No Indikator/Aspek yang Diamati skor Tertinggi 1 2 3 4 5 6 7 8

1 Pra pembelajaran
a. Memeriksa kesiapan siswa 5 4 4 4 5 4 4 3 4
b. Melakukan kegiatan apersepsi 5 4 4 4 5 4 3 4 4
2 Penguasaan Materi Pembelajaran
a. Menunjukan penguasaan materi pembelajaran 5 5 4 4 5 5 5 5 5
b. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 5 4 4 4 4 4 5 4 5
c. Menyampaikna materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar 5 5 5 4 5 4 4 4 4
d. Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 5 5 4 4 5 4 4 4 4
3 Pendekatan/Strategi Pembelajarn
a. melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan tercapai 5 4 4 4 4 5 4 3 5
b. Melaksanakan pembelajaran secara runtut 5 4 4 4 4 4 4 4 4
c. Manguasai kelas 5 5 4 4 5 4 4 3 5
d. Maelaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 5 5 4 3 4 4 3 4 5
e. Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya ke iasaan positif 5 4 4 3 4 4 4 4 4
f. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan akolasi yang di rencanakan 5 0 5 4 5 5 5 4 5
4 Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran
a. Menggunakan media secara efektif dan efisien 5 4 5 3 4 3 3 3 5
b. Menghasilkan pesan yang menarik 5 4 4 4 4 4 4 4 4
c. melibatkan siswa dalam pemanfaatan media 5 4 4 3 4 3 3 3 5
5 Pembelajaran Yang Memicu dan Memelihara Ketertiban Siswa
a. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 5 4 4 4 4 4 4 4 4
b. Menujukkan sikap terbuka terhadap respon siswa 5 4 4 4 5 4 4 4 5
c. Menujukan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar 5 4 4 4 4 4 4 4 4
6 Penilaian Proses dan Hasil Belajar
a. Memantau kemajuaan belajar selama proses 5 4 4 4 4 5 4 4 4
b. Melakukan Penilaian akhir sesuai dengan kompetensi tujuan 5 4 4 3 4 4 4 3 4
7 Penggunaan Bahasa
a. Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, dan benar 5 4 5 4 4 4 4 4 4
b. Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 5 4 4 4 4 4 4 4 4
8 Penutup
a. Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa 5 4 4 3 4 4 4 4 4
b. Melaksanakan tindakan lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas 5 5 4 4 4 4 4 4 4
sebagai remidi/pengayaan Total Skor 120 102 99 90 105 98 95 92 107
 Dengan ini saya menyatakan bahwa penilaian yang saya lakukan sesuai dengan kondisi peserta yang
sebenarnya, dan apabila dikemudian hari ternyata pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mempertanggungjawabkannya.
201
 skor
Aspek Komponen 1 2 3 4 5 6 7 8
Maksimal
Al-Qur'an Bacaan 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Hafalan 5 4 5 3 4 5 3 5 3
Akhlak
4S 5 5 5 5 5 5 5 5 5
10 9 10 8 9 10 8 10 8
Ibadah Amalan Sunnah 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Hafal Doa 5 4 5 4 5 4 4 5 5
Doa dan dzikir
Hafal Dzikir 5 5 5 5 5 5 5 5 5
10 9 10 9 10 9 9 10 10
Bhs. Arab 10 6 9 8 10 9 8 9 7
Bhs. Asing
Bhs. Inggris 10 7 8 9 7 5 6 7 8
20 13 17 17 17 14 14 16 15
Kerjasama 5 5 4 4 5 4 4 5 3
Komunikasi 5 5 4 5 4 5 5 3 4
Kepribadian
Sosialisasi 5 4 5 4 5 4 5 4 5
Empati 5 5 4 4 3 4 5 4 5
20 19 17 17 17 17 19 16 17
Perencanaan 5 4 4 5 4 5 5 3 5
Pengorganisasian 5 4 5 4 5 5 4 5 4
Kepemimpinan
Pelaksanaan 5 5 4 5 4 5 4 5 4
Evaluasi 5 4 5 4 5 4 4 5 4
20 17 18 18 18 19 17 18 17
Jaringan internet 3 3 3 2 3 1 3 2 3
MS.Word 3 4 2 2 3 2 1 1 2
IT
MS. Exel 4 4 3 4 3 2 4 3 3
Power Point 5 4 4 4 4 4 4 4 3
15 15 12 12 13 9 12 10 11
Adm. Pengajaran 15 10 14 15 12 13 14 10 12
Kompetensi 5 4 3 5 3 4 3 5 3
Keguruan Pengelolaan Kelas 5 3 5 3 4 2 4 2 4
Media Pengajaran 5 5 5 5 5 5 5 5 4
Evaluasi 5 4 4 4 4 4 4 4 5
35 26 31 32 28 28 30 26 28
Jumlah 130 108 115 113 112 106 109 106 106
 Hasil Kepribadian Guru
116

114

112

110

108

106

104

102

100
1 2 3 4 5 6 7 8
 Hasil Supervisi Guru

110

105

100

95

90

85

80
1 2 3 4 5 6 7 8
D. Analisis hasil Pemantauan dan Supervisi

Analisis Kinerja Guru

Kualifikasi Guru
Kualifikasi Jumlah Relevan Tidak Relevan
D2 1 1
S1 38 36 2
S2 10 12

Tabel Kualifikasi Ijazah

 Hasil Penilaian Kinerja Guru

Komponen Pembelajaran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Kehadiran 15 20 20 20 20 20 15 10 10 15 20 15 20 15 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 10 20 20 20

Pelaksanaan Pembelajaran 20 15 25 20 25 20 20 15 25 15 25 20 20 20 20 20 20 25 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 15 15 20 20 20

Administrasi dan instrument 15 15 15 15 15 10 10 10 15 15 15 15 15 15 15 15 15 10 10 15 10 15 10 10 10 10 10 15 15 15 15 5 10 15 15 10

Kreativitas 8 10 10 10 10 10 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8 10 10 10

Dedikasi 8 10 10 10 8 8 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8 10 10 10 10

Peningkatan Wawasan 9 10 10 10 10 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 7 10 10 10 10

Kekeluargaan 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

Nilai Akhir 85 105 100 95 98 86 81 75 90 85 100 90 95 90 95 95 95 95 90 95 90 95 90 90 90 90 90 95 95 95 95 75 73 95 95 90

 Hasil Penilaian Kinerja Guru

Komponen Pembelajaran 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

Kehadiran 20 20 20 20 10 10 20 10 20 20 20 20 20

Pelaksanaan Pembelajaran 20 20 20 20 10 20 20 10 20 20 15 20 20

Administrasi dan instrument 10 10 10 10 10 20 10 10 10 10 12 10 10

Kreativitas 10 10 10 10 8 8 10 8 10 10 10 10 10

Dedikasi 10 10 10 10 8 8 10 8 10 10 10 10 10

Peningkatan Wawasan 10 10 10 10 5 8 10 6 10 10 10 10 10

Kekeluargaan 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

Nilai Akhir 90 90 90 90 61 84 90 62 90 90 87 90 90