Anda di halaman 1dari 9

Hasil Observasi

Kurikulum 2013
By : Angela Mara Mardiana (1904100107)
Lukluil Maknun (1904100102)
Profile sekolah Profile guru
Nama Sekolah : MA GHOZALIYAH Nama : Muhammad Nashrulloh, S.Pd
Alamat Sekolah : Sidowaras, Tempat/Tanggal Lahir : Jombang/21
Sumbermulyo, Jogoroto, Jombang November 1993
Kepala Sekolah : Bapak Nasrulloh, S. Alamat : Semanding, Sumbermulyo,
Pd, M.PdI Jogoroto, Jombang
Waktu Observasi : Kamis, 28 No HP/WA : 085649539204
Oktober 2021 Riwayat Pendidikan :
• RA : RA Darussalam Semanding
• MI : MI Darussalam Semandin
• MTS : MTsN 6 Jombang
• MA : MAN 1 Jombang
• Kuliah : Universitas KH Abdul
Wahab Hasbullah
Hasil Observasi

1. Beliau mengajar di kelas berapa saja ?


Jawab : Beliau mengajar di kelas X, XI dan XII
jurusan IPS (mengajar biologi lintas minat)
01
2. Apa model pembelajaran dan bentuk tugas yang biasa beliau
gunakan ? 02

Jawab : Untuk model pembelajaran beliau pernah 03


menggunakan model discovery learning namun ternyata kurang
efektif, dan untuk saat ini beliau sedang mencoba untuk 04

menggunakan model PBL. Sedangkan bentuk tugas yang biasa 05


beliau berikan adalah sebelum KBM berlangsung siswa di minta
untuk merangkum atau mempelajari materi yang akan 06

disampaikan dan tugas lain seperti UH


01

3. Bagaimana sistem penilaian yang beliau 02

gunakan ? 03

Jawab : Beliau biasanya melakukan penilaian


setelah menyelesaikan satu bab, bisa berupa UH 04

ataupun tugas-tugas 05

06
4. Apa kendala yang beliau hadapi selama mengajar?
01

Jawab : 02

• Kendala durasi mengajar yang hanya 30 menit, sehingga


beliau jarang mengabsen siswa demi meminimalisir
03

terbuangnya waktu saat absensi 04

• Kognitif siswa yang agak kurang (dibandingkan dengan siswa


jurusan IPA yang dimana itu memang basic mereka) 05

• Karena berada pada lingkungan pondok serta pandemi Covid 06

mobilitas siswa semakin terbatas untuk eksplorasi


• Media pembelajaran dan fasilitas yang terbatas
01

5. Apa harapan beliau untuk kurikulum yang ideal ?


Jawab : Menurut beliau kurikulum yang ideal yaitu kurikulum 02

yang mampu memperhatikan kognitif, afektif dan 03

psikomotorik anak tiap-tiap daerah demi pemerataan


pendidikan. Namun untuk saat ini beliau masih menggunakan
Tiger Elephant
04

kurikulum 2013 dari pemerintah namun di sederhanakan 05

(indikator pembelajaran disesuaikan dengan keadaan).


Harapan beliau saat ini yaitu semoga pandemi cepat berlalu 06

sehingga KBM bisa di lakukan sebagaimana biasanya dan


Pig Chicken

mobilitas siswa untuk belajar juga tidak terbatas


01

02

03

Dokumentasi 04

Observasi 05

06
01

02

03

04

05

06

Anda mungkin juga menyukai