Isi Perkin Madrasah Lamongan

No.
Program dan Sasaran Strategis
1 Program Pendidikan Islam

Meningkatnya kualitas akuntabil



Meningkatnya ASN yang profes


Meningkatnya kualitas penilaia


Meningkatnya kualitas pendidika

Menguatnya muatan moderasi

Meningkatnya kualitas penerapa



Meningkatnya penerapan teknol

Menguatnya kapasitas dan aksel

Meningkatnya budaya mutu pen

Meningkatnya budaya belajar


Meningkatnya kualitas sarana

Meningkatnya pemberian bantua


Meningkatnya kualitas pendidi



Meningkatnya kepeloporan da

Indikator Kinerja dan Target
Keterangannya Renstra/Satu
Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra an 85
Keterangan: Persentase
%
Nilai penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja 83
%
Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status pen 90
%
Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori 79
%
Persentase ASN yang memenuhi syarat levelingkompetensi jabata 87
%
Persentase guru Madrasah/Sekolah Keagamaan yang dinilai kinerj 48.53
%
Jumlah penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan pada Ma 98
Keterangan: Angka
Orang
Persentase Guru Pendidikan Agama Islam yang mengikuti PPG 75
%
Persentase siswa di madrasah yang memperoleh pendidikan agam 70
%
Persentase Madrasah yang menerapkan metode pembelajaran inova 80
%
Persentase guru yang menerapkan metode pembelajaran inovatif d 60
%
Persentase siswa madrasah yang mengikuti asesmen kompetensi 30
%
Persentase guru yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran 100
%
Persentase mata pelajaran di madrasah yang menggunakan bahan b 10
%
Jumlah Madrasah yang difasilitasi dalam meningkatkan status akredi 1000
Keterangan: Angka
Lembaga
Persentase siswa madrasah yang mengikuti kompetisi nasional mau 4.5
%
Persentase Pendidikan Keagamaan yang mengintegrasikan pendidi 60
%
Persentase sarana prasarana madrasah yang ramah anak 50
%
Persentase sarana prasarana yang memenuhi SPM 81
%
Jumlah siswa MTs penerima BOS 10076319
Keterangan: Angka
Orang
Persentase siswa MTs penerima PIP 24
%
Persentase Guru pada Madrasah/sekolah keagamaan yang lulus sert 74
%
Persentase tenaga kependidikan Madarasah yang memperoleh pen17.65
%
Persentase Kepala Madrasah yang memperoleh peningkatan kompe9.3
%
Jumlah organisasi siswa yang dibina kepeloporan dan kesukarelaw 700
Keterangan: Angka
Kegiatan
Jumlah gugus pramuka pada madrasah yang dibina 825
Keterangan: Angka
Unit
Target Perkin Anggaran Aksi
80 0 dihapus sj krn renstra baru dibuat th 2021
100 150,000,000 Nilai = 40% nilai IKPA + 60% Smart DJA
100 0 PSP BMN digolongkan menjadi …. Bagian, berapa bagian yg sudah d
100 8,427,101,000 semua ASN diintruksikan memiliki nilai kinerja minimal 76
100 3,415,088,000 jumlah guru sertifikasi+pegawai dibagi jumlah total guru+pegawai dik
100 0 jumlah guru sertifikasi (pns+non) dibagi jumlah total guru (PNS+NON
2 0 piagam penghargaan yg diperoleh thn 2021
75 0 Guru yang mengikuti PPG tahun 2021
100 0 Jumlah Siswa yang telah mendapatkan pendidikan moderasi
100 0 madrasah sudah menerapkan metode pembelajaran inovatip
90 0 Jumlah guru yg sudah berinovatif dalam pembelajarannya dibagi jum
20 0 siswa yg telah mengikuti asesmen di bagi jumlah total siswa dikali 10
90 0 jumlah guru yang menerapkan TIK dibagi jumlah total guru dikali 100
90 0 Jumlah mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis T

