1. 3. 5.
2. 4. 6.
Untuk menyelesaikan permasalahan di atas, isilah tabel laju pertumbuhan bakteri terhadap
waktu berikut ini.
Jam ke-t 1 2 3 4 5
Jumlah bakteri
Berdasarkan hasil tabel di atas, jumlah bakteri selama 5 jam adalah = 2 . . .
Misalkan a bilangan real dan n bilangan bulat positif. an adalah hasil kali bilangan . . .
sebanyak . . . .faktor, dapat ditulis an = . . . x . . . x . . .x . . . (sebanyak . . . faktor) dengan a
disebut sebagai basis bilangan pokok dan n sebagai pangkat.
a m x an = a . . . + . . .
35 …𝑥…𝑥…𝑥…𝑥…
2. a. = = …𝑥 … = 3…
33 …𝑥…𝑥…
𝑎5 …𝑥…𝑥…𝑥…𝑥…
b. = = …𝑥 …𝑥 … = 𝑎…
𝑎2 …𝑥…
Berdasarkan soal no 2a dan 2b, kita dapat melihat berlakunya sifat perpangkatan yaitu
a m : an = a. . . - ...
= 5...
b. (a2)3 = (a . . .) x (a . . .) x (a . . .)
= ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .)
= a. . .
Berdasarkan soal no 3a dan 3b, kita dapat melihat berlakunya sifat perpangkatan yaitu
(am)n = a . . . x . . .
4. a. (2 x 3)3 = ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .)
= ( . . . x . . . x . . .) x ( . . . x . . . x . . .)
= 2... x 3...
b. (a x b)4 = ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .) x ( . . . x . . .)
= (...x...x...x ...)x(...x...x...x...)
= a... x b...
Berdasarkan soal no 4a dan 4b, kita dapat melihat berlakunya sifat perpangkatan yaitu
(a x b)n = a. . . x b ...
.
2 3 … …. … …𝑥…𝑥… 2…
5. a. (3) = … 𝑥 … 𝑥 … = … 𝑥 …𝑥 … = 3 …
𝑎 2 … … …𝑥… 𝑎…
b. (𝑏) = …. 𝑥 …. = … 𝑥 … = 𝑏 …
Berdasarkan soal no 2a dan 2b, kita dapat melihat berlakunya sifat perpangkatan yaitu
𝒂 𝒏 𝒂…
(𝒃 ) = 𝒃…
34 …𝑥…𝑥…𝑥…
6. . = 3… = = …
34 …𝑥…𝑥…𝑥…
Berdasarkan soal no 2a dan 2b, kita dapat melihat berlakunya sifat perpangkatan yaitu
a0 = . . .
𝑎3 …𝑥…𝑥… 1 1
b. = = = = 𝑎 ….
𝑎5 … 𝑥 … 𝑥 … 𝑥 …. 𝑥 … …𝑥… 𝑎…
Berdasarkan soal no 2a dan 2b, kita dapat melihat berlakunya sifat perpangkatan yaitu
𝟏
a-n =
𝒂…
2. 6.
3. 7.
4.
5.
6.
2. Sederhanakanlah
a. 5a-3 x a7 =
b. 4ab x 2a2b =
𝑎5 𝑏3
c. =
𝑎2 𝑏4
d. (a ) : a4 =
-2 3
e. (a2b-3)4 x a2b6 =
f. 16 x 2 y 3
2 x 4 y 7
24a 7 b 2 c
g.
6a 2b 3c 6
1. 3. 5.
2. 4. 6.
Panjang tangga = . . .
Bilangan yang kalian dapat dari panjang tangga merupakan salah satu contoh bentuk akar.
Bentuk akar adalah akar dari bilangan rasional yang hasilnya adalah bilangan irrasional.
Contoh bentuk akar: √5, √6, √7, √8, 𝑑𝑠𝑡
Contoh bukan bentuk akar: √4, √9, √36, √0,25, 𝑑𝑠𝑡
Buatlah 5 contoh bilangan bentuk akar dan 5 contoh bilangan bukan bentuk akar yang kalian tau.
a. Bentuk akar:
b. Bukan bentuk akar:
√(𝑎𝑥𝑏) = √ 𝑎 𝑥 √𝑏
Contoh:
2. √18 = …
3. √20 = ⋯
4. √54 = . . .
5. √50 = ⋯
6. √32 = . . .
7. 3√8 = …
8. 4√12 = …
1. 𝑎√𝑐 + 𝑏√𝑐 =
2. 𝑎√𝑐 − 𝑏√𝑐 =
3. 𝑎√𝑏 𝑥 𝑐√𝑑 =
𝑎√𝑏
4. =
𝑐√𝑑
1. 3. 5.
2. 4. 6.
𝑎
1. =
√𝑏
𝑐
2. =
𝑎+√𝑏
𝑐
3. =
𝑎−√𝑏
𝑐
4. =
√𝑎+√𝑏
𝑐
5. =
√𝑎−√𝑏
1. 3. 5.
2. 4. 6.
= √(3 + 5) + 2√5.3
= √3 + √5
Latihan:
1. √8 + 2√12 = 6. √8 − 2√7 =
2. √11 − √120 = 7. √7 − 4√3 =
3. √9 + √56 = 8. √14 + 6√5 =
4. √11 − 2√30 = 9. √11 + √72 =
5. √12 + 2√27 = 10. √22 − 8√7 =
Latihan:
1. Hitunglah
a. 91/2 =
b. 163/2 =
c. 161/2 + 271/3 + 491/2 =
d. 811/4 – 1251/3 + 43/2 =
2. Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk pangkat pecahan
a. √3 =
3
b. √9 =
3
c. 2√4 =
13
d. 4 √32 =