4.11 Membuat sketsa grafik 4.11.1 Peserta didik menentukan nilai perbandingan
fungsi trigonometri trigonometri di berbagai kuadran
4.11.2 Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara
menggambar grafik fungsi trigonometri.
C. Materi Pembelajaran
- Grafik Fungsi Trigonometri
D. Kegiatan Pembelajaran
Indikator
3.11.1 Pesrta didik menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku
3.11.2.Peserta didik menentukan perbandingan trigonometri sudut berelasi
3.11.3 Peserta didik menetukan nilai perbandingan trigonometri di berbagai kuadran
3.11.4 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi trigonometri
4.11.1 Peserta didik menentukan nilai perbandingan trigonometri di berbagai kuadran
www.matematrick.com Download Kumpulan Soal dan Perangkat Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013
4.11.2 Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara menggambar grafik fungsi trigonometri.
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
a. Guru mengucapkan salam kepada peserta didik
b. Ketua kelas memimpin doa sebelum memulai pelajaran
c. Guru mengecek kehadiran peserta didik.
d. Guru menyampaikan kompetensi dasar yang akan dicapai .
e. Dengan tanya jawab, guru mengingatkan kembali nilai-nilai perbandingan trigonometri
diberbagai kuadran
3. Penutup ( 10 menit )
a. Membimbing peserta didik membuat kesimpulan. Mengenai nilai maksimum minimum,
amplitudo, dan periode fungsi.
b. Memberi tugas kepada peserta didik sebagai bentuk evaluasi.
c. Guru memberikan tugas rumah dan mempelajari materi berikutnya.
F. Teknik penilaian
1. Tes tertulis
2. Tugas Mandiri
www.matematrick.com Download Kumpulan Soal dan Perangkat Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013
Lampiran-lampiran:
Instrumen Penilaian
KD. 3.11
a. y=sin 2 x
b. y=2 cos x
KD. 4.11
www.matematrick.com Download Kumpulan Soal dan Perangkat Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kompetensi Dasar
Indikator
2. Nyatakan titik-titik yang diperoleh pada soal nomor 1 dalam koordinat Cartesius, kemudian
hubungkan dengan kurva yang mulus.
X
0 30 60 90 12 15 18 21 24 27 30 33 36
0 0 0 0 0 0 0 0 0
www.matematrick.com Download Kumpulan Soal dan Perangkat Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013
y=cos x
(x , y )
2. Nyatakan titik-titik yang diperoleh pada soal nomor 1 dalam koordinat Cartesius, kemudian
hubungkan dengan kurva yang mulus.
X
0 30 60 90 12 15 18 21 24 27 30 33 36
0 0 0 0 0 0 0 0 0
www.matematrick.com Download Kumpulan Soal dan Perangkat Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013
C. Kegiatan 1. Grafik fungsi tangen.
2. Nyatakan titik-titik yang diperoleh pada soal nomor 1 dalam koordinat Cartesius, kemudian
hubungkan dengan kurva yang mulus.
X
0 30 60 90 12 15 18 21 24 27 30 33 36
0 0 0 0 0 0 0 0 0
www.matematrick.com Download Kumpulan Soal dan Perangkat Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013