100 0 bila thn ini ada akreditasi diikutkan, bila tdk dihapus sj
30 0 jumlah siswa peserta kompetisi dibagi jumlah total siswa dikali 100
60 0
60 0
60 0
1.688 1,688,000,000
25 0
75 0
90 0
100 0
7 0
100 0
berapa bagian yg sudah diajukan dan disetujui PSPnya
rja minimal 76
ah total guru+pegawai dikali 100
lah total guru (PNS+NON) dikali 100
didikan moderasi
belajaran inovatip
mbelajarannya dibagi jumlah guru dikali 100
mlah total siswa dikali 100
mlah total guru dikali 100
bahan belajar berbasis TIK dibagi jumlah total Mapel dikali 100
dihapus sj
h total siswa dikali 100

No.Program dan Sasaran Strategis












Meningkatnya kualitas pendidika






Menguatnya kapasitas dan aksel








Indikator Kinerja dan Target Renstra/Satuan
Keterangannya
Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra 85
%
%
%
%
%
%
%
%
Persentase Guru Madrasah yang mendapatkan penguatan melalu 12.23
%
%
Keterangan: Angka
Orang
Persentase Guru Madrasah yang mengikuti PPG 3
%
Persentase guru madrasah yang dibina dalam moderasi beragama 14.5
%
%
%
%
%
%
Jumlah Madrasah yang difasilitasi dalam meningkatkan status akredi 1000
Keterangan: Angka
Lembaga
Persentase madrasah yang menerapkan budaya mutu 70
%
Persentase siswa madrasah yang mengikuti kompetisi nasional mau4.5
%
Persentase Madrasah/Sekolah Keagamaan Ramah Anak 50
%
Keterangan: Angka
Kegiatan
Keterangan: Angka
Unit
Persentase MTs yang memenuhi SPM sarana prasarana 84
%
Jumlah siswa MTs penerima BOS 10076319
Keterangan: Angka
Orang
Persentase siswa MTs penerima PIP 24
%
80 0
90 150,000,000
100 0
100 2,799,103,000
100 1,693,950,000
75 0
90 0
75 0
100 0
100 0
2 0
75 0
100 0
100 0
90 0
20 0
100 0
100 0
1 0
100 0
30 0
100 0
7 0
1 0
100 0
650 650,000,000
25 0

Meningkatnya penyelesaian tind

Meningkatnya kualitas implemen




Meningkatnya kematangan peng








Meningkatnya kualitas pendidik








Menguatnya pembiayaan dan ef


Menguatnya reformasi penyelen




Indikator Kinerja dan Target Renstra/Satuan
Keterangannya
Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan int 75
%
Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis 20
%
%
%
%
Persentase data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel 91
%
%
%
%
Keterangan: Angka
Orang
%
%
%
%
Jumlah Guru MA Kejuruan/MA Program Keterampilan yang mengiku 100
Keterangan: Angka
Orang
%
Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan pada madrasah yang 7000
Keterangan: Angka
Kegiatan
%
Jumlah madrasah yang melaksanakan program keagamaan 10
Keterangan: Angka
Madrasah
Jumlah madrasah yang melaksanakan program keterampilan/kejur 22
Keterangan: Angka
Madrasah
%
Persentase siswa yang mengikuti asesmen kompetensi di madrasa 100
%
Persentase Madrasah yang mendapatkan Pelatihan Sistem e-RKA 35
%
%
Persentase MA Kejuruan dan MA Program Keterampilan yang meningk 80
%
Persentase MA yang memenuhi SPM sarana prasarana 87
%
Persentase sarana prasarana yang memenuhi SPM 81
%
Jumlah siswa MA penerima BOS 4485882
Keterangan: Angka
Orang
Persentase siswa MA penerima PIP 20.5
%
60 0
65 0
65 0
95 0
60 0
60 0
60 5,557,177,000
60 4,645,781,000
90 0
2 0
91 0
65 0
100 0
75 0
10 0
100 0
5 0
100 0
1 0
1 0
80 0
25 0
100 0
100 0
100 0
100 0
100 0
1.14 1,596,000,000
24 0
Meningkatnya penyelesaian tind

