LAPORAN PRAKTIKUM

PELAKSANAAN PRAKTIKUM TES INTELIGENSI

“WAIS”
Disusun Untuk Memenuhi Tugas Matakuliah Tes Intelgensi

Dosen Pengampu :
Umdatul Khoirot, M.Psi

Disusun oleh:
AHMAD RIZHA AL HAKIM
200401110269

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM
MALANG
2021
I. IDENTITAS
1. Nama Testee :T
2. Jenis Kelamin : Laki Laki
3. Tanggal Tes : 18 November 2021
4. Tanggal Lahir : 29 Juli 2002
5. Usia : 19 tahun
6. Pendidikan : SMA
7. Nama Tester : Ahmad Rizha Al Hakim
8. Nama Asisten Praktikum : Muhammad wildan firdaus

II. ISI LAPORAN

1. Ringkasan Hasil Tes

RINGKASAN
No. Skor Skala
Tes Skor Mentah Skor Skala
Berdasar Umur
1. Informasi 12 8 9
2. Pengertian 12 7 7
3. Hitungan 12 11 11
4. Persamaan 14 10 10
5. Rentangan Angka 16 16 16
6. Perbendaharaan Kata 53 11 13
Skor Verbal : 63
7. Simbol Angka 47 9 9
8. Melengkapi Gambar 16 11 12
9. Rancangan Balok 37 11 11
10. Mengatur Gambar 28 12 11
11. Merakit Objek 35 11 11
Skor Perfomance : 54
Skor Total : 117
SKOR Verbal : 63 IQ 106
SKOR Perfomance : 54 IQ 106
SKOR Skala Lengkap : 117 IQ 106

2. Observasi
 Pada tanggal 18 November 2021 testee menjadi objek penelitian saya untuk praktikum
WAIS di fakultas psikologi Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang. Testee
mempunyai tinggi 162 dan menggunakan baju bebas, rapi dan sopan. Sebelum
memulai praktikum, tester mempersiapkan beberapa alat-alat tes yang akan digunakan.
Dan setelah testee diperbolehkan masuk oleh asisten laboratorium, testee duduk
berhadap-hadapan dengan tester. Suasana atau kondisi Ruang Laboratorium Individu
bersih dan kondusif. Testee bersikap kooperatif dan responsif saat mengikuti instruksi
dan aturan yang telah dijelaskan. Testee terlihat fokus kepada tester yang membacakan
pertanyaan mengenai tes dan fokus ke tester saat menjawab, sesekali tunduk dan
melihat keluar ruangan. Secara verbal terlihat cakap dalam menjawab pertanyaan dan
cukup jelas saat bertanya apa yang kurang dimengertinya. Secara Non Verbal terlihat
bimbang dalam menjawab perntanyaan dari tester pada tes rentangan angka dan
pembendaharaan kata. Setelah itu testee terlihat cukup baik dalam berbicara dan
sesekali tersenyum ketika menjawab.
3. Interpretasi Hasil Tes
a. Dari hasil pemeriksaan psikologis yang telah dilakukan dapat ditanyakan bahwa
subjek memiliki Klasifikasi:
• Full IQ

IQ Kriteria Keterangan
>128 very Superior
120-127 Superior
111-119 Above Average 117*
91-110 Average
80-90 Low Average
66-79 Boder Line
<65 Retardasi Mental

Hasil FIQ adalah 117 yang menyatakan bahwa IQ testee termasuk dalam katagori
Above Avarage (Diatas Rata-rata). The Full Scale Intelligence Quotient adalah
skor yang diperoleh dari administrasi subtes yang dipilih dari ukuran tingkat
keseluruhan fungsi kognitif dan intelektual umum individu.
• Skala Verbal

Skala Kriteria Keterangan

90-112 Tinggi Sekali
68-89 Tinggi
 46-67 Sedang 63*
24-45 Rendah
1-23 Rendah Sekali

Hasil dari VIQ adalah 63 yang menyatakan bahwa IQ testee termasuk dalam
katagori sedang. Verbal Intelligence Quotient adalah kemampuan seseorang
untuk memahami dan bernalar menggunakan konsep yang dibingkai dalam kata-
kata.

