Soal Ujian Akhir Sekolah IPS 2020

Q1. Jika fungsi f : R  R dan g: R  R ditentukan oleh f(x) = 4x – 2 dan

g(x) = x2 + 8x + 16, maka (g  f)(x) = …
AA. 8x2 + 16x – 4
BB. 8x2 + 16x + 4
CC. 16x2 + 8x – 4
DD. 16x2 – 16x + 4
EE. 16x2 + 16x + 4
***
Q2. Diketahui f :R→R dan g:R→R didefinisikan dengan f (x) = 2x + 1 dan g(x) = x2 − 2x + 5
Jika (f og)(x) merupakan hasil komposisi fungsi dari f (x) terhadap g(x) ,
maka fungsi (f og)(x) adalah …
AA. 2x2 – x + 11
BB. 2x2 + 4x − 11
CC. 2x2 − 4x + 11
DD. 2x2 + 4x + 11
EE. 2x2 + x + 11
***
2
Q3. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B, jika nilai sin A= ,
3
maka nilai tan C =….
1
AA. √5
3
1
BB. √5
2
2
CC. √5
5
DD. 2√5
EE. 3√5
***
Q4. Perhatikan gambar di bawah ini!

Daerah yang diarsir adalah daerah Himpunan Penyelesaian Sistem Pertidaksamaan ... .
AA. x + y  8, x + 3y  12 , x ≥ 0 dan y ≥ 0
BB. x + y  8, x + 3y ≥ 12 , x ≥ 0 dan y ≥ 0
CC. x + y ≥ 8, x + 3y  12 , x ≥ 0 dan y ≥ 0
DD. x + y ≥ 8, x + 3y ≥ 12 , x ≥ 0 dan y ≥ 0
EE. x + y ≥ 8, x + 3y  12 , x  0 dan y ≥ 0
***
Q5. Perhatikan sistem pertidaksamaan berikut.
x+ y≥6;
2 x+3 y ≤30 ;
x ≥ 0 ; y ≥0 ;
Perbandingan nilai minimum dan maksimum dari fungsi objektif f ( x )=120 x +100 yadalah ....
AA. 1 : 3
BB. 1 : 5
CC. 2 : 5
DD. 3 : 5
EE. 4 : 5
***
6 −5 B= a 1 C= 4 −2 2 8
Q6. Diketahui matriks A= ( 5 −4 ) ( ) (
;
b 0
;
−3 C )
; dan D= (
−3 −4
.)
Jika A + C = B.DT dengan DT adalah transpose matriks D, maka nilai 3abc + 5 =.......
AA. 1
BB. 2
CC. 3
DD. 5
EE. 8
***
Q7. Diketahui persamaan matriks

Nilai x + y adalah …
AA. –7
BB. –6
CC. –5
DD. –4
EE. –3
***
−5 3 1 −1
Q8. Diketahui matriks A= (
−2 1 )
dan B=
1 −3 ( )
. Invers matriks AB adalah….

( )
−2
2
AA.
−1
1
2
−1

( )
−2
2
BB.
1
1
2
 1
2
CC.
( )
−1
2
−1
2
−1
2
DD.
( )
−1
2
1
2
1
1
EE.

