Petunjuk
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada kolom skor
(1, 2, 3, 4, 5) sesuai dengan kriteria sebagai berikut.
1 = sangat tidak baik
2 = tidak baik
3 = kurang baik
4 = baik
5 = sangat baik
I PERSIAPAN
1 Perangkat Pembelajaran
a. RPP Ada / Tidak Ada
II KEGIATAN PENDAHULUAN
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti
1. 1 2 3 4 5
proses pembelajaran
Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai
2. 1 2 3 4 5
manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
3.
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang
4.
akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan
5.
sesuai silabus
B. Pendekatan/strategi pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan)
10. 1 2 3 4 5
yang akan dicapai
11. Melaksanakan pembelajaran secara runtut 1 2 3 4 5
12. Menguasai kelas 1 2 3 4 5
13. Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 5
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya
14. 1 2 3 4 5
kebiasaan positif
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang
15. 1 2 3 4 5
direncanakan
F. Penggunaan bahasa
25. Menggunakan bahasa lisan secara jelas, baik, dan benar 1 2 3 4 5
26. Menggunakan bahasa tulis secara jelas, baik, dan benar 1 2 3 4 5
IV PENUTUP
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan
27. 1 2 3 4 5
siswa
Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau
28. 1 2 3 4 5
kegiatan, atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan
Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
29. 1 2 3 4 5
pertemuan berikutnya
Saran-Saran :
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..