Sekolah : SMK Negeri 6 Sidrap

Bidang Study : Matematika Wajib

Kelas/semester :X/2
Materi : Trigonometri
Guru Mapel : Syamsuryah, S.Pd
Alokasi Waktu : 40 menit

3. Kelompok :
Anggota :
4. 1.
5.
2.
3.
4.
5.

3.

4.

5.
Indikator pencapaian kompetensi :
3.17.1 Menentukan nilai perbandingan triginometri di semua kuadran
3.17.2 Menentukan perbandingan trigonometri sudut-sudut istimewa
4.14.1 Menerapkan nilai perbandingan trigonometri di semua kuadran dan
perbandingan trigonometri sudut-sudut istimewa dalam menyelesaikan
masalah
Petunjuk Penggunaan LKPD :

1. Isi kolom nama yang disediakan pada LKPD.

2. Perhatikan secara saksama masalah yang ada, kemudian coba ikuti petunjuk dan
langkah dalam penyelesaian masalah tersebut.
3. Selesaikan secara berkelompok masalah-masalah yang ada.
4. Setelah kalian menyelesaikan masalah yang ada di LKPD, secara berkelompok kalian
mendiskusikan hasil yang didapat, dan secara acak akan di tunjuk oleh guru untuk
mempresentasikan hasilnya di depan kelas.

TRIGONOMETRI

Perbandingan trigonometri
Nilai perbandingan trigonometri berbagai kuadran
Perbandingan trigonometri sudut-sudut istimewa
Penerapan perbandingan trigonometri dalam menyelesaikan masalah

Masalah 1

Tentukan nilai perbandingan trigonometri di berbagai kuadran!

a. Kuadran I, jika 0º < α < 90º

b. Kuadran II, jika 90º < α < 180º

c. Kuadran III, jika 180º < α < 270º

d. Kuadran IV, Jika Kuadran III, 270º < α < 360º

 Alternatif Penyelesaian

a. Kuadran I, 0º < α < 90º

Perhatikan gambar di samping dan dan lengkapi titik-titik berikut!
…
Jadi, sin α =
…
…
cos α =
…
…
tan α =
…
…
sec α =
…
…
cosec α =
…
…
cotan α =
…
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….…………….…………
b. Kuadran II, 90º < α < 180º
Perhatikan gambar di samping dan dan lengkapi titik-titik berikut!
…
Jadi, sin α =
…
…
cos α =
…
…
tan α =
…
…
sec α =
…
…
cosec α =
…
…
cotan α =
…
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….…………….…………….…………….
c. Kuadran III, 180º < α < 270º
Perhatikan gambar di samping dan dan lengkapi titik-titik berikut!
…
Jadi, sin α =
…
…
cos α =
…
…
tan α =
…
…
sec α =
…
…
cosec α =
…
…
cotan α =
…
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….…………….…………

d. Kuadran IV, 270º < α < 360º

Perhatikan gambar di samping dan dan lengkapi titik-titik berikut!
…
Jadi, sin α =
…
…
cos α =
…
…
tan α =
…
…
sec α =
…
…
cosec α =
…
…
cotan α =
…
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….…………

Sehingga dapat disimpulkan secara umum dalam tabel berikut!

Kuadran I II III IV
Sin α ….. ….. …. ….
Cos α …. …. …. ….
Tan α …. …. …. ….
 Sec α ….. ….. …. ….
Cosec α …. …. …. ….
Cotan α …. …. …. ….

Masalah 2

Tentukan nilai perbandingan trigonometri dari sudut 0º, 30º, 45º, 60º
dan 90º!

Alternatif Penyelesaian

a. Sudut 45º
pada gambar di samping, segitiga ABC adalah
segitiga ………..
sehingga AB = 1 , BC = …… dan
AC = …………….

… …
Maka, sin α = sec α =
… …
… …
cos α = cosec α =
… …
… …
tan α = cotan α =
… …
b. Sudut 30º dan 60º
Gambarkan segitiga sama sisi dengan panjang Gambar
ML = 2 dan tentukan masing sudut yang terbentuk.
Kalian akan menentukan nilai perbandingan
trigonometri untuk setiap sudut yang terbentuk.
Sehingga kalian fokus pada segitiga MPL!
dengan ∠ M = ……… dan ∠L = ……..
sehingga ML = 2 , PL = …… dan
MP = …………….
 … …
Maka, sin 30º = sec 30º =
… …
… …
cos 30º = cosec 30º =
… …

