RENCANA PEMBELAJARAN GERAKAN SENIMAN MASUK SEKOLAH

Bidang Seni : Seni Tradisi Kethoprak

Nama Seniman : DENY PRASETYO

Tanggal Kegiatan : 12 Juli 2021

Tempat Kegiatan : SMPN 01 Dukuhseti

Materi Tujuan pembelajaran Pertemuan Langkah-langkah

Pengenalan diri seniman di

Sosialisasi Siswa dapat mengetahui dampingi asisten seniman
kegiatan dan rencana kegiatan GSMS 2021 kepada siswa didik
Mengenalkan Seni kepada orang tua dan siswa 1 dilanjutkan informasi
tradisi juga memberitahu macam – tentang
macam bentuk seni tradisi rencana kegiatan GSMS

Mengenalkan Siswa dapat mengetahui dan Menjelaskan apa itu seni

kethoprak & mengenali apa itu seni tradisi
2 kethoprak dan wayang
wayang topeng kethoprak & wayang topeng
soneyan topeng soneyan
sonean
Perbedaan antara Siswa dapat membedakan seni Memberikan pengetahuan
kethoprak dan tradisi kethoprak dan drama 3 akan perbedaan kethoprak
drama modern modern dan drama modern
Tata bahasa dalam Siswa dapat mendalami dialog Pembelajaran dialog
4
kethoprak bahasa kethoprak menggunakan bahasa jawa
membahas cerita Siswa dapat Mendalami alur Mulai mempelajari alur
5
kethoprak cerita yang akan di tampilkan cerita kethoprak
Siswa belajar dialog
Siswa dapat mendalami menurut karakter yang di
Pendalaman peran 6
karakter perannya perankan. Dan selalu di
dampingi asisten
Seniman mengajarkan para
Siswa dapat memainkan Musik siswa untuk menabuh
Musik pengiring 7
sebagai pendukung pementasan mengiringi pementasan &
di dampingi asisten
Siswa dapat Mengintonasikan Seniman mengajarkan
Dialog 8
kata intonasi menurut karakter
Siswa mempelajari tentang
Siswa dapat memahami tentang
Gerak tubuh 9 penguasaan panggung yang
bloking panggung
di ajarkan oleh seniman
Praktik Siswa dapat mempraktekan praktik pementasan tahap
pementasan yang di lakukan 10
pembelajaran 1 oleh siswa demi tahap

Praktik Siswa dapat Mengulang praktik Melakukan praktik

pementasan yang di lakukan 11
pembelajaran 2 oleh siswa agar lebih maksimal pementasan ke-2
Peranan pelaku Siswa dapat memahami 12 Seniman dan asisten mulai
 mengamati praktik para
karakter perannya
siswa
Siswa dapat mengikuti Seniman dan asisten selalu
Evaluasi 1 pembelajaran ada tingkat yang 13
maksimal mengamati
Siswa dapat memilki sikap Seniman dan asisten selalo
Evaluasi 2 disiplin dalam menjalankan 14 kontrol kedisiplinan siswa
tugas pembelajaran dalam pembelajaran
Seniman dan asisten
Penilaian akhir Siswa dapat dinyatakan di seniman harus jeli menilai
nyatakan lolos dengan baik dan 15
kepada pemain. pemain tidak cnggung lagi setiap latihan dan selalu
konsultasi dengan pelatih
Siswa dapat menunjukan hasil Seniman dan asisten siap
Pementasan pelatihan yang berkali kali siap 16 menampilkan hasil
ditampilkan karyanya

Pati, 01 Juli 2021

Menyetujui Penyusun
Kepala SD/SMP

IMRON ROSIDI, S.Pd., M.Si. DENY PRASETYO

NIP 19660518 198608 1 001

Mengetahui
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Pati

WINARTO, S.Pd., M.Hum.

Pembina Utama Muda
NIP. 19630912 198803 1 008