Anda di halaman 1dari 5

NAMA

KELOMPOK

Petunjuk Kegiatan:

1. Bacalah baik-baik petunjuk kegiatan yang telah diberikan


2. Kerjakan langkah-langkah kegiatan sesuai dengan petunjuk kerja
3. Dalam melakukan kegiatan hendaknya mengutamakan kerjasama dengan anggotanya sehingga
mencapai hasil belajar yang maksimal
4. Jika mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan, dapat bertanya pda bapak/ibu guru.
5. Selamat mengerjakan dengan rasa senang dan gembira
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
3.5 Menganalisis dan membandingkan 3.5.1 Menyebutkan contoh translasi
transformasi dan komposisi 3.5.2 Menemukan sifat-sifat translasi
transformasi dengan menggunakan 3.5.3 Menemukan konsep translasi dengan kaitannya
matriks dengan konsep matriks
4.5 Menyelesaikan masalah yang 4.5.1 Menemukan matriks transformasi translasi dengan
berkaitan dengan matriks pengamatan terhadap titik-titik bayangannya
transformasi geometri 4.5.2 Menggunakan konsep transformasi translasi dengan
kaitannya dengan kaitannya dengan konsep matriks
dalam mennetukan koordinat titik atau fungsi
setelah ditransformasikan

Materi awal yang harus dikuasai:

1. Koordinat kartesius
2. Operasi pada matriks
3. Persamaan garis lurus

MASALAH 1

Beberapa anak sedang bermain dilapangan. Mereka membentuk kelompok dengan anggota 2
orang. Tini dan Lia adalah teman satu kelompok. Pada permainan tersebut, mata Lia ditutup
dengan sapu tangan, kemudian Tini memandu pergerakan Lia untuk mendapatkan bola
yangtelah ditentukan tempatnya. Tini memberikan arahan kepada Lia secara berurutan:

 ke kanan 4 langkah dan maju 3 langkah


 ke kiri 1 langkah dan maju 2 langkah
 ke kanan 7 langkah dan mundur 1 langkah
 ke kiri 2 langkah dan mundur 3 langkah
 ke kanan 4 langkah dan maju 2 langkah
Penyelesaian

a. gambarkanlah dalam bidang koordinat langkah yang ditempuh oleh Lia


apabila posisi awal Lia adalah A(0,1)!

b. Tentukan titik yang menunjukkan posisi akhir Lia mendapatkan bola tersebut!

(... ,...)

c. Tentukan perubahan posisi Lia setiap langkahnya dengan memperlihatkan pergeseran


titik yang terjadi pada sumbu x dan sumbu y!

Titik Langkah Lia Koordinat Titik Perubahan titik


awal Langkah Hasil
A (0,1) Ke kanan 4 langkah dan 4 B (4,4) 4
𝑇( ) 𝑇1 ( )
3
maju 3 langkah 3 𝐴 (0,1) → 𝐵(4,4)
B (4,4) ke kiri 1 langkah dan 1 C (...,6) 1
𝑇( ) 𝑇1 ( )
maju 2 langkah 𝐵 (… , … ) → 𝐶(… , … )
C (...,...) ke kanan 7 langkah dan 𝑇( ) D (...,...) 𝑇1 ( )
1
mundur 1 langkah 1 𝐶 (… , … ) → 𝐷(… , … )
D (...,...) ke kiri 2 langkah dan 2 E (...,...) 2
𝑇( ) 𝑇1 ( )
mundur 3 langkah 𝐷 (… , … ) → 𝐸(… , … )
E (...,...) ke kanan 4 langkah dan 4
𝑇( ) A’ (...,...) 4
𝑇1 ( )
maju 2 langkah 𝐸 (… , … ) → 𝐹(… , … )
Selanjutnya, kita akan menemukan konsep translasi dan kaitannya dengan konsep
matriks amati kembali pergeseran titik pada gambar di atas dan istilah kolom dibawah
ini

Titik akhir Translasi Titik Awal Proses


𝟒 4 0 4 4 0 4
( ) 𝑇( ) ( ) ( ) = ( )+( )= ( )
𝟒 3 1 4 3 1 3
1
( ) 𝑇( ) ( ) ( )= ( )+( )= ( )
2
7
( ) 𝑇( ) ( ) ( )= ( )+( )= ( )
1
2
( ) 𝑇( ) ( ) ( )= ( )+( )= ( )
3
4
( ) 𝑇( ) ( ) ( )= ( )+( )= ( )
2

Berdasarkan tabel yang telah dilengkapi apa yang dapat kalian simpulkan terkait
translasi

Titik A (x,y) ditranslasikan oleh T (a,b) menghasilkan bayangan A’ (x’ , y’)


ditulis dengan:
𝑎
𝑇( )
𝑏
𝐴 (𝑥, 𝑦) → 𝐴′ (𝑥 ′ , 𝑦 ′ )
𝑥′
( ) = ( )+( )
𝑦′

MASALAH 2

Bagaimana jika sebuah bidang digeser pada bidang koordinat kartesius? Coba kamu
amati bidang segitiga ABC yang digeser pada gambar disamping!

Dapatkah kamu tentukan arah dan besar pergeserannya?

a. Tampak pada gambar arah pergeseran titik A, B dan C ke posisi titik A’ , B’ dan C’.
Secara analitik apakah semua titik pada biang ikut bergeser?
b. Tentukan arah dan besar pergeserannya?
a. Tampak pada gambar arah pergeseran titik A, B dan C ke posisi titik A’ , B’
dan C’. Secara analitik apakah semua titik pada biang ikut bergeser?

b. Tentukan arah dan besar pergeserannya?


c.
Titik Awal Arah Pergeseran Titik Akhir Proses
A (. . . , . . .) Ke kanan: A’ (. . . , . . .) ( )+( )=( )
B (. . . , . . .) Ke atas: B’ (. . . , . . .) ( )+( )=( )
C (. . . , . . .) C’ (. . . , . . .) ( )+( )=( )

Berdasarkan pengamatan pada pergeseran diatas, dapat disimpulkan sifat translasi


yaitu:

1.

2.

Anda mungkin juga menyukai