak tersedianya dana untuk pendidikan Indonesia
e. guru-guru melakukan aksi mogok menuntut kesejahteraan
36. Perlawanan rakyat Indramayu disebabkan oleh adanya ....
a. kewajiban seikerei
b. pengibaran bendera Hinomaru di balai desa
c. perlakuan sewenang-wenang dari tentara jepang
d. penculikan paksa para pemuda untuk kebutuhan romusha
e. kewajiban menyetorkan sebagian hasil padi yang memberatkan penduduk
37. Berita kekalahan Jepang atas Sekutu elah mendorong para pemuda untuk segera
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Akan tetapi, golongan tua yang diwakili Ir.
Sukarno menolak keinginan golongan muda tersebut. Perbedaan antara kedua golongan
mengenai proklmasi kemerdekaan terletak pada masalah ....
a. tokoh yang akan membacakan teks proklamasi
b. cara perumusan teks proklamasi
c. waktu pelaksanaan proklamsi
d. lokasi pelaksanaan proklamasi
e. proses pelaksanaan proklamasi
38. Salah satu gerakan bawah tanah yang berhasil menyadap siaran radio Sekutu adalah ....
a. Amir Syarfuddin
b. Ahmad Soebardjo
c. Sutan Syahrir
d. Wikana
e. Sukarni
39. Salah satu faktor internal yang turut mempermudah masuknya Jepang di Indonesia adalah
....
 a. kemenagan Jepang terhadap Rusia pada tahun 1905
b. lemahnya tentara Belanda di Indonesia pada saat Jepang masuk
c. sebagian besar masyarakat Indonesia masih percaya mengenai ramalan Jayabaya
d. kurangnya kesadaran bangsa Indonesia akan makna persatuan dan kesatuan
e. keyakinan bangsa Indonesia terhadap kemampuan Jepang sebagai pemimpin bangsa
Asia
40. Hubungan antara doktrin Hakko I Chiu dengan kemunculan Jepang sebagai negara imperialis
adalah ....
a. memperluas wilayah kekuasaan Jepang di dunia
b. ambisi menyebarkan prkatik Seikerei seluruh dunia
c. doktrin mengutamakan kemajuan ekonomi Jepang
d. mengobarkan semangat Jepang untuk menjadi pusat kepemimpinan dunia
e. doktrin yang menekankan bahwa bangsa Jepang adalah ras yang paling unggul di dunia