DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 2.1 Bentuk Bakteri .......................................................... 14
Tabel 2.2 Ciri Bakteri Gram Positif dan Gram Negatif ........ 19
Tabel 2.3 Peran Bakteri Merugikan ........................................ 28
Tabel 2.4 Peran Bakteri Menguntungkan .............................. 29
Tabel 2.5 Indikator Keterampilan Metakognitif ................... 33
Tabel 2.6 Indikator Keterampilan Metakognitif
pada Strategi KWL .................................................. 40
Tabel 3.1 Analisis KI, KD, dan Indikator
Kurikulum 2013 ....................................................... 50
Tabel 3.2 Analisis Tugas Materi Archaebacteria
dan Eubacteria ........................................................... 52
Tabel 3.3 Kriteria Skala Likert Validasi LKPD ..................... 62
Tabel 3.4 Kriteria Interpretasi Hasil Validasi........................ 62
Tabel 3.5 Kriteria Interpretasi Skor Validitas Soal Tes ........ 63
Tabel 3.6 Kriteria Skala Guttman ........................................... 63
Tabel 3.7 Kriteria Interpretasi Skor Berdasarkan Skala
Likert ......................................................................... 64
Tabel 3.8 Kriteria Skala Guttman .......................................... 64
Tabel 3.9 Skala Konversi Persentase Kelayakan LKPD
Berdasar Angket Respon Peserta Didik .............. 65
Tabel 3.10 Kriteria Interpretasi Ketuntasan Indikator
Butir Soal .................................................................. 66
Tabel 3.11 Kriteria Gain Score .................................................... 67
Tabel 3.12 Skala Konversi Keterampilan Metakognitif
dalam Menentukan Skor ....................................... 68
Tabel 3.13 Kriteria Interpretasi Skor Keterampilan
Metakognitif ............................................................. 70
Tabel 3.14 Persentase Ketuntasan Keterampilan
Metakognitif ............................................................ 70
Tabel 4.1 Karakteristik LKPD Berbasis KWL Plus ............... 71
Tabel 4.2 Saran dan Masukan dari Dosen Pembimbing
dan Dosen Penguji ................................................... 74
Tabel 4.3 Rekapitulasi Hasil Validasi LKPD ......................... 75
Tabel 4.4 Rekapitulasi Hasil Validasi Soal
xv
 Halaman
Pretest-Posttest .......................................................... 76
Tabel 4.5 Perkembangan Rancangan LKPD dan
Soal Pretest-Posttest .................................................. 80
Tabel 4.6 Rekapitulasi Hasil Pengamatan
Keterlaksanaan LKPD ............................................. 83
Tabel 4.7 Rekapitulasi Hasil Angket Respon
Peserta Didik ............................................................ 85
Tabel 4.8 Ketuntasan Indikator dan Soal
Pretest-Posttest .......................................................... 89
Tabel 4.9 Rekapitulasi Peningkatan Hasil Belajar
Peserta Didik ............................................................ 91
Tabel 4.10 Hasil Uji Normalitas Kemampuan Awal
Peserta Didik dalam Menuliskan
Pengetahuan Awal dan Pengetahuan Akhir ....... 93
Tabel 4.11 Rekapitulasi Keterampilan Peserta Didik
dalam Membandingkan Pengetahuan
Awal dan Pengetahuan Akhir ............................... 94
Tabel 4.12 Rekapitulasi Keterampilan Peserta Didik
dalam Menentukan Skor ........................................ 96
Tabel 4.13 Rekapitulasi Keterampilan Peserta Didik
dalam Menentukan Tingkat Keyakinan ............... 97
Tabel 4.14 Hasil Keterampilan Metakognitif
Berdasar LKPD Berbasis Strategi KWL Plus ........ 99

xvi