Hasil lembar observasi aktivitas Guru Siklus I

No Pertemuan
Aspek yang diamati
1 2 3 4
1 Memberikan motivasi kepada siswa
a
pada awal kegiatan pembelajaran 3 3 3 3
Menyampaikan indikator (tujuan) yang
b
akan dicapai dalam pembelajaran 3 3 4 4
Menjelaskan materi pelajaran dengan
c mengaitkan dengan kehidupan sehari- 3 3 4 4
hari.
Mengarahkan siswa untuk menemukan
d sendiri jawaban dalam setiap masalah 2 3 3 4

Memberikan perhatian dan bimbingan

e kepada siswa yang kesulitan 3 4 4 5
menyelesaikan masalah dalam LKS
Mendorong siswa untuk bertanya materi 2 3 4 4
f
yang belum dimengerti.
Menyimpulkan materi dan menegaskan
g
inti materi pembelajaran. 3 3 4 4
Menyampaikan materi yang akan
h dipelajari pada pertemuan berikutnya 3 4 4 5
dan memberikan tugas rumah
2 Kemampuan mengelola waktu 3 3 4 3
pembelajaran
3 a Antusias siswa 3 3 4 4
b Antusias guru 4 4 4 4

Keterangan :
1 : Tidak baik
2 : Kurang baik
3 : Cukup Baik
4 : Baik
5 : Sangat baik
Hasil lembar observasi aktivitas Guru Siklus II

No Pertemuan
Aspek yang diamati
1 2 3 4
1 Memberikan motivasi kepada siswa 4 4 3 4
a
pada awal kegiatan pembelajaran
Menyampaikan indikator (tujuan) yang
b
akan dicapai dalam pembelajaran 4 4 4 4
Menjelaskan materi pelajaran dengan
c mengaitkan dengan kehidupan sehari- 4 4 4 4
hari.
Mengarahkan siswa untuk menemukan
d sendiri jawaban dalam setiap masalah 4 3 4 4

Memberikan perhatian dan bimbingan

e kepada siswa yang kesulitan 4 4 5 5
menyelesaikan masalah dalam LKS
Mendorong siswa untuk bertanya materi 3 3 4 5
f
yang belum dimengerti.
Menyimpulkan materi dan menegaskan
g
inti materi pembelajaran. 4 4 4 4
Menyampaikan materi yang akan
h dipelajari pada pertemuan berikutnya 4 4 4 4
dan memberikan tugas rumah
2 Kemampuan mengelola waktu 3 3 4 4
pembelajaran
3 a Antusias siswa 4 4 4 4
b Antusias guru 4 5 4 5

Keterangan :
1 : Tidak baik
2 : Kurang baik
3 : Cukup Baik
4 : Baik
5 : Sangat baik