Penilaian Proses

Petunjuk Penilaian: 

Pilihlah salah satu angka 1, 2, 3, 4 atau 5 untuk memberikan skor kompetensi guru pada tiap
Aspek yang Diobservasi.

Keterampilan_membuka_pelajaran Sangat Kurang Cukup Baik Sangat

Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan menarik perhatian dan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
memotivasi peserta didik Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kedalaman dan keluasan materi (termasuk tidak Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
ada miskonsepsi) Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kelengkapan materi (Kebulatan konsep) Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kebenaran konsep/prosedur Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan menggunakan metode, model, dan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
pendekatan pembelajaran Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Menerapkan pembelajaran yang mendidik Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
dengan pendekatan Technological Pedagogical Kurang 2points 3points 4points Baik
Content Knowledge (TPACK) berbasis platform 1points 5points
revolusi industri 4.0
Keterampilan mengembangkan variasi interaksi Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan mengelola kelas Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan memanfaatkan waktu Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan mengorganisasi sumber belajar Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
dan/atau bahan ajar Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kemampuan menggunakan teknologi informasi Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
dalam pembelajaran Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan menggunakan media Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
pembelajaran Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Mengintegrasikan kemampuan critical thinking, Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
creative thinking, reflective thinking dan Kurang 2points 3points 4points Baik
decision making ke dalam kegiatan belajar 1points 5points
melalui inquiry based activities
Volume dan intonasi suara Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Penggunaan bahasa yang baik dan benar lisan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
dan tulis (sesuai dengan mata pelajaran yang Kurang 2points 3points 4points Baik
diajarkan) 1points 5points
Kemampuan mengembangkan cara berpikir Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
tingkat tinggi (HOTS) Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kemampuan menggunakan analogi/metafora Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kemampuan penggunaan komunikasi nonverbal Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
(gestur) Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kemampuan menciptakan suasana Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
pembelajaran yang menyenangkan Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kesantunan berpakaian dan/atau berpenampilan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan melakukan penilaian proses Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan melakukan penilaian hasil belajar Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
berbasis HOTS Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Kemampuan memberikan penguatan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
(reinforcement) dan punishment Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points
Keterampilan menutup pelajaran Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
Kurang 2points 3points 4points Baik
1points 5points