… …
tan 30º = cotan 30º =
… …

… …
sin 60º = sec 60º =
… …
… …
cos 60º = cosec 60º =
… …

… …
tan 60º = cotan 60º =
… …
c. Sudut 0º dan 90º
Perhatikan gambar di samping!
Untuk titik A (0,1), berlaku
Sin 0º = …..
Cos 0º = …..
Tan 0º = …..
Untuk menentukan nilai
Perbandingan sudut 90º,
Digunakan titik B (1.0), berlaku
Sin 90º = ….
Cos 90º = ….
Tan 90º = ….
Simpulan
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….………………….………………….………
Sudut 0º 30º 45º 60º 90º
Sin …. …. …. …. ….
Cos …. …. …. …. ….
Tan …. …. …. …. ….
Cosec …. …. …. …. ….
Sec …. …. …. …. ….
Cotan …. …. …. …. ….
 Masalah 3

Tentukan nilai perbandingan trigonometri untuk sudut α > 90º ke sudut

lancip dengan menerapkan nilai perbandingan trigonometri sudut-sudut
istimewa di kuadran I!

Alternatif Penyelesaian

a. Sudut α di kuadran II
Misalkan α = 96º
Jadi sin 96º, cos 96º tan 96º dapat dihitung dengan cara:
Sudut 96º = sudut (…..º - .….º), sehingga
Sin 96º = sin (…..º - .….º)
= sin 84º
Cos 96º = cos (…..º - .….º)
= ………
Tan 96º = tan (…..º - .….º)
= ………
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….………………….………
b. Sudut α di kuadran III
Misalkan α = 196º
Jadi sin 196º, cos 196º tan 196º dapat dihitung dengan cara:
Sudut 196º = sudut (…..º + .….º), sehingga
Sin 196º = sin (…..º + .….º)
= - sin 16º
Cos 196º = cos (…..º + .….º)
= ………
Tan 196º = tan (…..º + .….º)
= ………
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….………………….………
 c. Sudut α di kuadran IV
Misalkan α = 293º
Jadi sin 293º, cos 293º tan 293º dapat dihitung dengan cara:
Sudut 293º = sudut (…..º - .….º), sehingga
Sin 293º = sin (…..º - .….º)
= - sin 77º
Cos 96º = cos (…..º - .….º)
= ………
Tan 96º = tan (…..º - .….º)
= ………
Simpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….………………….………

Berdasarkan hasil di atas coba kalian diskusikan dengan teman kalian dan kerjakan
masalah serta lengkapi tabel yang ada di bawah ini!

a. Sin 120º = sin (…..º - .….º) = …..

b. Cos 135º = cos (…..º - .….º) = ….
c. Tan 150º = tan (…..º - .….º) = ….
d. cos 180º = cos (…..º - .….º) = ….
e. Tan 210º = tan (…..º + .….º) = ….
f. Sin 225º = sin (…..º + .….º) = ….
g. Cos 240º = cos (…...º + .….º) = ….
h. Cos 270º = cos (…...º - .….º) = ….
i. Tan 300º = tan (……º - .….º) = ….
j. Tan 315º = tan (……º - .….º) = ….
k. Sin 330º = sin (.…..º - .….º) = ….
l. Sin 360º = sin (.…..º - .….º) = ….

Simpulan
Dari kegiatan di atas simpulkan apa yang kalian dapat!
.........……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………….………….………..
Lengkapi tabel !
Sudut Sin cos Tan
120º …. …. ….
135º …. …. ….
150º …. …. ….
180º …. …. ….
210º …. …. ….
225º …. …. ….
240º …. …. ….
270º …. …. ….
300º …. …. ….
315º …. …. ….
330º …. …. ….
360º …. …. ….

Masalah 4

Dua orang peserta didik yaitu Rian dan Hamsah dengan

tinggi badan yang sama yaitu 170cm sedang berdiri memandang
puncak tiang bendera di sekolah. Rian berdiri tepat 10 m di depan
hamsah. Jika sudut elevasi Rian 60º dan Hamsah 30º, maka
hitunglah tinggi dari tiang bendera tersebut!

Jawab:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
 Masalah 5

Tentukan nilai cosec β, sec β, dan cot β! Dari :

6
a. Sin β = - 10 dengan 270º < β < 360º

b. Titik koordinat A (-7,-13)

,
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..………………....

Kesimpulan

Dari masalah-masalah diatas, tariklah kesimpulan secara umum yang kalian dapat
bersama teman kelompok kalian!

Jawab:………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………….…………………………………………………………………. ………….

SELAMAT BEKERJA