Teori Menurut Vygotsky Teori Vygotsky menyatakan bahwa anak yang belajar secara aktif lebih baik dari pada anak yang pasif. Vygotsky sangat dikenal sebagai ahli psikologi pendidikan yang memperkenalkan teori sosial budaya Teori Perkembangan ada 3: 1. Konsep Zona Perkembangan Proksimal ( ZPD) 2. Konsep Scafollding 3. Bahasa dan Pemikiran Pada dasarnya teori-teori vygotsky didasarkan pada tiga ide utama: 1. Intelektual berkembang pada saat individu menghadapi ide-ide baru dan sulit mengaitkan ide-ide tersebut dengan apa yang mereka ketahui. 2. Interaksi dengan orang lain memperkaya perkembangan intelektual. 3. Peran uta.a guru adalah bertindak sebagai seorang pembantu dan mediator pembelajaran siswa.