Meningkatnya kualitas implemen




Meningkatnya kematangan peng









Menguatnya reformasi penyelen










Menguatnya pembiayaan dan ef



29




Indikator Kinerja dan
Target Renstra/Satuan
Keterangannya
Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan int 75
%
Persentase kesesuaian SOP layanan dengan peta proses bisnis 20
%
%
%
%
Persentase data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel 91
%
%
%
%
Keterangan: Angka
Orang
%
%
%
Persentase Guru Madrasah yang mendapatkan penguatan melalu 12.23
%
%
Persentase MA Kejuruan dan MA Program Keterampilan yang meningk 80
%
%
Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan pada madrasah yang 7000
Keterangan: Angka
Kegiatan
%
%
Persentase Madrasah/Pendidikan Diniyah/Muadalah yang menerapk 10
%
%
%
Persentase madrasah yang menerapkan budaya mutu 70
%
Persentase siswa madrasah yang mengikuti kompetisi nasional mau4.5
%
Persentase Madrasah yang mendapatkan Pelatihan Sistem e-RKA 35
%
Persentase MTs/MA/SMPTK/SMTK/SMAK/Pesantren/Pasraman yang m 75
%
%
Keterangan: Angka
Kegiatan
Keterangan: Angka
Unit
Persentase MA yang memenuhi SPM sarana prasarana 87
%
Jumlah siswa MA penerima BOS 4485882
Keterangan: Angka
Orang
Persentase siswa MA penerima PIP 20.5
%
60 0
65 0
65 0
95 190,000,000
60 0
60 0
60 7,505,128,000
60 2,015,000,000
90 0
2 0
91 0
65 0
100 0
60 0
100 0
100 0
100 0
5 0
100 0
35 0
100 0
100 0
100 0
100 0
60 0
100 0
100 0
100 0
5 0
1 0
100 0
1.168 1,635,000,000
24 0

Isi Perkin Madrasah Lamongan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Isi Perkin Madrasah Lamongan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No.

Program dan Sasaran Strategis

1 Program Pendidikan Islam

2 Program Pendidikan Islam

3 Program Pendidikan Islam

4 Program Pendidikan Islam

5 Program Pendidikan Islam

6 Program Pendidikan Islam

7 Program Pendidikan Islam

8 Program Pendidikan Islam

9 Program Pendidikan Islam

10 Program Pendidikan Islam

11 Program Pendidikan Islam

12 Program Pendidikan Islam

13 Program Pendidikan Islam

14 Program Pendidikan Islam

16 Program Pendidikan Islam

17 Program Pendidikan Islam

18 Program Pendidikan Islam

19 Program Pendidikan Islam

20 Program Pendidikan Islam

21 Program Pendidikan Islam

22 Program Pendidikan Islam

23 Program Pendidikan Islam

24 Program Pendidikan Islam

25 Program Pendidikan Islam

26 Program Pendidikan Islam

80 0 dihapus sj krn renstra baru dibuat th 2021

100 150,000,000 Nilai = 40% nilai IKPA + 60% Smart DJA

100 0 PSP BMN digolongkan menjadi …. Bagian, berapa bagian yg sudah d

100 8,427,101,000 semua ASN diintruksikan memiliki nilai kinerja minimal 76

2 0 piagam penghargaan yg diperoleh thn 2021

75 0 Guru yang mengikuti PPG tahun 2021

100 0 Jumlah Siswa yang telah mendapatkan pendidikan moderasi

100 0 madrasah sudah menerapkan metode pembelajaran inovatip

90 0 Jumlah guru yg sudah berinovatif dalam pembelajarannya dibagi jum

20 0 siswa yg telah mengikuti asesmen di bagi jumlah total siswa dikali 10

90 0 Jumlah mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis T

ah total guru+pegawai dikali 100

lah total guru (PNS+NON) dikali 100

mbelajarannya dibagi jumlah guru dikali 100

mlah total siswa dikali 100

mlah total guru dikali 100

h total siswa dikali 100

1 Program Pendidikan Islam

2 Program Pendidikan Islam

3 Program Pendidikan Islam

4 Program Pendidikan Islam

5 Program Pendidikan Islam

6 Program Pendidikan Islam

7 Program Pendidikan Islam

8 Program Pendidikan Islam

9 Program Pendidikan Islam

10 Program Pendidikan Islam

11 Program Pendidikan Islam

12 Program Pendidikan Islam

13 Program Pendidikan Islam

14 Program Pendidikan Islam

16 Program Pendidikan Islam

17 Program Pendidikan Islam

18 Program Pendidikan Islam

19 Program Pendidikan Islam

20 Program Pendidikan Islam