***
( )
2
2
−1
2

Q9. Bayangan kurva y = 2x2 + 3, oleh pencerminan terhadap sumbu-X, dilanjutkan dengan
pencerminan terhadap garis y = x adalah ...
AA. 2y2 + x + 3 = 0
BB. 2y2 – x + 3 = 0
CC. 2y2 + x – 3 = 0
DD. 2x2 + y – 3 = 0
EE.  2x2 – y – 3 = 0
***
x 2−8 x +12
Q10. Nilai lim =…
x →2 x 2−4
AA. -4
BB. -1
CC. 0
DD. 1
EE. 4
***
2
Q11. Nilai lim √ x −5 x+3 - √ x 2−x+ 6=…
x→ ∞
AA. -2
BB. -1
CC. 0
DD. 1
EE. 2
***
Q12. Turunan pertama dari f(x) = (1 – x)2 (2x + 3) adalah ..
AA. (1 – x) (3x + 2)
BB. (x – 1)(3x + 2)
CC. 2(1 + x) (3x + 2)
DD. 2(x – 1) (3x + 2)
EE.  2(1 – x) (3x + 2)
***
Q13. ∫ ( x 2 +2 x−3 ) dxadalah….
1 2 2
AA. x + x +c
2
1 3
BB. x + 2 x−3+ c
2
1 2 2
CC. x + 2 x −3 x +c
3
1 3 2
DD. x + x −3 x +c
3
1 3 2
EE. x −x −3 x+ c
3
***
2
2
Q14. ∫ ( 6 x +8 x ) dx =¿ ¿…
−1
AA. 24
BB. 26
CC. 28
DD. 30
EE. 32
***
Q15. Hasil dari 2 sin 450 .cos 1350 + tan 600 .sin 2400 – sin 3300 = ....
AA. – 3
BB. – 2
CC. 0
DD. 1
EE. 2
***
Q16. Sin 120° senilai dengan….
AA. Cos 30°
BB. Cos 60°
CC. Cos 120°
DD. Cos 150°
EE. Cos 240°
***
Q17. Seorang siswa harus mengerjakan 8 soal dari 10 soal yang tersedia, dengan catatan soal
nomor 1, 3 dan8 harus dikerjakan. Banyaknya pilihan yang dapat diambil siswa tersebut adalah
….
AA. 21
BB. 35
CC. 42
DD. 56
EE. 70
***
 9 x +17
Q18. Diketahui f ( x )= ; x ≠−2 dan f −1 (x) adalah invers dari f (x). Nilai dari f −1 (10)
x +2
adalah…
AA. -16
BB. -3
CC. -2
DD. 2
EE. 12
***
Q19. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan berikut : 4, 16, 36, 64, ... adalah .....
AA. 2n2
BB. (2n)2
CC. 4(2n – 1)2
DD. 2(n + 1)
EE. 4(3n – 2)
***
Q20. Ayu memotong tali miliknya menjadi 6 bagian. Panjang potongan tambangtambang
tersebut membentuk deret aritmetika. Potongan tambang terpanjang 58 m dan terpendek 38 m.
Panjang tambang Ayu sebelum dipotong .... m.
AA. 600
BB. 576
CC. 174
DD. 300
EE. 288
***
Q21. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Jarak titik A ke garis CE adalah … cm

2
AA. √2
3
4
BB. √ 2
3
2
CC. √ 3
3
4
DD. √ 3
3
4
EE. √ 6
3
***
Q22. ABCD.EFGH adalah sebuah kubus dengan panjang rusuk a. Titik P terletak di pertengahan
rusuk BF. Kedudukan garis HP dengan garis DB adalah….
AA. sejajar
BB. berpotongan
CC. bersilangan
DD. berimpit
EE. tegak lurus
***
Q23. Modus dari histogram berikut adalah ….

AA. 47,5
BB. 46,5
CC. 46,4
DD. 45,2
EE. 44,7
***
Q24. Perhatikan tabel yang menunjukkan data berat badan sekelompok siswa, berikut!

Kuartil bawah dari data tersebut, adalah ... .