• Skala Performance
Skala Kriteria Keterangan
72-90 Tinggi Sekali
54-71 Tinggi 54*
36-53 Sedang
18-35 Rendah
1-17 Rendah Sekali
Hasil dari PIQ adalah 54 yang menyatakan bahwa tes IQ testee termasuk dalam
katagori Tinggi. Performance Intelligence Quotient adalah skor yang
menghasilkan dari tes yang menilai kapasitas dari objek tertentu, seperti kartu
bergambar dan teka-teki, didepan penguji atau psikolog.

B . Intra Subtes
1. Tes Informasi
Pada bagian ini, tester menjelaskan aturan-aturan tes nya terlebih dahulu
kepada testee dan testee sudah dapat memahami dan mengerti dengan baik
apa yang sudah dijelaskan oleh tester. Subtes ini terdiri dari 29 soal, aspek
yang dapat di ukur dalam subtes ini adalah bagaimana
subjek menangkap intruksi dengan baik, mengikuti perintah dalam
persoalan umum dan kecepatan dalam menyebutkan jawaban. Testee
hampir menjawab semua pertanyaan dengan yakin. Testee sepertinya
sangat santai karena di subtes ini sangatlah mudah baginya.

2. Tes Pengertian

Pada subtes ini terdiri dari 14 soal, subtes ini mengungkap beberapa hal
yakni dari segi umum yang mengukur akal sehat. Disini Testee sangat cepat
menjawab dan hampir semua terjawab kecuali di bagian pertanyaan berupa
pribahasa, ia terlihat ragu dan bingung namun tetap terlihat santai dalam
menjawab semua pertanyaan yang diberikan.
3. Tes Hitungan
Pada subtes ini terdiri dari 14 soal, subtes ini mengukur kemampuan umum
antara lain kemampuan menangkap intruksi secara komprehensif,
kemampuan mengikuti perintah dalam persoalan dan kemampuan
konsentrasi yang tinggi serta daya ingat dan kecepatan menghitung. Subtes
ini juga mengukur daya nalar dan motivasi, keyakinan memecahkan
masalah dan pengetahuan tentang berhitung. Testee dapat menjawab 8
pertanyaan yang benar dan 6 pertanyaan yang salah.
4. Tes Persamaan
Pada subtes ini terdiri dari 13 soal, subtes ini mengungkap kemampuan
umum individu dalam hal mengelola persamaan dari dua hal yaitu
kemampuan berfikir abtrak dan kemampuan spesifiknya, sedangkan aspek
kepribadian yang mempengaruhi adalah cara individu menelaah persoalan.
Dan disini testee dapat menjawab dengan benar 10 soal
5. Tes Rentang Angka
Subtes rentangan angka mengukur kemampuan individu yang berupa
kemampuan memberikan jawaban secara verbal, dan kemampuan spesifik
yang berupa bagaimana individu menggali atensi dan ingat jangka pendek.
Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah atensi dan
kecemasan individu, dimana aspek ini dapat kita lihat dengan jelas dari cara
individu mengemukakan jawab jawabannya. Dan disini testee dapat
menjawab dari angka kasar 16.
6. Tes Pembendaharaan Kata
Subtes perbendaharaan kata berjumlah 40 soal, subtes ini mengungkap
kemampuan umum individu dalam menangkap instruksi serta kemampuan
memberikan jawaban secara verbal. Dan kemampuan fisik yang diukur
berupa kemampuan belajar dalam memanfaatkan faatkan pengetahuan
tentang kata, luasnya pembendaharaan kata, daya ingat, konsep informasi,
dan kemampuan mendeskripsikan kata-kata dalam susunan kalimat.
Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah pengalaman pada
periode anak, pendidikan dirumah dan sekolah. Dan disini testee dapat
menjawab 34 soal.

