Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan Keempat
Kelas XI (Peminatan)

Kelompok :
Anggota : 1.
: 2.
: 3.
: 4.

Kedudukan titik pada LINGKARAN

Kompetensi Dasar:
3.3 Menganalisis Lingkaran secara analitik
4.3 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran

Tujuan Pembelajaran :

Setelah menggunakan LKPD dengan model Problem Based Learning ini

diharapkan peserta didik mampu :
 Mengidentifikasi kedudukan titik terhadap lingkaran
 Menentukan kedudukan titik terhadap lingkaran

Petunjuk Penggunaan LKPD :

1. Baca setiap petunjuk yang terdapat pada LKPD ini

2. Setiap kegiatan dikerjakan secara berkelompok
3. Kerjakan setiap aktivitas dan latihan sesuai petunjuk.
4. Tanyakan pada guru apabila mengalami kesulitan
 KEGIATAN 1 Mengidentifikasi Kedudukan Titik Terhadap Lingkaran

Perhatikan Permasalahan berikut:

Petugas mercusuar teluk bayur mendapati tiga buah kapal yang berada disekitar
mercusuar. Petugas penjaga mercusuar bertugas memberi tahu kapal mana yang berada pada
posisi mendekati zona berbahaya dimana terdapat banyak batu karang. Zona berbahaya bagi
kapal ialah radius 5 meter disekelilling mercusuar.
Jika permasalahan diatas dibawa ke sistem koordinat kartesius dengan menara
mercusuar sebagai pusat yang terletak pada koordinat P(0,0). Tentukan kedudukan kapal-
kapal berikut apakah harus memutar arah atau tidak untuk menghindari batu karang.
a. Kapal A dengan titik koordinat (0,5)
b. Kapal B dengan titik koordinat (5,4)
c. Kapal C dengan titik koordinat (2 ,−1)

 Gambarkan ilustrasi masalah di atas dalam sistem koordinat kartesius

 Tentukan batasan zona berbahaya dengan menentukan persamaan lingkaran dengan pusat P(0,0) dan
radius 5 meter

 Berdasarkan gambar yang telah dibuat. Tentukan posisi masing-masing kapal terhadap lingkaran yang
terbentuk pada radius 5 meter (nyatakan posisi kapal yang berada pada, dalam, ataupun di luar lingakaran)

 Subtitusi koordinat masing-masing kapal pada persamaan lingkaran (subtitusi x dan y pada persamaan
lingkaran)

 Bandingkan nilai subtitusi koordinat masing-masing kapal dengan nilai radius dikuadratkan (r 2 )
 Simpulkan bagaimana cara menentukan kedudukan suatu titik dengan mensubtitusikan nilai koordinat titik
tersebut pada persamaan lingkaran

 Bagaimana jika persamaan lingkaran tersebut berpusat pada p(a ,b) :( x−a)2 +( y−b)2=r 2 ? Simpulkan posisi
kedudukan titik jika x dan y disubtitusikan!

KEGIATAN 2 Menentukan Kedudukan Titik Terhadap Lingkaran

 Tanpa menggambar pada bidang cartesius, tentuka posisi titik berikut terhadap lingkaran x 2+ y 2=8
A ( 2,3 ) dan B (1,2)
 Tanpa menggambar pada bidang cartesius, tentukan posisi titik berikut terhadap lingkaran (x +3)2+( y−2)2=9
P(1,1) dan Q(−1,1)

KEGIATAN 3 Menyelesaikan Masalah Yang Terkait Dengan Kedudukan Titik Terhadap

Lingkaran

 Jika titik A( p , 1) terletak pada lingkaran (x−2)2+( y + 4)2=26 , nilai p yang memenuhi adalah