1. Bagaimana pemilihan tema untuk pembelajaran terpadu yang dilakukan oleh
mahasiswa? Jawaban Pendamping: sudah baik, sangat komunikatif dalam menyampaikan materi pembelajaran
2. Apa yang saya rasakan saat melakukan simulasi pembelajaran terpadu?
Jawaban Mahasiswa:
3. Masalah/kendala apa yang dialami mahasiswa saat melakukan simulasi pembelajaran
terpadu? Jawaban Mahasiswa:
Jawaban Pendamping: masalah yang muncul yaitu penjabaran materi yang
memerlukan waktu yang cukup panjang sehingga diperlukan keterampilan untuk mengedit video agar dapat dipersingkat dan memiliki efek video yang menarik.
4. Bagaimana reaksi/kesan pendamping pada saat mahasiswa melakukan simulasi
pembelajaran terpadu? Jawaban Pendamping: kesannya pada saat menjelaskan agak terburu-buru seperti di kejar waktu
5. Apa komentar/saran pendamping terhadap penampilan mahasiswa saat simulasi
pembelajaran terpadu? Jawaban Pendamping : penampilan mahasiswa sudah sangat baik, untuk itu diharapkan agar pembelajaran-pembelajaran berikutnya dapat lebih menarik dan kreatif lagi.
Deskripsikan hasil refleksi tersebut dalam sebuah kesimpulan (Jawaban Mahasiswa):