7. Simbol Angka
Subtes simbol angka mengungkap secara umum kemampuan menangkap
instruksi dan kecermatan dalam menangkap data. Kemampuan spesifik
berupa kemampuan mempelajari persoalan yang tidak umum, visual motor
dexterity, tingkat atau derajat ketelitian dan kecepatan bekerja. Dan testee
disini dapat menjawab dari angka kasar 47.

8.Melengkapi Gambar

Subtes melengkapi gambar berjumlah 21 soal, subtes ini mengungkap

kemampuan umum individu yang berupa kemampuan menghargai adanya
ketidak sempurnaan dan kemampuan menentukan hal yang tidak tampak.
kemampuan kosentrasi, reasoning dalam visual dalam visual alartness,
visual organization dan visual memory. Aspek kepribadian yang
mempengaruhi adalah masa anak seperti persepsi, kognisi, judgement, dan
menangguhkan impuls serta penagalaman melakukan kontak dengan
lingkungan. Disini testee dapat menjawab 16 dari soal yang telah diberikan.

9. Rancangan Balok
Pada subtes ini terdiri dari 10 soal. Subtes rancangan balok ini balok ini
mengungkapkan kemampuan umum individu yang berupa kemampuan
mengamati dan menangkap tanda-tanda secara cermat, dan kemampuan
spesifik berupa daya nalar, kemampuan analisa spatial relationship,
kemampuan integrasi fungsi visual dan motorik. Sedangkan aspek
 kepribadian yang mempengaruhi adalah keinginan untuk berprestasi dan
kemampuan membedakan. Jumlah nilai yang diperoleh testee dari angka
kasar adalah 37.

10. Mengatur Gambar

Pada subtes ini ada 8 soal, Subtes ini mengatur gambar mengungkap
kemampuan umum individu berupa kemampuan mengamati persoalan
secara menyeluruh dan kecermatan dalam menangkap isi dari
permasalahan, dan kemampuan spesifiknya adalah kemampuan
merencanakan yang mengacu pada hubungan sebab akibat, logika berfikir
dalam rangkaian peristiwa, kemampuan menginterpretasikan ketepatan
situasi sosial. Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah
kepekaan sosial dan kepekaan akan interpersonal content. Jumlah nilai yang
peroleh dari angka kasar adalah 28.

11. Merakit Obyek

Pada subtes ini ada 4 soal, Subtes ini mengungkap kemampuan umum
berupa bagaimana individu menangkap bagian secara cermat dan dan teliti,
dan kemampuan spesifik yang berupa kemampuan mengamati part-whole
relationship, dan kemampuan perceptual organization serta ketrampilan
mengkordinasi antara analisa visual dengan kemampuan konstruktif dalam
menggabungkan bagian.Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi
adalah keinginan untuk produktif. Disini testee mendapat angka kasar 35.
4. Kesimpulan
Dari data yang diperoleh dari tes intelegensi (WAIS), testee memiliki
Intelegensi Quotient (IQ) 106 . Hal ini menyatakan bahwa Testee berada pada taraf
Klasifikasi Average (Rata-rata). Namun dapat dilihat dari kemampuan testee dalam
tes angka verbal berada pada Sedang. Dalam seluruh subtes verbal seperti
Informasi, pengertian, hitungan, persamaan, rentang angka, dan subjek memiliki
hasil nilai sedang. Dan kemampuan testee dalam angka performance berada dalam
klasifikasi Tinggi. Hal ini disebabkan ketelitian dari testee itu sendiri tetapi
kurangnya kesabaran dari testee.
 Akan tetapi kesimpulan dari tes ini bukanlah merupakan hasil yang
pasti dan paten atau tidak bisa dirubah, nilai IQ bukanlah nilai mutlak dan
penentu bagi keberhasilan testee untuk berkarya, masih banyak faktor-faktor
lain yang dapat digali dari minat dan bakat serta potensi yang dimili oleh si
testee.

III. LAMPIRAN
1. Lembar Jawaban
Nama Praktikum
z

Hilda Aulia Arofah

200401110280