AA 48,25
BB 48,50
CC 48,75
DD 49,25
EE. 49.75
***
Q25. Diketahui hasil penilaian harian matematika peserta didik kelas XII IPS yang digambarkan
melalui histogram berikut:
Nilai median dari data di atas adalah….
AA.43,17
BB.45,95
CC.50,17
DD.54,25
EE. 54,48
***
Q26. Seorang pembuat kue mempunyai 4 kg gula dan 9 kg tepung. Untuk membuat sebuah kue
jenis A dibutuhkan 20 gram gula dan 60 gram tepung, sedangkan untuk membuat kue jenis B
dibutuhkan 20 gram gula dan 40 gram tepung. Jika kue A dijual dengan harga Rp4.000,00/buah
dan kue B dijual dengan harga Rp3.000,00/buah, maka hasil penjualan maksimum yang dapat
diperoleh pembuat kue tersebut adalah ....
AA. Rp600.000,00
BB. Rp650.000,00
CC. Rp700.000,00
DD. Rp750.000,00
EE. Rp800.000,00
***
Q27. Suku ke-5 dari deret aritmetika adalah 20, jumlah suku ke-3 dan suku ke-4 adalah 31.
Jumlah 10 suku pertama deret tersebut adalah ….
AA. 175
BB. 190
CC. 215
DD. 230
EE. 245
***
Q28. Simpangan baku dari data 4, 6, 7, 3, 8, 7, 8, 5 adalah…..
1
AA. √ 6
2
BB. √ 3
CC. √ 6
DD. 3
EE. 2 √ 6
***
Q29. Ani, Nia, dan Ina pergi bersama – sama ke toko buah. Ani membeli 2 kg apel, 2 kg anggur,
dan I kg jeruk dengan harga Rp 167.000,00. Nia membeli 3 kg apel, 1 kg anggur,
dan I kg jeruk dengan harga Rp 132.000,00. Ina membeli 1 kg apel, 3 kg anggur, dan 2 kg jeruk
dengan harga Rp 219.000,00. Harga 1 kg apel, 1 kg anggur, dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah ….
AA. Rp 135.000,00
BB. Rp 137.000,00
CC. Rp 140.000,00
DD. Rp 143.000,00
EE. Rp 158.000,00
***
Q30. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …

AA. y = -x2 +4x + 3

BB. y = -x2 + 4x – 3
CC. y = 2x2 – 4x + 3
DD. y = 2x2 +4x + 3
EE. y = x2 – 4x + 3
***
Q31. Seorang peneliti sedang mengamati perkembangbiakan suatu bakteri. Pada jam pertama
jumlah bakteri tersebut ada 10, pada jam ke dua jumlah bakteri tersebut menjadi 15 dan pada jam
ke tiga jumlahnya menjadi 20, demikian seterusnya. Jumlah seluruh bakteri dari jam pertama
sampai dengan jam ke 24 adalah ...
AA. 1620
BB. 1680
CC. 1685
DD. 1690
EE. 1695
***
Q32. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama. Peluang munculnya jumlah mata dadu ganjil
kurang dari 8 atau jumlah mata dadu 10 adalah….
15
AA.
36
13
BB.
36
 1
CC.
12
1
DD.
4
1
EE.
3
***
Q33. Empat keping uang logam bersisi A dan G dilambungkan bersama-sama sebanyak 80 kali.
Frekuensi harapan munculnya sisi A secara bersama-sama adalah….
AA. 5
BB. 55
1
CC.
16
7
DD.
16
11
EE.
16
***
Q34. Grafik fungsi f ( x )=x 3−12 x naik pada interval…..
AA. x >2
BB. −2< x <2
CC. x <2 atau x >2
DD. x ←4 atau x >4
EE. x ←12 atau x >12
***
2 x 2−3 x
Q35. Hasil lim =…
x →2 3 x+ 2
5
AA.
3
5
BB.
4
1
CC.
2
1
DD.
4
1
EE.
5
***
Q36. Limas T.ABCD adalah limas segi empat beraturan dengan panjang rusukrusuknya 4 cm.
Jarak titik T pada bidang ABCD adalah ….
AA. 2 √2
BB. 2 √ 3
CC. 2 √ 6
DD. 2 √ 5
EE. 4 √ 2
***
Q37. Diketahui sistem persamaan linear

Nilai x + 2y – z adalah … .
AA. 24
BB. 3
CC. 2
DD. -3
EE. -12
***
Q38. Koordinat titik balik dari fungsi kuadrat y=−x2 + 4 x+ 5 adalah … .
AA. (-2,1)
BB. (-2,-9)
CC. (-2,9)
DD. (2,-9)
EE. (2,9)
***
2 x−1
Q39. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan >1 , x ≠3 adalah … .
x−3
AA. { x / x>−2dan x >3 }
BB. { x /−2< x< 3 }
CC. { x / x>−2 }
DD. { x / x←2 atau x >3 }
EE. { x / x<1 atau x >3 }
***
2 x−4
Q40. Jika f-1(x) adalah invers dari fungsi f(x) = . Maka nilai f -1(4) = …
x−3
AA. 0
BB. 4
CC. 6
DD. 8
EE. 10
***