KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS ) 1

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Sekolah : SMA Negeri 1 Tegal Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS Jumlah Soal : 48 butir (lc 10 btr)
Kelas : XI Bentuk soal : 45 Pilihan Ganda dan 3 Essay
Program : Semua Program Penyusun : Dra. alifah.

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indicator soal No Soal Bentuk Bobot Soal
Soal
Mendengarkan 1.1. Merespon makna dalam percakapan  Giving opinion
1 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
 Menggunakan ungkapan untuk 1 PG 1
 Fulfilling request
transaksional dan interpersonal resmi dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan  Expression of menyampaikan pendapat
berlanjut (sustained) dalam konteks berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, satisfaction  Menggunakan ungkapan untuk 2 PG 1
kehidupan sehari-hari dan berterima yang menggunakan ragam  Expression of pleasure meluluskan permintaan
bahasa lisan dalam konteks kehidupan  Expression of warning
sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:  Menggunakan ungkapan untuk 3 PG 1
menyampaikan pendapat, meminta mengungkapkan rasa puas
pendapat, menyatakan puas, dan  Mengidentifikasi gambar yang sesuai 4 PG 1
menyatakan tidak puas
dengan ungkapan kesenangan
 Mengidentifikasi gambar yang sesuai 5 PG 1
dengan ungkapan peringatan

2 Mendengarkan 6 PG 1
 Teks lisan berbentuk  Mengidentifikasi main idea dari teks report
2. Memahami makna teks fungsional 2.2. Merespon makna dalam teks monolog yang didengar
pendek dan monolog berbentuk reports, narrative
yang menggunakan ragam bahasa lisan  Mengidentifikasi tokoh dari cerita yang 7 PG 1
narrative, dan analytical exposition dalam secara akurat, lancar dan berterima dalam  Teks lisan berbentuk
report didengar
konteks kehidupan sehari-hari konteks kehidupan sehari-hari dalam teks  Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang
berbentuk: report, narrative, dan analytical 8 PG 1
didengar
exposition
 Mengidentifikasi ciri-ciri dari benda/orang yang 9 PG 1
dilaporkan
10 PG 1
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indicator soal No Soal Bentuk Bobot Soal
Soal
Membaca
3  Teks tulis berbentuk  Menentukan informasi rinci 16 s/d 45 PG 1
5. Memahami makna teks fungsional 5.2. Merespon makna dan langkah narrative  Menentukan informasi tertentu PG 1
pendek dan esei sederhana berbentuk retorika dalam esei yang menggunakan  Teks tulis berbentuk Reading, PG 1
report, narrative dan analytical exposition ragam bahasa tulis secara akurat, lancar report  Menentukan main idea expression PG 1
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan dan berterima dalam konteks kehidupan  Teks tulis berbentuk  Menentukan makna kata PG 1
untuk mengakses ilmu pengetahuan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu. analytical exposition  Menentukan tujuan teks PG 1

 PG 1
 Teks tulis berbentuk 1
4 3.1. Mengungkapkan makna dalam narrative PG 1

3. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional (to get things

percakapan transaksional dan done) dan interpersonal (bersosialisasi)
resmi dan berlanjut (sustained) dengan 
interpersonal resmi dan berlanjut
(sustained) dalam konteks kehidupan menggunakan ragam bahasa lisan secara  PG 1
sehari-hari akurat, lancar dan berterima dalam  1
konteks kehidupan sehari-hari dan  PG 1
melibatkan tindak tutur: menyampaikan  Melengkapi ungkapan menyatakan pendapat 1
 Teks Tulis berbentuk
pendapat, meminta pendapat, dialogue  Melengkapi ungkapan menyatakan kepuasan PG 1
menyatakan puas, dan menyatakan tidak PG 1
puas 1
PG 1
3.2. Mengungkapkan makna dalam PG 1
percakapan transaksional (to get things  Melengkapai ungkapan memberi nasehat
done) dan interpersonal (bersosialisasi)  Melengkapi ungkapan rasa lega Essay 2
resmi dan berlanjut (sustained) dengan  Melengkapi ungkapan peringatan 1 Essay 2
menggunakan ragam bahasa lisan secara  Melengkapi ungkapan memenuhi permintaan 2 Essay 2
akurat, lancar dan berterima dalam  Melengkapi ungkapanrasa sakit 3 Essay 2
konteks kehidupan sehari-hari dan  Nenentukan informasi tertentu Essay 2
melibatkan tindak tutur: menasehati,
memperingatkan, meluluskan permintaan,  Expressing opinion  Mengungkapkan pendapat
serta menyatakan perasaan relief, pain,
 Expressing Feeling :
dan pleasure
satisfaction/dissatisfactio  Mengungkapkan kepuasan/ketidakpuasan
n
 Combining sentences
using relative pronouns

Pemalang, 17 November 2011

Mengetahui Guru Mapel Bahasa Inggris
Kepala SMAN 1 Tegal
Drs. Rismono , M.Pd. Dra. Alifah
NIP. 19671204 199203 1 005 NIP. 19640229 198903 2 005