M Waktu: 180

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD ) 1 menit

DIMENSI TIGA
Nama Anggota Kelompok:
Satuan Pendidikan : SMA
1. ......................................................
Mata Pelajaran : Matematika
2. ......................................................
Kelas/Semester : XII/ Ganjil
Materi Pokok : Dimensi Tiga
3. ......................................................
4. ......................................................

Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran model Discovery Learning dengan metode Curah Pendapat berbantuan
media LKPD 1, peserta didik dapat:
1. Termotivasi melalui literasi biografi Euclid
2. Mendeskripsikan jarak antar titik dalam ruang.
3. Menganalisis jarak antar titik dalam ruang.

Motivasi dirimu dengan membaca secara mandiri Biografi Euclid (BSE Matematika Kelas XII, halaman 2)

Tambah wawasan mu dengan membaca secara mandiri terapan dimensi tiga dalam kehidupan sehari –
hari (BSE Matematika Kelas XII, halaman 3-4)

Petunjuk: Kerjakanlah dengan berdiskusi bersama kelompok whatsapp mu !

Ayo Mengamati

Bangun 1.1.a merupakan kubus ABCD.EFGH Bangun 1.1.b

dengan panjang rusuk = 3 cm.
1. AB merupakan jarak antara titik A dengan B 1. Jarak antara titik P dan Q adalah panjang ruas garis
2. BC merupakan jarak antara titik B dengan C PQ
3. CD merupakan jarak antara titik C dengan D 2. Jarak antara titik … dan … adalah panjang ruas
4. AD merupakan jarak antara titik A dengan D garis PR
5. AE merupakan jarak antara titik A dengan E 3. Jarak antara titik … dan … adalah panjang ruas
6. BF merupakan jarak antara titik B dengan F garis QR
7. EF merupakan jarak antara titik E dengan F
8. EH merupakan jarak antara titik … dengan …
9. GH merupakan jarak antara titik … dengan …
10. FG merupakan jarak antara titik … dengan …
11. DH merupakan jarak antara titik … dengan …
12. CG merupakan jarak antara titik … dengan …