Waktu:

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 30 Menit

Anggota Kelompok:
Satuan Pendidikan : SMA
1. ..........................................................
Mata Pelajaran : Matematika
2. ..........................................................
Wajib
3. ..........................................................
Kelas/Semester : X/Ganjil
4. ..........................................................

KONSEP FUNGSI LINEAR

Kompetensi Dasar :

3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linaer, fungsi kuadrat, dan fungsi
rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa grafiknya
4.5 Menganalisa karakteristik masing-masing grafik (titik potong dengan sumbu, titik puncak,
asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f ( x)|

Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.5.4 Memahami konsep-konsep terkait fungsi linear
4.5.4 Menggunakan konsep-konsep fungsi linear dalam menyelesaikan setiap masalah terkait
fungsi linear

Petunjuk:
1. Isilah bagian kolom yang kosong/jawablah pertanyaan bertahap untuk
menyelesaikan permasalahan yang diberikan.
2. Awali dan akhiri kegiatan pengerjaan LKPD ini dengan doa.

Masalah 1

Ayo Mengamati

Diketahui fungsi linear f : x → f(x) = ax + b dengan nilai f(0) = 4 dan nilai f(4)

= -4.
a) Hitunglah nilai a dan b, kemudian tuliskan rumus untuk fungsi f(x).
b) Tentukan titik-titik potong fungsi f dengan sumbu X maupun sumbu Y.
c) Gambarlah grafik fungsi f pada bidang Cartesius untuk daerah asal Df = {x | x ∈ R}.
 Ayo ingat kembali!

1. Dengan mengingat materi sebelumnya, coba kamu sajikan permasalahan

diatas ke dalam bentuk rumus fungsi linear. Dengan cara mencari terlebih
dahulu nilai a dan b dari nilai f(0) = 4 dan nilai f(4) = -4

Ayo Mengumpulkan Informasi!

2. Hitunglah titik potong x dan y dari fungsi linear tersebut

titik potong dengan sumbu x diperoleh apabila nilai y = 0

(x, y) = (….. , …..)
titik potong dengan sumbu y diperoleh apabila nilai x = 0
(x, y) = (….. , …..)

Ayo Menalar!
3. Karena titik potong pada sumbu X dan sumbu sudah diketahui,
maka kita dapat melukiskan grafik fungsi y = f(x) = –2x + 4 untuk
x ∈ R pada bidang Cartesius

Ayo Menyimpulkan!
 4. Dari penyelesaian masalah di atas, coba kalian simpulkan bentuk
grafik fungsi lenear

Masalah 2

Ayo Mengamati

2. Sebuah rumah mempunyai bak penampung air. Melalui

sebuah pipa, air dialirkan dari bak penampungan ke dalam bak mandi.
Volume air dalam bak setelah 3 menit adalah 23 liter dan setelah 7
menit adalah 47 liter. volume air dalam bak mandi setelah dialiri air
selama t menit dinyatakan sebagai V(t) = (Vo + at) liter dengan Vo
adalah volume air dalam bak mandi sebelum air dialirkan dan a adalah
debit air yang dialirkan setiap menit. Volume air dalam bak mandi
sebelum air dialirkan adalah ...

Ayo Mengumpulkan Informasi!

1. Nyatakan permasalahan di atas ke dalam bentuk V(t) = (Vo + at) jika
diketahui Diketahui V(3) = 23 dan V(7) = 47
Ayo Menalar!
2. Lakukanlah eliminasi dari kedua persamaan tersebut untuk
mendapatkan nilai a dan substitusikan nilai a tersebut kesalah satu
persamaan diatas untuk mendapatkan volume air dalam bak mandi
sebelum air dialirkan

Ayo Menyimpulkan!
3. Apakah rumusan pada masalah 1 di atas dapat diterapkan

untuk memahami konsep fungsi linear ?

* SELAMAT MENGERJAKAN*